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EPS - SOCIOLOGIE - SOCIETE - COMPORTEMENT SOCIAL - CITOYENNETE

CITOYENNETE

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Les 10 mots qui font la France : Comprendre la citoyenneté pour vivre ensemble dans la République

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Les 10 mots qui font la France : Comprendre la citoyenneté pour vivre ensemble dans la République

Association Regards de femmes | Lyon : Regards de femmes | 2007
Devant la confusion créée autour des mots qui désignent les valeurs et principes républicains, employés de manière floue ou réductrice, voire inappropriée, falsifiée ou à contre-sens, il s'agit de définir de manière simple et précise chacune des[...]
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20 histoires pour vivre ensemble

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20 histoires pour vivre ensemble

GEMME (Pierre) ; JULES (.) | Paris : Flammarion jeunesse | Père Castor | 2019
Dans cet ouvrage, qui contient 20 histoires pour aborder le vivre ensemble, 20 thèmes sont abordés sans jamais stigmatiser ni dramatiser, mais en encourageant la tolérance, la solidarité, l'empathie. A la fin de chaque histoire, des information[...]
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2025 ex machina : Internet sera ce que tu en feras

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2025 ex machina : Internet sera ce que tu en feras

Tralalère | Paris : Tralalere | 2010
Ce "serious game" veut promouvoir une éducation critique aux médias auprès des adolescents. Notamment sur l'usage qu'ils font d'internet, des jeux,des réseaux sociaux, d'internet mobile, des blogs, de la recherche d'information ou du chat. Il i[...]
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3, 2, 1... Partez ? : Questionnons notre société de compétition

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3, 2, 1... Partez ? : Questionnons notre société de compétition

Cultures & santé | Bruxelles : Cultures et santé asbl | 2017
Ce kit propose d'aborder le thème de la compétition dans un groupe et de le mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société. Il invite à aborder ce thème en s'appuyant sur un parcours d'animation et des apports théoriques déclinés[...]
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Le 31 : Le jeu des habiletés sociales

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Le 31 : Le jeu des habiletés sociales

Ho’Oponopono Games | Nantes : Ho’Oponopono Games | 2022
Le 31 est un jeu de société à destination des professionnels du médico-social qui accompagnent des jeunes (à partir de 15 ans) et adultes en situation de handicap psychique. Il permet d’aborder différents thèmes de la vie quotidienne et travaill[...]
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De retour le 21/07/2023
40 activités pour renforcer son courage social : Agir contre les préjugés et les discriminations au quotidien

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40 activités pour renforcer son courage social : Agir contre les préjugés et les discriminations au quotidien

SOTTO (Floréal) ; EL MASSIOUI (Nora) | St Julien en Genevois : Editions Jouvence | 2020
Ce guide propose 40 activités pour développer notre réflexion critique sur des concepts (race, genre, classe, handicap, orientation sexuelle) et notre compréhension des mécanismes discriminatoires et de leur impact sur notre environnement.
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50 activités pour apprendre à vivre ensemble : PS - MS - GS

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50 activités pour apprendre à vivre ensemble : PS - MS - GS

DORANCE (S.) | Paris : Editions Retz | 2007
Cet outil se propose de travailler à la mise en place de compétences psychosociales auprès deS 3/5 ans en apportant des notions de citoyenneté. Les objectifs sont: - Comprendre la vie en société (parents, copains, commune, environnement) - St[...]
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50 activités pour une éducation au développement durable

outil pédagogique

50 activités pour une éducation au développement durable

CAPERAN (P.) ; URENA (L.) | Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées | 2009
Mis au service d'une pédagogie active, cet outil peut aider les enseignants à traiter de la question environnementale. Les fiches pédagogiques développées dans ce dossier permettront aux élèves de cycle 1 et 2 de travailler sur le réchauffement [...]
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50 activités pour une éducation au développement durable

outil pédagogique

50 activités pour une éducation au développement durable

CAPERAN (P.) ; URENA (L.) | Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées | 2012
Mis au service d'une pédagogie active, cet outil peut aider les enseignants à traiter de la question environnementale. Les fiches pédagogiques développées dans ce dossier permettront aux élèves de cycle 1 et 2 de travailler sur le réchauffement [...]
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50 activités pour l'égalité filles/garçons à l'école

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50 activités pour l'égalité filles/garçons à l'école

HOUADEC (V.) ; BABILLOT (M.) | Toulouse : CRDP Midi-Pyrénées | s.d.
Ce dossier pédagogique propose 50 activités qui peuvent être menées à tous les niveaux et dans toutes les disciplines de l'école primaire, de la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées. L'objectif est de promouvoir[...]
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50 activités pour l'égalité filles-garçons : Tome 1

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50 activités pour l'égalité filles-garçons : Tome 1

BABILLOT (M.) ; DE LA MOTTE (Astrid) ; PONTAIS (Claire) | Futuroscope : Canopé Editions | 2015
Ce recueil de fiches d'activités pédagogiques s'adresse aux enseignant(e)s de la petite section de maternelle à la 6ème et en SEGPA. Il est destiné à prévenir les comportements sexistes et à promouvoir une éducation basée sur l'égalité filles/ga[...]
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De retour le 14/11/2022
60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre

outil pédagogique

60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre

MERCIER (Nicolas) | Revigny-sur-Ornain : Le journal de l'Animation | 2018
Ce répertoire d'activités rassemble des fiches clés en main et des conseils pédagogiques pour organiser des jeux coopératifs. L'objectif est de favoriser le vivre-ensemble avec des jeux d'intérieur et d'extérieur, modulables et rapides à mettre [...]
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De retour le 31/08/2023
65 activités et projets autour du développement durable

outil pédagogique

65 activités et projets autour du développement durable

CONTASSOT (Florent) | Revigny-sur-Ornain : Le journal de l'Animation | 2021
Conçu pour les animateurs, cet ouvrage rassemble des informations, des outils, des activités et des projets clés en main pour aborder auprès de tous les publics le développement durable. Le premier chapitre aborde la notion et ses enjeux ainsi q[...]
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D'accord et pas d'accord

outil pédagogique

D'accord et pas d'accord

LABBE (Brigitte) ; DUPONT-BEURIER (Pierre-François) | Toulouse : Milan | 2007
De la collection " Les goûters philo", ce livre est destiné aux 8-13 ans. Faustine creuse son idée, elle cherche des arguments, des raisons. Comme un archéologue creuse le sol, à la recherche de trésors cachés. Voilà pourquoi les désaccords sont[...]
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Adolescence : Projet personnel, engagements collectifs. Rapport préparatoire à la Conférence de la famille 2004

rapport

Adolescence : Projet personnel, engagements collectifs. Rapport préparatoire à la Conférence de la famille 2004

LONGUET (Gérard) ; DELEU (Alain) ; Ministère de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées | Paris : Ministère de la Famille | 2004
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Les aînés acteurs de leur santé

outil pédagogique

Les aînés acteurs de leur santé

Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) de Lorraine | Nancy : CRES Lorraine | 2000
Cet outil a pour objectif de renforcer les pratiques de santé et la responsabilité citoyenne des personnes âgées à travaers 4 grandes thématiques : l'alimentation, le bon usage du médicament, l'image de soi, la place citoyenne et l'investissemen[...]
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L'alimentation responsable : Guide pédagogique

outil pédagogique

L'alimentation responsable : Guide pédagogique

COUDURIER (Christine) ; LEFEVBRE (André) ; ARTALE (Cécile) ; Alterre Bourgogne | Dijon : Alterre Bourgogne | 2008/09
Ce guide se compose d'une partie théorique consacrée à l'apport de connaissances sur le thème de l'alimentation responsable et ses enjeux et propose une série de fiches décrivant des activités pédagogiques à mener auprès des élèves à partir du c[...]
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Animation et vie sociale de la personne âgée

ouvrage

Animation et vie sociale de la personne âgée

Revigny-sur-Ornain : Doc éditions Doc gérontologie 2006
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Apprendre à gérer les relations et les conflits.

outil pédagogique

Apprendre à gérer les relations et les conflits.

Non-Violence Actualité | Montargis : Non-violence actualité | 2010
Ce livret propose des activités en relation avec les affiches série n° 2 "ça s'apprend tôt". Il contient 16 fiches pédagogiques abordant 8 compétences psychosociales :l'estime de soi, l'égalité filles-garçons, la communication, la responsabilité[...]
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De retour le 20/09/2019
Apprendre à gérer les relations et les conflits. L'éducation non-violente, ça s'apprend tôt !

outil pédagogique

Apprendre à gérer les relations et les conflits. L'éducation non-violente, ça s'apprend tôt !

