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EPS - SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE
PEDAGOGIESynonyme(s)DEMARCHE EDUCATIVE |
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Ouvrage collectif qui tente de définir l'éducation au développement durable et de donner des clés pour la pratique : appréhension des enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l'eau, préservation de la biodiversité...) via les[...]ouvrage
Ce guide vise à améliorer le climat scolaire et développer les compétences psychosociales. Il se divise en trois parties : une première partie théorique ; une deuxième partie sur la mise en en pratique ; une troisième partie avec 270 animations.ouvrage
BADER (Barbara) ; SAUVE (Lucie) | Québec : Les presses de l'Université Laval | L'espace public | 2011Ouvrage consacré à l'éducation au développement durable. La première partie revient sur ses fondements idéologiques. La deuxième partie analyse les pratiques et les obstacles liés à l'éducation au développement durable, avec des propositions pou[...]ouvrage
SAUVE (Lucie) ; ORELLANA (Isabel) ; VILLEMAGNE (Carine) ; et al. | Québec : Les presses de l'Université du Québec | 2017Ouvrage collectif abordant l'éducation relative à l'environnement et au développement durable, et l'engagement écocitoyen.ouvrage
Divisé en 4 chapitres : -État des lieux -Analyse et approfondissement -Outil pédagogique -L'école, un nouvel espace à créerouvrage
BARAER (Michel) ; NEUMAYER (Michel) ; REBOUL (Sophie) ; et al. | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2022Ouvrage collectif présentant l'Education Nouvelle, ses principes et des démarches concrètes à mettre en œuvre en classe et dans les lieux de formation.ouvrage
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Au début des années 1960, Paolo Freire, éducateur brésilien, lançait une campagne massive d'alphabétisation parmi les populations du Nord-Est brésilien. En quelques années, plus d'un million d'exclus retrouvaient leur dignité et une capacité d'[...]outil pédagogique
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rapport
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outil de diffusion
Mouvement français pour le planning familial (MFPF) | Paris : Mouvement Français pour le Planning Familial | 2018Ce référentiel présente la démarche proposée lors des séances d'éducation à la sexualité en s'appuyant sur une définition globale et positive de la sexualité.outil pédagogique
Ce document à pour objectif de sensibiliser les intervenants à l'importance d'une action éducative en matière de sexualité auprès des adolescents. Dans cette optique, l'éducation à la sexualité a des objectifs qui concernent la globalité de la p[...]rapport
rapport
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Ouvrage qui apporte un éclairage sur la relation de soins et le travail éducatif mené avec les personnes et familles vivant avec une maladie. La première partie présente l'éducation thérapeutique du patient en tant qu'objet frontière qui se situ[...]ouvrage
Ouvrage présentant un plaidoyer pour la reconnaissance de l'expérience des malades dans le travail d'éducation thérapeutique du patient. La première partie décrit les enjeux sociaux et théoriques de la reconnaissance de l'expérience des malades [...]ouvrage
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Ouvrage qui propose un éclairage philosophique de l'éducation thérapeutique du patient.congrès
BERGER (Dominique) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; AUTHIER (David) ; et al. | Saint-Etienne : UNIRéS | 2016Actes du colloque du 5ème colloque international d'Unirés, le réseau des universités pour l'éducation à la santé. Après une conférence introductive sur le rôle des déterminants de santé pour la réduction des inégalités sociales de santé, plusieu[...]Article : article
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Ouvrage qui dresse un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique.ouvrage
L'ouvrage, à partir des contributions de spécialistes, propose un bilan des connaissances en éducation et formation autour des courants ; concepts ; méthodes et pratiques pédagogiques ; apprentissage et cognition ; savoirs, transmissions et éval[...]produit documentaire
Vivre une expérience dehors pour faire progresser des adultes dans l'appréhension de l'environnement vers un développement soutenable, tel est le sujet abordé dans cette brochure. Aller dehors, en animation, en formation ou dans le cadre de temp[...]Article : article
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Cet ouvrage propose des techniques de base de dessin, une encyclopédie visuelle de 385 mots, illustrés chacun par trois images de niveaux différents et 14 zooms sur des techniques avancées qui permettent d'utiliser le dessin pour faire passer un[...]ouvrage
