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Concept de projet abordé dans une perspective multidimensionnelle et anthropologique. Cet ouvrage interroge sur la diversité des situations se réclamant du projet.
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Cet ouvrage traite de l'analyse, la conception et l'évaluation des technologies et ressources pour apprendre avec le numérique. La première partie permet de comprendre les technologies, la deuxième traite de comment concevoir des environnements[...]
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Paris : PUF 2011Ouvrage collaboratif divisé en deux parties: une première partie sur les mécanismes cognitifs pour apprendre et une deuxième partie sur le contexte social pour apprendre
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