Non-Violence Actualité | Montargis : Non-violence actualité | 2010
Cet outil permet d'aborder des thèmes concernant les compétences psychosociales avec des adolescents, et en particulier avec les collégiens de 6° et 5°. Les thèmes abordés sont: l'estime de soi, l'égalité filles-garçons, la communication, la res[...]
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Apprendre à mieux vivre ensemble : Des écoles en santé pour la réussite de tous

ouvrage

Apprendre à mieux vivre ensemble : Des écoles en santé pour la réussite de tous

JOURDAN (Didier) | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2012
Ouvrage issu d'un travail collectif autour du projet "Apprendre à mieux vivre ensemble", ayant pour objectif le développement des connaissances et des compétences du socle commun chez les élèves en leur donnant les moyens de : connaitre leurs co[...]
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Apprenons à vivre ensemble : Maternelle

outil pédagogique

Apprenons à vivre ensemble : Maternelle

RICHAUD (Jocelyne) ; ROUHIER (Catherine) | Grenoble : Les éditions de la cigale | 2005
Ce programme a été créé spécifiquement pour les élèves de la petite section à la grande section de maternelle. Par des activités qui mettent en jeu ses capacités artistiques, créatives, corporelles et langagières, l'enfant s'approprie les compos[...]
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L'apprentissage de la coopération : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix

outil pédagogique

L'apprentissage de la coopération : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ROUSSEL (Vincent) | Paris : Coordination Française pour la Décennie | 2009
Ce document propose aux professionnels des écoles primaires et des collèges, 13 fiches pédagogiques pour la classe favorisant l'apprentissage de coopération. Les différentes activités proposées visent l'acquisition par les élèves d'un savoir, sa[...]
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L'aprentissage de la communication. Quinze fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix

outil pédagogique

L'aprentissage de la communication. Quinze fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ROUSSEL (Vincent) | Paris : Coordination Française pour la Décennie | 2006
Ce programme propose aux élèves une formation qui développe chez eux des habiletés psychosociales leur permettant de contribuer à l'amélioration du « bien vivre ensemble » L'objectif général du programme se résume ainsi : c'est « l'acquisitio[...]
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Arrête, ce n'est pas drôle ! L'intimidation : Education aux valeurs par le théâtre

outil pédagogique

Arrête, ce n'est pas drôle ! L'intimidation : Education aux valeurs par le théâtre

METIVIER (C.) ; CARTIER (L.) | Montargis : Non-violence actualité | 2005
Document pédagogique à destination des 9-12 ans. Il se divise en deux parties. La première partie comprend une pièce de théâtre reproductible ainsi que des activités qui amènent les enfants à comprendre le sujet et les personnages en approfondis[...]
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Les aventures de Léo Folio. Comprendre le tri et le recyclage des papiers pour agir en citoyen responsable

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Les aventures de Léo Folio. Comprendre le tri et le recyclage des papiers pour agir en citoyen responsable

Ministère de l'Education nationale | Paris : ecofolio | 2013
Le programme pédagogique Léo Folio permet à tous les acteurs engagés dans l'éducation au développement durable de mener des animations en milieu scolaire et récréatif. L'objectif est de comprendre le rôle de chacun dans la boucle du recyclage et[...]
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Balanza : la planète des équilibres. Jeu de sensibilisation au commerce équitable et à la consommation responsable

outil pédagogique

Balanza : la planète des équilibres. Jeu de sensibilisation au commerce équitable et à la consommation responsable

Latitude Junior | Bruxelles : Latitude Junior | 2009
Ce jeu de sensibilisation, à la fois coopératif et compétitif, permet d'aborder une série de thématiques en lien avec le développement durable : consommation responsable, commerce équitable, inégalités sociales...
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Boire, manger, bouger en Lorraine : Malette nutrition 1er degré

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Boire, manger, bouger en Lorraine : Malette nutrition 1er degré

Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) de Lorraine | Nancy : CRES Lorraine | 2007
Cette Mallette Nutrition, destinée aux enfants de 3 à 12 ans, regroupe des outils abordant alimentation et activité physique, pour une apporche globale et positive de la nutrition, déclinée en 5 thèmes : besoins et apports nutritionnels, rythmes[...]
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Boire, manger, bouger en Lorraine : Malette nutrition 2nd degré

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Boire, manger, bouger en Lorraine : Malette nutrition 2nd degré

Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) de Lorraine | Nancy : CRES Lorraine | 2007
Cette mallette Nutrition, destinée aux jeunes de 12 à 18 ans, regroupe des outils abordant alimentation et activité physique, pour une approche globale et positive de la nutrition, déclinée en 5 thèmes : besoins et apports nutritionnels, rythmes[...]
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Les Bons conseils de Célestin : L'intégrale - Coffret 6 DVD

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Les Bons conseils de Célestin : L'intégrale - Coffret 6 DVD

Centre national de documentation pédagogique (CNDP) | Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) | 2010
Petit fantôme futé et plein de bon sens, Célestin a pour mission d'aider les enfants à mieux grandir dans le monde parfois compliqué des adultes. Un ange-gardien idéal qui s'anime dans des histoires réalistes et pleines d'humour.
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Les bons conseils de Célestin : Vivre ensemble

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Les bons conseils de Célestin : Vivre ensemble

DEBAR (Dominique) | Paris : Citel vidéo | 2005
Célestin, petit fantôme futé et plein d'humour, poursuit sa mission de prévention auprès des enfants. A travers des exemples concrets, il leur prodigue les règles essentielles de politesse, d'entraide et de respect. 26 conseils indispensables su[...]
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Les bons conseils de Célestins : Les droits de l'enfant

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Les bons conseils de Célestins : Les droits de l'enfant

DEBAR (Dominique) | Paris : Citel vidéo | 2005
Célestin donne des conseils indispensables concernant les droits des enfants en famille, à l'école et dans la rue.
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Le bruit dans tous ses éclats

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Le bruit dans tous ses éclats

Centre national de documentation pédagogique (CNDP) | Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) | 2006
Ce dvd a été conçu comme un outil modulaire permettant d'informer et de susciter la réflexion de collégiens, de lycéens ou d'adultes sur la thématique du bruit dans sa grande diversité et sa complexité. Les différents modules évoquent plusieu[...]
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C'est quoi les droits de l'enfant ?

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C'est quoi les droits de l'enfant ?

Les petits citoyens | Paris : Valorémis | 2016
Le jeu de cartes permet d'animer des temps de réflexion et d'échanges avec les enfants de 6 à 11 ans autour de la question des droits de l'enfant. Il est construit autour de cartes questions organisées en grandes thématiques (Paix- Protection - [...]
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Cap 2030 : Avec la boussole des ODD (Objectifs de développement durable de l'ONU)

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Cap 2030 : Avec la boussole des ODD (Objectifs de développement durable de l'ONU)

Associations 21 | Bruxelles : Associations 21 | 2019
Ce jeu destiné au grand public vise à permettre aux citoyens d'aborder les objectifs de développement durable (ODD) au départ de ce qu'ils sont, font déjà ou envisagent de faire, de leurs réalités. Les joueurs se situent ensuite dans un contexte[...]
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Les cartes des talents

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Les cartes des talents

Fonds des nations unies pour l'enfance (UNICEF) | Bruxelles : UNICEF | 2019
Ce jeu de cartes a pour objectif de permettre aux enfants de prendre conscience et connaissance de leurs propres talents et d'être capable d'identifier ceux des autres.
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Célestin

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Célestin

BRIANT (Véronique) ; DEBAR (Dominique) ; GLINEUR (Philip) | Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) | 2004
Célestin est un petit fantôme qui veille à la sécurité de Lucas, un petit garçon de 5 ans et ses amis. Il leur apprend les précautions à prendre, les règles à respecter et donne des conseils avisés pour faire face aux problèmes de la vie courant[...]
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Célestin : La citoyenneté, l'hygiène et la santé

outil pédagogique

Célestin : La citoyenneté, l'hygiène et la santé

BRIANT (Véronique) ; GLINEUR (Philip) | Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) | 2004
Célestin, petit fantôme sympathique, veille sur Lucas, 5 ans, et ses amis.Cette série amène les enfants à réfléchir aux situations proposées pour les aider à construire leur personnalité autour de la recherche d'un équilibre entre ce qu'ils doiv[...]
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Disponible
Cité OK : Le jeu du mieux vivre ensemble

outil pédagogique

Cité OK : Le jeu du mieux vivre ensemble

Le Jok'coeur | Saint-Nazaire : Le Jok'Coeur | 2013
cet outil pédagogique permet d'aborder les notions de civisme et de citoyenneté de façon ludique et conviviale. Partant de l'idée qu'aucune transformation sociale ne peut se faire sans la pleine conscience et l'implication volontaire de chacun, [...]
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Disponible
Le citoyen et les défis du système de santé