Partant du constat que de nos jours les enfants sont de plus en plus coupés de la nature, cet ouvrage rend compte des initiatives en France, en Europe et dans le monde qui replacent la nature au centre du développement de l'enfant, de son appren[...]ouvrage
Ouvrage centré sur l'éducation en milieu de nature ou "hors les murs". Il rassemble des techniques d'animation et une méthodologie, des conseils aux adultes (parents, éducateurs), des témoignages et des savoirs théoriques.outil pédagogique
Dans un quartier de Strasbourg, deux enseignantes de l'école maternelle Jacqueline, ont fait le pari de modifier l'espace même de leur école en créant un petit jardin sauvage. Le dehors n'est plus une cour de récréation bitumée mais fait partie [...]ouvrage
Privilégiant une approche multidisciplinaire, cet ouvrage rend compte d'une expérience menée pendant plusieurs années par un équipe de chercheurs ( psychiatres, psychologues, linguistes, pédagogues et rééducateurs) auprès d'un groupe d'enfants [...]ouvrage
ANKA IDRISSI (Naima) ; GALLOT (Fanny) ; PASQUIER (Gaël) | Malakoff : Dunod | La boite à outils du professeur | 2018Divisé en 7 dossiers : -Le genre, un concept pour (re)penser l'école -Dans la classe, dans l'école et les établissements -Des disciplines scolaires pour éduquer à la sexualité -L'orientation -Construire une leçon -Mettre en oeuvre une leço[...]outil pédagogique
Méthode de français langue étrangère qui s'adresse à des apprenants en acquisition du niveau A2 du CECRL, Cadre Européen commun de référence pour les langues. L'ouvrage propose des unités didactiques organisées en 4 étapes: découverte, observati[...]ouvrage
Cet ouvrage relate une expérience de plusieurs années menée avec des apprenants. La première partie traite de la compréhension de la construction de la notion d'illettrisme avec une approche multiréférentielle. La seconde partie s'appuie sur le[...]ouvrage
Ouvrage dans lequel l'auteur interroge les ressources cognitives des élèves et questionne les principes et pratiques du système scolaire pour les apprentissages élémentaires de l'écrit.ouvrage
Cet ouvrage rassemble repères théoriques et activités à mettre en oeuvre afin de construire l'estime de soi chez les élèves.Article : article
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Ouvrage collectif coordonné par Jean Vogler. Ce livre situe l'évaluation historiquement, en décrit les méthodes, les acteurs et les effets à partir de l'analyse d'exemples réels et connus. Rédigé par un groupe de spécialistes, il offre un panora[...]Article : article
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42 exercices utilisables dans toutes les formations à la communication, au management, au travail d'équipe, ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif.ouvrage
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outil pédagogique
Guide opérationnel pratique et basé sur l'expérience qui propose 145 fiches abordant de façon exhaustive tous les aspects clés de la fonction de formateur: faire exprimer le besoin de formation, définir le contenu d'une formation, choisir la mét[...]ouvrage
Ouvrage qui analyse l'impact de l'outil vidéo dans la classe. Il montre comment et en quoi la production du film de classe ( son et image, cadrage et montage) a un impact sur les contenus didactiques.ouvrage
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Cet ouvrage propose dans une première partie un panorama d'ensemble de la problématique de la formation des acteurs de l'éducation pour la santé en milieu scolaire dans le système éducatif français. La deuxième partie interroge l'articulation e[...]ouvrage
Cet ouvrage présente le travail mené par les auteurs autour de l'apprentissage des enfants, des jeunes et adultes analphabètes et illettrés. Marie-Madeleine Chasseriaud et Sylvie Levey considèrent que choisir d'accéder aux connaissances, par une[...]ouvrage
Dans un contexte institutionnel et économique de la formation professionnelle de plus en plus contraint et concurrentiel, le domaine de l'appropriation de l'écrit, des savoirs de base, des compétences langagières et communicatives en français es[...]ouvrage
Ouvrage proposant des conseils, des témoignages d'experts ainsi que des séquences pédagogiques prêts à l'emploi pour les formateurs. Il s'appuie sur la pédagogique du Funny learning basée sur l'unicité de chaque apprenant et formateur.ouvrage
FOUCAUD (Jérôme) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; BANNEUX (Patrick) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Séminaires | 2008Ouvrage s'appuyant sur les réflexions formulées lors du séminaire national "Les formations universitaires en éducation du patient. Quelles compétences ?". Sont tout d'abord abordées les questions relatives aux compétences (savoir-être, savoir-fa[...]congrès
Article : article
Dossier d'articles sur la coopération entre élèves.ouvrage
En intégrant le numérique, les façons d'enseigner et d'apprendre se transforment. Cet ouvrage retrace les fondements de ces évolutions sociales, numériques, cognitives et économiques. L'auteur développe le sujet en 4 parties: le sens du savoir c[...]ouvrage
A partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature, Philippe Meirieu interroge la représentation de l'éducation comme projet de toute maîtrise de l'autre, de contrôle total de son destin. Il montre qu'une telle perspective conduit à l'éche[...]ouvrage
ZIMMERMANN (Jean-Luc) ; JAITIN (Rosa) ; GIORDAN (André) | Lyon : Chronique Sociale | Savoir Communiquer | 2016L'ouvrage s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux travailleurs du social, de la santé, aux animateurs, à toute personne confrontée à la gestion d'un groupe. Il s'appuie sur les approches de trois auteurs : Philippe Meirieu, Wilfred Ruprec[...]ouvrage
BOSSIS (Jacques) ; LIVERATO (Christine) ; MEJEAN (Claudie) | Paris : Editions Retz | Professeur des écoles | 2017Cet ouvrage donne des clés et des techniques pour aider l'enseignant à adopter les bons gestes pour répondre au mieux aux besoins d'un élève de maternelle, et ainsi oeuvre pour une bienveillance au sein de sa classe et de son école.ouvrage
TREMBLAY (Réjean) ; BRUNOT (Nicolas) ; FERNANDEZ (Sylvie) ; et al. | Toulouse : Erès | Sexualités et sociétés | 2020Dans une approche de l'éducation cohérente avec la complexité de la sexualité humaine, ce guide présente des outils pratiques permettant la préparation, l'animation et l'évaluation de séances d'éducation sexuelle auprès de tous les publics, à to[...]ouvrage
BESLOT (Jacqueline) ; DAL MORO (Michel) ; GUINARD (Martine) ; et al. | Ramonville Saint-Agne : Erès | 1998Ce guide s'adresse à tous les professionnels - enseignants, infirmières et médecins scolaires, travailleurs sociaux, conseillers conjugaux, responsables locaux ou nationaux de politiques d'éducation, etc... qui, ayant une fonction d'éducation se[...]ouvrage
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Centre ressources illettrisme de l'Isère (IRIS) ; Médiathèque départementale de l'Isère | Saint Martin d'Hères : Médiathèque départementale de l'Isère | 2017Guide conçu et réalisé par la Médiathèque départementale de l'Isère et le Centre ressources illettrisme de l'Isère. Il présente une sélection d'ouvrages, de supports musicaux et cinématographiques et d'applications numériques à destination des a[...]ouvrage
Ouvrage présentant une somme de théories, méthodes et outils utilisés en formation.ouvrage
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Ouvrage qui propose une méthode d'apprentissage de l'entretien motivationnel, avec des éléments pédagogiques facilitateurs de l'apprentissage et vingt fiches de mise en pratique.ouvrage
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Guide abordant les APP, les apprentissages par problèmes et par projets, approches pédagogiques centrées sur l'apprenant. Le guide répond à différentes questions : pourquoi les APP ? Comment fonctionnent ces pédagogies actives ? Comment concevoi[...]outil pédagogique
Association québécoise de la garde scolaire | s.l. [Canada] : Association québécoise de la garde scolaire | 2020Un guide qui propose une démarche et douze outils pratiques pour planifier, mettre en oeuvre et évaluer l'offre d'aide alimentaire et d'ateliers culinaires dans les écoles. Il permet aux intervenants d'offrir aux élèves des aliments de bonne val[...]ouvrage
Ce guide de projets éducatifs à l'environnement est le fruit d'un partenariat entre l'ADEME et les réseaux associatifs d'éducation populaire, de vulgarisation scientifique et d'éducation à l'environnement. Les formateurs, éducateurs et animateu[...]ouvrage
BOURGOIN (Thierry) ; CHIGOT (Xavier) ; GUYARD-BOUTEILLER (Florence) ; et al. | Paris : Editions EP&S | 2014Ouvrage qui présente un panorama de la place du handicap en éducation physique et sportive (EPS), avec des propositions pour la programmation des activités physiques, l'acquisition des compétences, l'évaluation et la certification de l'EPS, et l[...]ouvrage
Cet ouvrage de Pierre Dominicé présente une méthode de recherche, la biographie éducative, inscrite dans une démarche de formation. Quels que soient leurs parcours scolaires et leurs trajets professionnels, les adultes font usage de leur vie com[...]outil pédagogique
Ces guides d'animation visent à sensibiliser à l'homophobie et aux stéréotypes sexuels. Ils s'adressent à des élèves de primaire et du secondaire. Ils apportent aux enseignants un accompagnement dans l'animation de séances pédagogiques avec un [...]ouvrage
Ouvrage qui étudie les troubles de la lecture. Les auteurs proposent une réflexion sur la lecture où se mêlent la psychanalyse, la neuropsychologie et la pédagogie en décrivant la mécanique de l'acte lexique et les bilans ainsi que les approches[...]Article : article
Cette revue systématique vise à décrire la manière dont les universités ont mis en oeuvre le concept d'UPS (Université promotrice de santé) dans des contextes culturellement différents.ouvrage
