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Apprendre autrement : Que valent les pédagogies émergentes ? [Dossier]

FOURNIER (Martine) ; LHERETE (Héloïse) |

Dans Sciences Humaines (N°341, Novembre 2021)

La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisatio[...]

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Le cerveau en 12 questions

LHERETE (Héloïse) |

Dans Sciences Humaines (N° 310 Spécial)

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Eduquer, le conflit des modèles

LHERETE (Héloïse) ; ALBANDEA (Hugo) ; KAMMERER (Béatrice) ; et al. |

Dans Sciences Humaines (N° 307)

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Fille, garçon, autre ? Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre

LHERETE (Héloïse) ; NAVARRE (Maud) |

Dans Sciences Humaines (N° 355)

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Les intelligences de l'enfant

LHERETE (Héloïse) |

Dans Sciences Humaines (N° 303 Spécial)

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