Article : article

Le citoyen et les défis du système de santé

BOELEN (Charles) |
Dans Bulletin d'éducation du patient à sa maladie (N° HS, Vol. 19)
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Non prêtable
Citymagine

outil pédagogique

Citymagine

Empreintes ASBL | Namur [Belgique] : Empreintes ASBL | 2020
Ce jeu de plateau coopératif invite les joueurs à imaginer la ville de demain en devenant acteurs de leur environnement. Chaque équipe est chargée de la gestion d’un des six quartiers de la ville et confrontée aux problématiques urbaines (mobili[...]
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Le code social

outil pédagogique

Le code social

BARRIAULT (Lucie) ; TOBIN (Simon) | Québec : Editions Placote | 2021
Ce jeu est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Il présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu'il est possi[...]
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Combattre l'homophobie : Pour une école ouverte à la diversité

outil pédagogique

Combattre l'homophobie : Pour une école ouverte à la diversité

Communauté française de Belgique | Bruxelles : Communauté Française de Belgique | 2006
Ce guide pédagogique, propose aux professionnels de l'enseignement des informations et des pistes d'activités pédagogiques concernant le respect de la diversité sexuelle, le problème de l'homophobie et les stratégies et les moyens pour la combat[...]
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Combattre l'isolement social pour plus de cohésion et de fraternité : Avis du conseil économique, social et environnemental

rapport

Combattre l'isolement social pour plus de cohésion et de fraternité : Avis du conseil économique, social et environnemental

SERRES (Jean-François) | Paris : Conseil économique, social et environnemental | 2017
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Comment être pubmalin?

outil pédagogique

Comment être pubmalin?

Union des annonceurs | Paris : Union des annonceurs | 2009
Ce dossier pédagogique a pour objectifs d'apporter des éléments de compréhension sur la publicité, ses messages et ses mécanismes afin que chacun puisse devenir un consommateur éclairé et responsable. Il permet de développer un esprit critique[...]
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Comment favoriser l'engagement des élu.es et des équipes municipales ?

outil pédagogique

Comment favoriser l'engagement des élu.es et des équipes municipales ?

Centre national de ressources et d'appui aux CLSM | 2022
Ce guide est à destination de tous les élus et membres des équipes municipales qui souhaitent agir en faveur de la santé mentale de la population à leur échelle. Il peut servir aux collectivités qui n’agissent pas sur ce thème et veulent le fair[...]
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Comment favoriser l'engagement des usagères et usagers des services de santé mentale ?

outil pédagogique

Comment favoriser l'engagement des usagères et usagers des services de santé mentale ?

Centre national de ressources et d'appui aux CLSM | 2022
Ce guide est à destination des membres des Conseils Locaux de Santé Mentale (CLSM) qui s'interrogent sur le concept d'engagement des usagers et souhaitent le développer. Il cible particulièrement les usagers eux-mêmes, avec des conseils sur la m[...]
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Comment fonder les politiques de prévention ? : Axel Honneth et les politiques de la reconnaissance

Article : article

Comment fonder les politiques de prévention ? : Axel Honneth et les politiques de la reconnaissance

ANSAY (Pierre) |
Dans Santé conjuguée (N° 22)
Les professionnels de santé sont confrontés à de nouvelles demandes auxquelles ils ne sont pas préparés à répondre.
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Comment promouvoir le bien vieillir en Europe : Instruments et outils à disposition des acteurs locaux et régionaux

rapport

Comment promouvoir le bien vieillir en Europe : Instruments et outils à disposition des acteurs locaux et régionaux

Comité des régions de l'Union européenne ; Plateforme Europeenne des Personnes Agées. Bruxelles. BEL | Bruxelles [Belgique] : Comité des régions de l'Union Européenne | 2009
Document proposant différentes pistes d'actions pour promouvoir le bien vieillir. Il s'appuie sur différentes thématiques en lien avec la problématique du vieillissement : pauvreté, emploi, qualité des services sociaux, maltraitance, mobilité, e[...]
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Communiquer :

outil pédagogique

Communiquer : "le mobile", petit objet, grands enjeux

Centres d'entrainement aux méthodes d'éducation active (CEMEA) | Paris : Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (CEMEA) | 2009
Cette exposition destinée aux jeunes, constitue un outil d'éducation critique à la consommation dont l'objectif est de former des jeunes consommateurs, citoyens et responsables. Cinq panneaux concernent l'univers de la communication à travers l'[...]
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La consommation : Boîte à outils pédagogiques

outil pédagogique

La consommation : Boîte à outils pédagogiques

CORBIN (Alice) ; Communauté urbaine de Bordeaux | 2013
La boite à outils regroupe des connaissances de bases sur la consommation afin de donner une vision plus globale de cette notion. Les animateurs peuvent aborder les thèmes tels que :la consommation, les matières premières,la publicité,l'alimenta[...]
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Disponible
Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté

ouvrage

Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté

Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) | Lyon : Chronique Sociale | 1996
Ouvrage collectif proposant des pistes de réflexion sur les questions suivantes: comment construire ensemble des logiques nouvelles de réussite dans une société devenue excluante mais où existe néanmoins la volonté de résister? Comment mettre en[...]
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Disponible
Contes sur moi

outil pédagogique

Contes sur moi

Centre de communication en santé mentale (CECOM) | Montréal : CECOM | 2003
"Contes sur moi" est un programme canadien de promotion des compétences sociales pour les enfants de la maternelle à la 3°année du primaire (5 à 9 ans). Ce programme a pour objectif de faciliter l'intégration harmonieuse de l'enfant à la vie en [...]
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Coopérer pour prévenir la violence : Des jeux et des activités d'apprentissage pour les enfants de 2 ans1/2 à 12 ans

outil pédagogique

Coopérer pour prévenir la violence : Des jeux et des activités d'apprentissage pour les enfants de 2 ans1/2 à 12 ans

DRUART (Delphine) ; WAELPUT (Michelle)
Ce livre d'activités s'adresse à tous les professionnels de l'enfance, particulièrement à ceux qui interviennent en milieu scolaire. Il a pour objectif de les aider à mettre en oeuvre, auprès d'enfants âgés de 2 à 12 ans, des activités de coopér[...]
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Disponible
Corps et pratiques de santé

Article : article

Corps et pratiques de santé

MASQUELET (Alain-Charles) |
Dans Bulletin d'éducation du patient à sa maladie (N° HS, Vol. 19)
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CriTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication

outil pédagogique

CriTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication

Cultures & santé | Bruxelles : Cultures et santé asbl | 2018
L'outil pédagogique criTIC permet d'explorer, à travers des cartes illustrées, les mécanismes à l'oeuvre derrière l'omniprésence des technologies de l'information et de la communication, et d'éclairer les changements qu'elles produisent dans not[...]
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Le croisement des savoirs : Quand le Quart Monde et l'Université pensent ensemble

ouvrage

Le croisement des savoirs : Quand le Quart Monde et l'Université pensent ensemble

BERNIA (Denise) ; BOUREAU (Marie-Hélène) ; BRUN (Patrick) ; et al. ; Groupe de Recherche Quart Monde-Université.FRA | Paris : Les Editions de l'Atelier | 1999
Cet ouvrage présente la démarche du programme Quart Monde-Université et le résultat de ses cinq groupes de travail: histoire, savoirs, famille, travail et activité humaine, citoyenneté. Ce résultat est le fruit d'un travail collectif entre unive[...]
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CTRL+N : Contrôle la Haine pour de nouveaux comportements !

outil pédagogique

CTRL+N : Contrôle la Haine pour de nouveaux comportements !