Cet ouvrage analyse la problématique de l'inclusion des élèves allophones dans le système scolaire français en plaçant la question du droit des élèves à la réussite au centre de la réflexion. Il pose les questions suivantes : celles de l'accompa[...]ouvrage
Cet ouvrage aborde les processus sociaux par lesquels les élèves apprennent ou n'apprennent pas selon les normes scolaires de la maternelle à l'université. Il met en évidence les récurrences dans les scolarités défaillantes.ouvrage
L'auteur, dans cet ouvrage, examine 9 affirmations courantes sur la pédagogie telles qu' "il faut inverser la classe", "le numérique permet d'innover", "les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes"... en se posant les 3 questi[...]ouvrage
Article : article
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Cette collection est destinée aux professeurs de langues, en particulier de français langue étrangère. Elle permet de faire le point sur l'état des connaissances et la recherche en didactique mais aussi de relier théorie et applications pratique[...]ouvrage
Ouvrage méthodologique consacré à l'intervention en formation. Chaque chapitre aborde un élément (de la préparation de l'intervention jusqu'à l'évaluation, en passant par sa réalisation). Des fiches pratiques apportent un focus sur des points pr[...]ouvrage
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NDENGEYINGOMA (Assumpta) ; GAUVIN-LEPAGE (Jérôme) ; LEDOUX (Isabelle) | Québec : Les presses de l'Université du Québec | 2017Ouvrage qui privilégie une approche interdisciplinaire afin d'aborder la démarche éducative en santé. La première partie redonne les définitions et les concepts de base utilisés en intervention éducative et dans l'éducation pour la santé ; elle [...]ouvrage
A partir de l'observation de sept courants différents ( Groupe d'Aix, Association Elisabeth Bing, Groupe Français d'Education Nouvelle, travaux de Jean Ricardou et Claudette Oriol-Boyer,CICLOP, Société Aleph Ecriture), l'auteure de cet ouvrage p[...]outil pédagogique
Ce dossier pédagogique a été rédigé dans le cadre de la Journée mondiale du refus de la misère du 17 octobre 2020 qui a pour thème « Vers la justice sociale et environnementale » c'est à dire pouvoir vivre et grandir dans un environnement et u[...]ouvrage
A travers cet ouvrage, Hélène Trocmé-Fabre, Docteur en linguistique, nous livre son regard sur l'apprentissage et la relation enseignant-apprenant. Elle donne des éclairages sur les mots et concepts suivants: neuropédagogie, cerveau gauche, cerv[...]ouvrage
outil pédagogique
SIGAUD (Virginie) ; RAGUIN (Loetitia) ; DOUCET (Grégory), Préfacier, etc. | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie, Formation l'essentiel | 2023Ouvrage rassemblant plusieurs séquences pédagogiques et pluridisciplinaires (déclinées sur les niveaux du cycle 2, c'est-à-dire pour les enfants de 6 à 9 ans) en vue de permettre la création d'un potager urbain en milieu scolaire. Les séquences [...]ouvrage
L'histoire des ateliers d'écriture en France a commencé en 1969 avec l'expérience initiale relatée dans cet ouvrage. De formation littéraire et journalistique, Elisabeth Bing raconte ici l'aventure de cette naissance auprès d'enfants classés com[...]ouvrage
Article : article
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Cet ouvrage s'intéresse à l'image et aux personnes qui s'interrogent sur les possibilités offertes par l'image pour apprendre.Article : article
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Ouvrage conçu pour la conception et l'animation d'activités pédagogiques. Dans un premier temps, l'auteur présente une démarche basée sur la pédagogie multimodale. Dans un deuxième temps, l'ouvrage traite plus spécifiquement de l'utilisation des[...]outil pédagogique
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Ouvrage composé de 13 chapitres et d'une bibliographie. Récit chronologique du cheminement pédagogique d'une année par une formatrice en alphabétisation avec des apprenants adultes.outil pédagogique
Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse ; Santé publique France | Paris : Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse | 2024Un projet de l'Éducation nationale vise à intégrer des cours d'empathie dans les écoles maternelles et élémentaires. Ce kit se compose d'une trentaine de fiches conçues pour chaque cycle de l'école primaire, soigneusement organisées en trois p[...]ouvrage
Jacques et Eliane Fijalkow s'attachent à démonter les idées reçues sur la lecture, qu'elles mettent en question la place de l'écrit dans notre société, expriment les craintes des parents ou fassent écho aux interrogations des enseignants.ouvrage
Ouvrage décrivant les principes d'une pédagogie de l'écrit axée sur une pratique vivante des écrits en classe et sur un enseignement explicite des stratégies de lecture. Des activités concrètes pouvant être accomplies en classe viennent illustre[...]