Centre régional d'intégration de la province de Luxembourg | Libramont [Belgique] : CRILUX | 2017
Cet outil propose une approche critique des médias et des réseaux sociaux afin de sensibiliser le public actif sur internet et le consommateur de médias d'information sur la question des différents types de discours de haine et de favoriser de n[...]
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Culture et citoyenneté : Trait d'union 2

ouvrage

Culture et citoyenneté : Trait d'union 2

CARLO (Catherine) ; BRINGUIER (Lola) | Paris : CLE International | 2006
Cahier destiné à un public de jeunes adultes et adultes migrants en apprentissage du français langue étrangère.En s'appuyant sur leur expérience sociale, il les accompagne pour fixer les points de repère nécessaires à l'exercice de la citoyennet[...]
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Disponible
Cultures en transition

outil pédagogique

Cultures en transition

AGUILAR (Nils) | Paris : Editions Montparnasse | 2012
Le film donne à voir des alternatives répondant à la triple menace du changement climatique, de la raréfaction du pétrole et des crises économiques. Les solutions sont simples, modiques et écologiques. Du balcon-potager à l'agroécologie au n[...]
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Un débat par classe pour le climat

outil pédagogique

Un débat par classe pour le climat

Réseau Ecole et Nature | Montpellier : Réseau Ecole et Nature | 2015
Ce dossier, constitué de fiches (Préparez votre débat, Ressources sur le climat, 5 fiches méthodologiques d'animation de débat), a pour objectif d'accompagner les enseignants, animateurs et toutes personnes voulant animer un débat pour que les j[...]
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Les déconvenues de la participation citoyenne : Pratiques urbaines, pouvoirs et légitimités

ouvrage

Les déconvenues de la participation citoyenne : Pratiques urbaines, pouvoirs et légitimités

BRESSON (Sabrina) | Tours : Presses universitaires François-Rabelais de Tours | Villes et territoires | 2022
Ouvrage collectif qui aborde la réalité paradoxale de la participation, parfois perçue "comme le terreau de nouvelles pratiques favorisant des formes d'émancipation sociale", parfois vue "comme un adjuvant à la démocratie représentative, un proc[...]
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La démocratie dans l'école

Article : article

La démocratie dans l'école

AMIEL (Michèle) ; FRIN (Christian) ; MADIOT (Pierre) |
Dans Cahiers pédagogiques (N° 433)
Dans ce dossier consacré à la démocratie à l'école, les auteurs des différentes contributions s'interrogent sur la manière dont les valeurs auxquelles se réfère une société démocratique sont mises en oeuvre dans l'école et dans le rapport au savoir.
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La démocratie opérationnelle : Donnons au peuple le pouvoir de décider ce qui est important pour lui

ouvrage

La démocratie opérationnelle : Donnons au peuple le pouvoir de décider ce qui est important pour lui

WOJNAROWSKI (Stéphane) | Paris : L'Harmattan | Questions contemporaines | 2022
Partant du constat que la démocratie a ces dernières années été mise "à rude épreuve", l'ouvrage invite à une réappropriation de cette démocratie, en préférant une approche concrète, "de terrain" à l'approche institutionnelle.
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Démocratie participative et évolution d'une politique de santé publique ?

Article : article

Démocratie participative et évolution d'une politique de santé publique ?

DE MONTGOLFIER (Sandrine) |
Dans Santé Publique (HS, Vol. 31)
Dans un contexte de controverses autour du dépistage du cancer du sein, cet article vise à dresser, avec un double regard, académique et opérationnel, un bilan de la concertation scientifique et citoyenne autour du dépistage du cancer du sein, o[...]
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Démocratie participative : Guide des outils pour agir. Etat des lieux et analyses

ouvrage

Démocratie participative : Guide des outils pour agir. Etat des lieux et analyses

DIOT-LABUSET (Charline) | Boulogne-Billancourt : FNH | 2015
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Démocratie participative et quartiers prioritaires : Réinvestir l'ambition politique des conseils citoyens

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Démocratie participative et quartiers prioritaires : Réinvestir l'ambition politique des conseils citoyens

CASILLO (Ilaria) ; ROUSSEAUX (Daniel) | Paris : Commission nationale du débat public | [2019]
En mars 2018, le ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales a saisi la Commission nationale du débat public (CNDP) pour demander un rapport sur les conseils citoyens, instance de démocratie par[...]
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Dis non à ta violence : La lutte contre les comportements sexistes et les violences sexuelles

outil pédagogique

Dis non à ta violence : La lutte contre les comportements sexistes et les violences sexuelles

Conseil général de l'Isère ; Planning familial de l'Isère | Grenoble : Conseil Général de l'Isère | 2003
Dans le cadre d'une campagne de prévention sur le thème des comportements sexistes et des violences sexuelles, le Conseil Général de l'Isère, en collaboration avec l'Education Nationale et le Planning Familial de l'Isère, a conçu un support péd[...]
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Distinction où les discriminations en question

outil pédagogique

Distinction où les discriminations en question

Valoremis | Paris : Valorémis
Ce jeu permet d'aborder les discriminations avec des adolescents et les adultes et les incite à prendre la parole, échanger, donner son point de vue, argumenter ses choix, travailler les représentations...
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Dossier : Grandir aujourd'hui

Article : article

Dossier : Grandir aujourd'hui

FOURNIER (Martine) |
Dans Sciences Humaines (N°329, Octobre 2020)
En matière d'éducation, un vent positif et libérateur souffle sur les sociétés actuelles. Les enfants sont devenus vifs, éveillés et curieux du monde environnant? Sus la protection d'une autorité parentale bienveillante, ils peuvent affirmer leu[...]
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Dossier pédagogique Mobilité

outil pédagogique

Dossier pédagogique Mobilité

Empreintes ASBL | Namur [Belgique] : Empreintes ASBL | 2013
Ce dossier pédagogique permet de découvrir et de débattre sur les différents enjeux liés à la mobilité. Il propose 5 activités qui abordent les différents enjeux de la mobilité : la santé, l'environnement, la convivialité, l'indépendance, la cit[...]
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C'est quoi la santé ?

outil pédagogique

Dossier pédagogique, N°61. C'est quoi la santé ?

PETTIER (Jean-Charles) | Wavre [BELGIQUE] : Philéas & Autobule | Dossier pédagogique | 2018
Ce dossier pédagogique est divisé en 3 séquences permettant d'animer des ateliers philo destinés aux enfants pour leur permettre de débattre et d'échanger autour de la santé, des médias et de la citoyenneté.
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Les droits et les devoirs

outil pédagogique

Les droits et les devoirs

LABBE (Brigitte) ; DUPONT-BEURIER (Pierre-François) | Toulouse : Milan | 2009
De la collection "Les goûters philo", ce livre aide les enfants à réfléchir sur les questions importantes qu'ils se posent, ici sur ces deux notions que sont les droits et les devoirs.. L'être humain ne reste pas là, immobile, à regarder le mond[...]
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Ecouter ses émotions, vivre ses sentiments

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Ecouter ses émotions, vivre ses sentiments

FOLKMANN (Maud) ; HARGOT (Thérèse) ; TOULZE-DURIN (Nadine) ; et al. |
Dans Actions santé (N° 187)
Dossier d'articles sur l'éducation à la vie affective et sexuelle à l'école et dans l'enseignement secondaire.
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Ecrire et pouvoir dire : Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté en Champagne-Ardenne

ouvrage

Ecrire et pouvoir dire : Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté en Champagne-Ardenne

SAYED (Edris Abdel) | Chaumont : Initiales | 1999
Réalisé à partir d'un colloque et de rencontres pédagogiques, cet ouvrage est le fruit de la réflexion menée par des chercheurs, des praticiens de la lutte contre l'illettrisme, des élus et des institutionnels, en Champagne-Ardenne. Il délivre d[...]
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L'éducation à la citoyenneté auprès des élèves en difficulté

Article : article

L'éducation à la citoyenneté auprès des élèves en difficulté

DUBLE (Patrick) |
Dans La Santé de l'homme (N° 346)
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Education :convergences, environnement et santé

Article : article

Education :convergences, environnement et santé

BINET (Eric) |
Dans La Santé de l'homme (N° 335)
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Education au développement : Manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement

ouvrage

Education au développement : Manuel pour accompagner les citoyens vers l'engagement

Quinoa ASBL | Bruxelles : Quinoa ASBL | 2011
Ce manuel propose à la fois des outils et des réflexions pour mieux accompagner les citoyens vers l'engagement. Les acteurs éducatifs, animateurs, formateurs ou acteurs sociaux y trouveront une série de jeux participatifs pour l'éducation au dév[...]
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Education, environnement et développement durable : Vers une écocitoyenneté critique

ouvrage

Education, environnement et développement durable : Vers une écocitoyenneté critique

BADER (Barbara) ; SAUVE (Lucie) | Québec : Les presses de l'Université Laval | L'espace public | 2011
Ouvrage consacré à l'éducation au développement durable. La première partie revient sur ses fondements idéologiques. La deuxième partie analyse les pratiques et les obstacles liés à l'éducation au développement durable, avec des propositions pou[...]
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Education, environnement, écocitoyenneté : Repères contemporains

ouvrage

Education, environnement, écocitoyenneté : Repères contemporains

SAUVE (Lucie) ; ORELLANA (Isabel) ; VILLEMAGNE (Carine) ; et al. | Québec : Les presses de l'Université du Québec | 2017
Ouvrage collectif abordant l'éducation relative à l'environnement et au développement durable, et l'engagement écocitoyen.
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L'éducation populaire : Une exigence du XXIe siècle

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L'éducation populaire : Une exigence du XXIe siècle

CHEVALIER (Christian) ; DESCHAMPS (Jean-Karl) | Paris : Conseil économique, social et environnemental | 2019
Cet avis dresse un état des lieux de l'éducation populaire en France. Il a pour objectif de mettre en lumière sa modernité et son utilité, afin de proposer des préconisations concrètes pour restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux act[...]
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Education populaire : Manuel de techniques participatives

ouvrage

Education populaire : Manuel de techniques participatives

Quinoa ASBL | Bruxelles : Quinoa ASBL | 2011/06
Les acteurs éducatifs, animateurs, formateurs ou acteurs sociaux trouveront dans ce manuel différentes techniques utiles dans un processus de co-construction des savoirs ou de travail de groupe : des outils qui favorisent l'analyse, l'abstractio[...]
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Eduquer les enfants et les adolescents à la paix

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Eduquer les enfants et les adolescents à la paix

WACKENIER (Isabelle) |
Dans Le Journal de l'Animation (N° 329, Mai 2023)
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Egalité parité mixité

outil pédagogique

Egalité parité mixité

Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes | Le Kremlin-Bicêtre : Mille bases éditions | 2007
Cet outil offre une base de connaissances pour aborder avec des jeunes les thèmes de l'égalité, de la parité et de la mixité entre les filles et les garçons. Il peut servir de support d'information, de sensibilisation et de prévention des risque[...]
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EKO-CITOYEN ! Jeu de cartes sur les éco-gestes

outil pédagogique

EKO-CITOYEN ! Jeu de cartes sur les éco-gestes

Ekolo[geek].com ; LAFFITTE (Luiza) | Bordeaux : ekolo[geek].com | 2016
Ce jeu de cartes a pour but la sensibilisation aux éco-gestes et à la consommation responsable. Il s'agit d'un jeu de rôle où chaque participant incarne un personnage, un "citoyen". Le but du jeu est de récolter le plus de point EKO, en jouant d[...]
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Comment mener l'enquête pour rédiger un article sur la biodiversité à proximité de ton école ?

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Les enfants pour la biodiversité Comment mener l'enquête pour rédiger un article sur la biodiversité à proximité de ton école ?

Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse | Paris : Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse | 2019
"Les enfants pour la biodiversité" est un projet interdisciplinaire, écocitoyen. cette fiche s'adresse à l'ensemble des enseignants et des classes participant au projet. Elle se veut transversale et ne cible pas une espèce, animale ou végétale, [...]
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Les enjeux civiques des formations de base... : En Guyane et ailleurs

ouvrage

Les enjeux civiques des formations de base... : En Guyane et ailleurs

BERBESSON (Mireille) ; COQUELLE (Claude) | Matoury : Ibis rouge éditions | 2007
Savoir lire et écrire est à la fois un droit humain fondamental et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Tel est le postulat des auteurs de ce livre. L'accès aux savoirs de base ( lire, écrire, compter, r[...]
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Ensemble pour défendre les droits de l'enfant !

outil pédagogique

Ensemble pour défendre les droits de l'enfant !

Solidarité Laïque. Paris. FRA | Paris : Solidarité Laïque | 2019
Mêlant bande dessinée et approche pédagogique, cette exposition entend mieux faire connaitre les droits consacrés par la Convention Internationale des Droits de l'Enfant. Les panneaux présentent ce que les différents droits recouvrent, leur impo[...]
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Environnement et quartiers populaires : Paroles, pratiques, initiatives d'habitants

ouvrage

Environnement et quartiers populaires : Paroles, pratiques, initiatives d'habitants

BLOT (Denis) ; DESCOINGS (Johanna) ; FABRY (Christian) | Paris : L'Harmattan | 2018
En abordant l'environnement notamment sous l'angle de la gestion des déchets, l'ouvrage propose un recueil des paroles d'habitants et une observations de leurs pratiques pour comprendre la vie dans leur quartier.
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De retour le 25/06/2022
Equity, sustainability and governance in urban settings

Article : article

Equity, sustainability and governance in urban settings

RICE (Marilyn) ; HANCOCK (Trevor) |
Dans Global health promotion (N° 1 Suppl., Vol. 23)
Dans ce commentaire, le contexte urbain est exploré du point de vue de la durabilité écologique et de l'équité sociale. Les questions liées au contexte urbain sont mises en avant par rapport aux inégalités sociales, aux déficits d'infrastructure[...]
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L'escargot de la vie

outil pédagogique

L'escargot de la vie

Oppelia Le Thianty | Mantes-la-Jolie : Oppelia / IPT | 2013
Ce jeu, équivalent au jeu de l'oie, aborde différentes thématiques auprès d'enfants âgés entre 8 et 12 ans : l'autorité, le vivre ensemble, les droits et devoirs. Il permet d'initier le débat, d'accepter les différences de chacun et valorise [...]
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L'esprit critique est un sport de combat

Article : article

L'esprit critique est un sport de combat

NAVARRE (Maud) |
Dans Sciences Humaines (N°362)
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L'expérience citoyenne au service de la prévention : Cadre de référence et outils de mise en oeuvre pour une participation efficace de la population

ouvrage

L'expérience citoyenne au service de la prévention : Cadre de référence et outils de mise en oeuvre pour une participation efficace de la population

Lebel (Paule) ; DUFOUR (Renée) | Montréal [Canada] : Direction régionale de la santé publique | 2020
Guide pour la mise en place de projets de participation citoyenne dans la prévention et promotion de la santé.
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Exprimots : Photo-langage de 13 à 25 ans

outil pédagogique

Exprimots : Photo-langage de 13 à 25 ans

TAREK (Aïcha) | Nantes : Les jeux de la Marmotte | s.d.
Ce photoexpression permet d'aborder les thématiques du civisme, de la sexualité, de la violence, des addictions, de la citoyenneté, des relations filles/garçons, etc.
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Exprimots : Photo-langage 6-12 ans

outil pédagogique

Exprimots : Photo-langage 6-12 ans

TAREK (Aïcha) | Nantes : Les jeux de la Marmotte | s.d.
Ce photoexpression aborde les thématiques du civisme, de la santé, des droits et devoirs, de la sécurité.
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Filles et garçons : Cassons les clichés

outil pédagogique

Filles et garçons : Cassons les clichés

Fédération de Paris de la Ligue de l'enseignement | Paris : Fédération de Paris de la Ligue de l'enseignement | 2011
L'opération "filles et garçons : cassons les clichés" a été menée dans des classes de cycle 2 à Paris (CP et CE1) autour de la problématique des stéréotypes liés au genre. L'objectif est de sensibiliser les enfants et leurs parents, et d'accompa[...]
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Filles/garçons : Le grand duel !

outil pédagogique

Filles/garçons : Le grand duel !

RADOSAVLJEVIC (Sania) ; TRIZAC (Amandine) ; ZONC (Zelda) | Toulouse : Milan | 2011
Jeu à destination des classes élémentaires (8 à 12 ans)pour lutter contre les stéréotypes sexistes. Chacune des 45 fiches qui constituent le Grand Duel énonce une idée reçue sur le sport, la danse, le sens de l'orientation, le maquillage, le mon[...]
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La formation de la pensée critique

Article : article

La formation de la pensée critique

GRAVILLON (Isabelle) ; MEIRIEU (Philippe) ; KAMMERER (Béatrice) ; et al. |
Dans L'école des parents (N° 638)
Au sommaire du dossier : - Comment la pensée critique vient aux enfants ? - Réfléchir, écouter, dialoguer - Éducation – Résister aux algorithmes - Éducation morale et civique – L'esprit critique est-il (enco[...]
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Actions collaboratives pour la santé des habitants : Le vivre ensemble en ville

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Gestion des territoires et santé numérique, Vol. 1. Actions collaboratives pour la santé des habitants : Le vivre ensemble en ville

PASSEL (Sébastien) | Londres : ISTE Editions | 2017
Ouvrage proposant outils et méthodes visant à formaliser l'expertise d'usage et le vécu des habitants en termes d'amélioration du bien-être et du cadre de vie. Au travers du triptyque "santé, social, spatial", des formes de participation et d'in[...]
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Graines de philo : je pense, donc nous sommes

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Graines de philo : je pense, donc nous sommes

CONTASSOT (Florent) |
Dans Le Journal de l'Animation (N° 213, Novembre 2020)
A travers le programme Graines de philo, la fédération nationale des Francas propose aux jeunes, dès l'âge de 5-6 ans, de discuter autour des différences, de l'égalité filles-garçons, du bonheur, de la liberté... Ces discussions à visée philosop[...]
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Humains, animaux, nature : Quelle éthique des vertus pour le monde qui vient ?

ouvrage

Humains, animaux, nature : Quelle éthique des vertus pour le monde qui vient ?

HESS (Gérald) ; PELLUCHON (Corine) ; PIERRON (Jean Philippe) | Paris : Hermann éditions | Philosophie | 2020
L'éthique des vertus met l'accent sur les représentations et les affects qui poussent les personnes à agir, au lieu de se focaliser sur les normes et de se borner à énoncer des interdictions et des obligations. Elle aide ainsi à combler l'écart [...]
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I'M[age] : Les générations en questions

outil pédagogique

I'M[age] : Les générations en questions

Cultures & santé | Bruxelles : Denis MANNAERTS | 2015
Cet outil d'animation permet de croiser les regards de différentes générations sur une série de sujets et enrichir les représentations qu'elles ont les unes des autres.
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Il parait qu'eux ... : une série de courts-métrages sur les préjugés

outil pédagogique

Il parait qu'eux ... : une série de courts-métrages sur les préjugés

Greg RUGGERI | 2011
Série de 15 courts-métrages humoristiques. Entièrement sous-titrés pour être accessibles à tous. Ces films qui dénoncent les discriminations savent varier les tons et mélanger les genres. Abordant tour à tour la discrimination à l'embauche ou au[...]
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Immigration et intégration

Article : article

Immigration et intégration

CLARKSON (May) ; RIVARD (Pierre) ; DU CHEYRON (Patrick) |
Dans Santé, société et solidarité (N° 1, Vol. 2005)
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Non prêtable

Article : article

"L'impatient citoyen"

BARRIER (Philippe) |
Dans Bulletin d'éducation du patient à sa maladie (N° HS, Vol. 19)
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Impro social

outil pédagogique

Impro social

DESLAURIERS (Stéphanie) ; LEVESQUE (Geneviève) | Québec : Editions Placote | 2018
Ce jeu est conçu pour aider les jeunes de 8 à 14 ans à réfléchir aux différents comportements qu’ils peuvent adopter dans des situations qui mettent leurs habiletés sociales au défi. Il est construit autour de cartes situation qui proposent des [...]
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Insupportable mon mobile...?

outil pédagogique

Insupportable mon mobile...?

Centres d'entrainement aux méthodes d'éducation active (CEMEA) | Paris : Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (CEMEA) | 2005
Les médias sont au coeur des pratiques culturelles de jeunes, notamment à travers le téléphone mobile. Les jeunes consommateurs de médias deviennent également les « acteurs » de leurs propres médias. Sont-ils pour autant sensibilisés aux droi[...]
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Les intelligences citoyennes : Comment se prend et s'invente la parole collective

ouvrage

Les intelligences citoyennes : Comment se prend et s'invente la parole collective

HANSOTTE (Majo) | Bruxelles : De Boeck Université | 2008
Ouvrage d'éclairage philosophique sur le sujet de la citoyenneté et des "intelligences citoyennes". La première partie revient sur le concept de citoyenneté et de l'énonciation, son enjeu d'engagement démocratique, son instance d'espace public. [...]
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L'intervention en EPS et en sport

ouvrage

L'intervention en EPS et en sport

MARGNES (Eric) ; CARNUS (Marie-France) ; LECA (Raphaël) ; et al. | Paris : Editions EP&S | 2018
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Je suis ce que je mange

outil pédagogique

Je suis ce que je mange

Fédération nationale de l'office central de la coopération à l'école | Paris : Fédération nationale de l'Office Central de la Coopération à l'Ecole | 2016
Ce dossier pédagogique, sur le thème de l'alimentation responsable, comporte une définition de l'alimentation responsable,ainsi que des exemples d'activités à mener en classe.
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Je suis violet ? Et alors ! : Evocations croisées sur la stigmatisation ordinaire

outil pédagogique

Je suis violet ? Et alors ! : Evocations croisées sur la stigmatisation ordinaire

DIENG (Ibrahima) ; ROSENCZVEIG (Jean-Pierre) | Paris : Valorémis | Idéaux & débats | 2010
Ce livret, destiné aux jeunes à partir de 14-15 ans, est destiné à lutter contre les discriminations. Les deux auteurs évoquent avec humour la stigmatisation ordinaire qu'ils ont eue à vivre et/ou à prendre en charge. L'ensemble est ponctué d'an[...]
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Je vis en France : Vingt lectures faciles pour découvrir la civilisation française

ouvrage

Je vis en France : Vingt lectures faciles pour découvrir la civilisation française

BARTHE (Marie) ; CHOVELON (Bernadette) ; CAMBON (Michel) | Fontaine : PUG | FLE | 2016
Ouvrage destiné aux personnes non francophones dès le niveau A1 du CECRL - Cadre européen commun de référence pour les langues- avec deux objectifs: faciliter l'apprentissage et donner le goût de la lecture en langue française et faire connaître[...]
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Le jeu Douzquinz.be

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Le jeu Douzquinz.be

Fédération des Centres d'information et de documentation pour jeunes asbl | Bruxelles [BEL] : Fédération des Centres d'Information et de Documentation pour jeunes ASBL
Les objectifs de ce jeu sont de : - Permettre aux jeunes de douze à quinze ans d’accéder de façon ludique aux informations sur les sujets les concernant : la sexualité, l’école, les sorties, les assuétudes, etc. - Aider les jeunes à mieux comp[...]
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Les jeunes, le sport et la citoyenneté : tome 2, guide méthodologique

ouvrage

Les jeunes, le sport et la citoyenneté : tome 2, guide méthodologique

GUYON (Frédérick) ; Agence pour l'éducation par le sport (APELS) | Marly-le-Roi : INJEP | 2009
Guide centré sur la méthodologie de projets sportifs portés par les jeunes. Une vingtaine de fiches pratiques sont proposées et traitent de la préparation d'un projet, de la création d'une association, de son fonctionnement et de sa gestion.
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Juste ? Pas juste ? D'accord ? Pas d'accord ?

outil pédagogique

Juste ? Pas juste ? D'accord ? Pas d'accord ?

Les petits citoyens | Paris : Valorémis | 2011
La collection de cartes à jouer Kidikoi avec les petits citoyens permet aux enfants de 10-11 ans d'exprimer leurs opinions sur les choses de la vie en répondant à de nombreuses questions très ouvertes. L'objectif est de susciter le débat, d'éch[...]
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Kikagi ? Spécial Développement Durable

outil pédagogique

Kikagi ? Spécial Développement Durable

Les petits citoyens | Paris : Valorémis | 2019
L'objectif de ce jeu est de favoriser la prise de conscience quant aux impacts de l'activité humaine sur l'environnement. Les joueurs, pour avancer sur le plateau, doivent répondre à chaque case à une question sur l'environnement, l'économie ou [...]
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Laïcité pour tous : Questions de vivre ensemble.

outil pédagogique

Laïcité pour tous : Questions de vivre ensemble.

DESCLOS (Pascal) | Paris : Editions Valoméris | 2013
Ce jeu est un outil de médiation permettant d'aborder les préjugés et les sphères d'expression de ses croyances et de sa citoyenneté. Le respect, l'autonomie, la singularité, l'identité, les territoires privés ou publics, tels sont les sujets ab[...]
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Légitimes : Un outil pédagogique sur les inégalités de genre dans le sport

outil pédagogique

Légitimes : Un outil pédagogique sur les inégalités de genre dans le sport

Cultures & santé | Bruxelles : Cultures et santé asbl | 2023
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Le lien civil en crise ?

ouvrage

Le lien civil en crise ?

GAYET-VIAUD (Carole) | Bruxelles : Yapaka | Temps d'arrêt Lectures | 2014
Les discours communs dénonceraient aujourd'hui une crise du lien civil : déclin des valeurs, vacillement des normes, fin du respect des règles. L'incivilité serait le symptôme d'un rapport réfractaire aux règles et à la collectivité, et affiliée[...]
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Livret Laïque'cité

ouvrage

Livret Laïque'cité

CID-ORIGI'NANTES ; Association REGART'S | Nantes : CID-ORIGI'NANTES | 2015
Cet ouvrage est le résultat de nombreux ateliers de sensibilisation et de dessins avec des enfants, sur la Laïcité qui ont eu lieu sur le quartier de Bellevue à Nantes mais également d'un travail interne réalisé par le CID-Origi'Nantes.
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Médiasphères

outil pédagogique

Médiasphères

Réseau Canopé | Futuroscope : Canopé Editions | 2020
Jeu de réflexion collective autour de l'éducation aux médias et à l'information; 3 thématiques sont abordées: - Ma vie numérique (données personnelles) - Citoyenne numérique, citoyen numérique (la loi sur Internet et au sujet des objets num[...]
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Mémo Petite Terre

outil pédagogique

Mémo Petite Terre

DE PETIGNY (Aline) ; DE PETIGNY (Albert) | Editions pour penser à l'endroit. Cholet. FRA
Ce jeu de cartes se joue comme un mémo. Les cartes sont disposées face contre table. Le but est de reconstituer la frise des 7 éco-pensées. Il apprend les gestes éco-citoyens à pratiquer à la maison. Pour les enfants à partir de 4 ans.
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Merveilleux et impitoyable Internet : Pour un usage légal et citoyen du web

outil pédagogique

Merveilleux et impitoyable Internet : Pour un usage légal et citoyen du web

Clemi Dijon | Châlon-sur-Saône : Clemi Dijon | 2011
Ce DVD didacticiel a pour objet d'enseigner l'usage légal et citoyen d'Internet : protéger sa vie privée et celle des autres, respecter les lois de publication, se protéger des principaux pièges du web. Il est composé de 89 slides (diapositives)[...]
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MES PAPIERS et moi: LIVRET 1

ouvrage

MES PAPIERS et moi: LIVRET 1

Paris : Editions Tom Pousse 2016
Ouvrage papier conçu pour permettre à des personnes éloignées de l'écrit ou éloignées des démarches quotidiennes en France parce qu'elles manquent d'autonomie ou qu'elles viennent d'arriver en France, de mieux s'approprier les compétences néces[...]
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MES PAPIERS et moi : LIVRET 2 - Les démarches administratives au quotidien

ouvrage

MES PAPIERS et moi : LIVRET 2 - Les démarches administratives au quotidien

Paris : Editions Tom Pousse 2016
Ouvrage papier conçu pour permettre à des personnes éloignées de l'écrit ou éloignées des démarches quotidiennes en France parce qu'elles manquent d'autonomie ou qu'elles viennent d'arriver en France, de mieux s'approprier les compétences nécess[...]
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Méthode de français pour migrants trait d'union 1 : Livre du professeur

ouvrage

Méthode de français pour migrants trait d'union 1 : Livre du professeur

IGLESIS (Thomas) ; VERDIER (Claire) ; DE FERRARI (Mariela) | Paris : CLE International | 2004
La méthode Trait d'Union s'adresse à des adultes migrants débutants en français, peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine. Elle vise prioritairement l'acquisition d'une compétence de communication orale. Elle propose de réelles situations [...]
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Mettre en oeuvre les intelligences citoyennes

outil pédagogique

Mettre en oeuvre les intelligences citoyennes

HANSOTTE (Majo) | Bruxelles : Le monde selon les femmes | 2013
Cet outil ne vise pas uniquement à susciter un engagement actif. Il s’agit d’abord de soutenir les dimensions expressives et culturelles du développement citoyen afin que les individus et les groupes qui subissent une injustice puissent donner d[...]
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Mission santé jeunes : Pour une culture de la promotion de la santé chez les jeunes en France

rapport

Mission santé jeunes : Pour une culture de la promotion de la santé chez les jeunes en France

MARTINOT (Pauline) ; NYADANU (Aude)
Rapport rassemblant plusieurs mesures en faveur du développement de la promotion de la santé auprès des jeunes. Les mesures sont regroupées en 10 propositions : ancrer la santé à l'école ; Créer des "Healthspaces", dispositifs d'accès à la promo[...]
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L'accompagnement à la participation

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N°57. L'accompagnement à la participation

DE SAINT POL (Thibaut) | Paris : INJEP | Cahier de l'action | 2021
Ce numéro des Cahiers de l'action se propose d'explorer le champ des pratiques d'accompagnement à la participation, tant à travers ses multiples formes de professionnalisation et de positionnement qu'au regard des aspirations à faire émerger de [...]
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La non violence s'affiche. 10 fiches pédagogiques pour la classe

outil pédagogique

La non violence s'affiche. 10 fiches pédagogiques pour la classe

Non-Violence Actualité | Montargis : Non-violence actualité | 2003
Cet outil permet d'animer des séances d'activités autour des compétences relationnelles et sociales avec des enfants à partir de 7 ans. Différents thèmes sont abordés: ("les bons comportements pour éviter la violence", "apprendre les règles de v[...]
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La nouvelle vie d'Esteban et Charlie : A la découverte des droits de l'enfant

outil pédagogique

La nouvelle vie d'Esteban et Charlie : A la découverte des droits de l'enfant

Fonds des nations unies pour l'enfance (UNICEF) | Paris : Lire demain | 2019
Cette histoire, sous la forme d'un kamishibaï, offre à l'adulte le plaisir de raconter l'histoire d'Esteban et Charlie fuyant la Grande dispute. Cette situation dramatique dans leur pays oblige les deux enfants à fuir pour se protéger vers un pa[...]
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On devrait ? On devrait pas ? - Pareil ? Pas pareil ?

outil pédagogique

On devrait ? On devrait pas ? - Pareil ? Pas pareil ?

Valoremis | Paris : Valorémis | 2011
La collection de cartes à jouer Kidikoi avec les petits citoyens permet aux enfants de 8-11 ans d'exprimer leurs opinions sur les choses de la vie en répondant à de nombreuses questions très ouvertes. L'objectif est de susciter le débat, d'échan[...]
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Palabres citoyens : Kit d'animation

outil pédagogique

Palabres citoyens : Kit d'animation

TAREK (Aïcha) ; LEROY (Anne-France) | Nantes : Les jeux de la Marmotte | 2016
Ce kit d'animation pour favoriser l'initiative citoyenne, permet la co-construction de projets en apprenant à prendre la parole de façon bienveillante. Les échanges portent sur des thématiques telles que : l'égalité, les actions sociales, le han[...]
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Participation des usagers : De l'implication à la coopération

ouvrage

Participation des usagers : De l'implication à la coopération

Fédération addiction | Paris : Fédération addiction | Repère (s) | 2020
Ce guide a pour objectif de dresser un état des lieux des pratiques d'implication des usagers dans leur parcours de soins, dans leur structure d'accueil et d'accompagnement, auprès de leurs pairs et dans la société. Il aborde notamment la partic[...]
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Parties de vie

outil pédagogique

Parties de vie

Association La Moisson. Florange. FRA | Florange : Association La Moisson. France | 2012
Entièrement conçu par des jeunes, cet outil peut s'utiliser avec tout public dès 11 ans et dans tous les milieux. L'objectif est de débattre, se mettre à la place de l'autre, reformuler, réfléchir à des alternatives et choisir des solutions auto[...]
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Pas d'conso à gogo : La consommation expliquée aux enfants.

outil pédagogique

Pas d'conso à gogo : La consommation expliquée aux enfants.

Comblain-au-Pont [Belgique] : La teignouse AMO 2007
De plus en plus d'enfants, de jeunes entrent dans une course effrénée à l'acquisition de biens et dans le « tout, tout de suite ». Ils sont la cible privilégiée des publicistes et leur intégration dans un groupe se mesure aux marques de leurs [...]
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Perds pas le net

outil pédagogique

Perds pas le net

Association départementale d'éducation pour la santé (ADES) du Rhône ; Ville de Tarare | Lyon : ADES du Rhône
L'objectif de cet outil est d'aborder avec les jeunes les usages possibles du net pour mieux les connaître, y réfléchir et en débattre. Deux approches sont proposées dans cet outil : Informer les jeunes sur l'environnement législatif et l'écono[...]
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Petit guide illustré du respect dans la rue (ou ailleurs)

outil de diffusion

Petit guide illustré du respect dans la rue (ou ailleurs)

HARLET (Julie) ; MATHIEU (Thomas) | Bruxelles [Belgique] : Fédération laïque de centres de planning familial | 2014
Ce guide illustré propose des conseils et des stratégies pour lutter contre les situations de harcèlement de rue ou dans les transports publics. Il s'adresse aux victimes, aux témoins de harcèlement dans l'espace public et à toute personne qui s[...]
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Les Philo-fables pour vivre ensemble

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Les Philo-fables pour vivre ensemble

PIQUEMAL (Michel) ; LAGAUTRIERE (Philippe) | Paris : Albin Michel | 2009
Ce recueil de 52 petites fables philosophiques est destiné aux enfants à partir de 9 ans. Des textes courts, issus d'histoires traditionnelles et de récits venant du monde entier, permet au lecteur de réfléchir sur des thématiques en lien avec l[...]
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Pour une philosophie politique de l'éducation : Six questions d'aujourd'hui

ouvrage

Pour une philosophie politique de l'éducation : Six questions d'aujourd'hui

BLAIS (Marie-Claude) ; GAUCHET (Marcel) ; OTTAVI (Dominique) | Paris : Bayard | 2002
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Photolangage : Comprendre ce que conduire suppose. De la sécurité routière vers l'éducation à une mobilité citoyenne consciente

outil pédagogique

Photolangage : Comprendre ce que conduire suppose. De la sécurité routière vers l'éducation à une mobilité citoyenne consciente

BELISLE (Claire) ; WEBER (Laurence) | Lyon : Chronique Sociale | 2016
Ce photolangage est un outil de formation et d'animation autour de ce que la conduite automobile suppose et implique, en vue d'améliorer les comportements au volant et de les rendre plus sûrs ou moins dangereux. Il est plus particulièrement dest[...]
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PoussCady

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PoussCady

PoussCady | Lyon : Association PoussCady | 2009
A l'origine créé pour aider les personnes à apprendre de façon ludique le français, il s'adresse aujourd'hui à tous. Il permet de travailler l'alimentation, et en particulier la consommation responsable (lire les étiquettes, gérer son budget...[...]
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Le pouvoir d'agir des citoyens : Comment ils créent des liens, des activités, des emplois...

ouvrage

Le pouvoir d'agir des citoyens : Comment ils créent des liens, des activités, des emplois...

DHERS (Georges) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2019
Cet ouvrage s'intéresse aux processus qui permettent "l'émergence de collectifs solidaires et créatifs". En tant qu'acteur du développement local, l'auteur a expérimenté plusieurs types de dispositifs qui facilitent le repérage de liens interpe[...]
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Poverty Is Not a Game (PING) : un

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Poverty Is Not a Game (PING) : un "jeu sérieux" sur la pauvreté

Fondation du roi Baudouin | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2010
PING est un jeu informatique destiné à être utilisé auprès de jeunes de 14 à 18 ans. Il permet d'entamer une discussion avec des jeunes sur ce qu'est la pauvreté et sur ce que c'est que d'être pauvre. Les joueurs se mettent dans la peau de Jim[...]
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Prendre pied sur le terrain communal : Pouvoirs locaux et santé

Article : article

Prendre pied sur le terrain communal : Pouvoirs locaux et santé

CHAPOIX (Gaëlle) ; KRETTELS (Guy) ; LEGREVE (Christian) ; et al. |
Dans Santé conjuguée (N° 60)
Dossier d'articles consacré à la santé au niveau de l'échelon local, la structuration de l'action communale en santé, les initiatives émanant de la population en matière de soins de santé et leur participation à la construction de la démocratie.
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De la prévention du mal à l'éducation du malade, quelques jalons historiques

Article : article

De la prévention du mal à l'éducation du malade, quelques jalons historiques

VIGARELLO (Georges) |
Dans Bulletin d'éducation du patient à sa maladie (N° HS, Vol. 19)
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Non prêtable
La prévention s'affiche : Lutter contre le sexisme

outil pédagogique

La prévention s'affiche : Lutter contre le sexisme

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS IDF | 2009
Cette exposition a pour objet de favoriser un discours citoyen et d'engager les acteurs de prévention sur le thème des rapports de genre, elle peut être un outil intéressant pour aborder des relations égalitaires filles/garçons, le sexisme, les [...]
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La promotion de la santé : Une affaire de médecin ou de citoyen ?

Article : article

La promotion de la santé : Une affaire de médecin ou de citoyen ?

MARZOUKI (Moncef) |
Dans Promotion and Education (N° 2 HS, Vol. 8)
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Non prêtable
Qu'est-ce qu'une expertise citoyenne en santé environnementale ? Questions sur l'expérimentation rennaise Ambassad'Air

Article : article

Qu'est-ce qu'une expertise citoyenne en santé environnementale ? Questions sur l'expérimentation rennaise Ambassad'Air

CALVEZ (Marcel) |
Dans Environnement, risques & santé (N° 5, Vol. 17)
L'article prend appui sur les supports de communication qui accompagnent l'opération Ambassad'Air pour la présenter et interroger la notion d'expertise citoyenne utilisée pour qualifier la contribution des volontaires à la politique locale de l'[...]
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Quand les habitants se mêlent de ce qui les regarde : Santé !

congrès

Quand les habitants se mêlent de ce qui les regarde : Santé !

Plateforme nationale de ressources des ateliers santé ville | Saint-Denis : Plateforme nationale de ressources Ateliers Santé Ville | 2016
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Quelle place pour l'égalité femmes-hommes dans les manuels d'enseignement moral et civique ?

rapport

Quelle place pour l'égalité femmes-hommes dans les manuels d'enseignement moral et civique ?

Centre Hubertine Auclert | Paris : Centre Hubertine Auclert - Centre francilien pour l'égalité femmes-hommes | 2018
Cette étude analyse la manière dont les nouveaux manuels d'enseignement moral et civique transmettent une culture de l'égalité aux élèves : dans les chapitres dédiés à la lutte contre les discriminations et à l'exercice de la citoyenneté, et plu[...]
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Raconte-moi la poste

ouvrage

Raconte-moi la poste

MAYOL (Jean-Loup) | Paris : Nouvelle Arche de Noé Editions | 1999
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Rebonds et compagnie

outil pédagogique

Rebonds et compagnie

Union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP) | Paris : Union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP) | 2014
Outil interactif numérique de prévention des conduites à risques dans le champ sportif auprès des enfants des écoles primaires publiques (dès 8 ans). Il présente une rencontre sportive fictive dans laquelle ont été rassemblées 15 situations « s[...]
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outil pédagogique

"Réfléchis avant de publier !" : Dossier pédagogique

BROOTHAERTS (Nel) | Bruxelles [Belgique] : Child Focus | 2010
Dossier qui présente des activités pédagogiques sur la publication sur internet en abordant la protection de la vie privée et des données à caractère personnel.
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Réparer la planète

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Réparer la planète

QUINTARD (Clément) |
Dans Sciences Humaines (N° 322)
Dossier d'articles consacré aux menaces pesant sur la planète, sur son climat, à l'effondrement potentiel des écosystèmes, et aux solutions imaginées pour le futur.
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Réparer la planète : Quels scénarios pour demain ?

Article : article

Réparer la planète : Quels scénarios pour demain ?

QUINTARD (Clément) |
Dans Sciences Humaines (N°322)
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La République française : Le citoyen et les institutions

ouvrage

La République française : Le citoyen et les institutions

KADA (Nicolas) ; TERRONE (Patrice)
Ouvrage composé de 13 chapitres sur la nature et le fonctionnement des institutions françaises. Il détaille les différents étages de la construction administrative et politique de la France. Il est accessible aux apprenants à partir du niveau B2[...]
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La réputation

outil pédagogique

La réputation

Lycéens de Jeanne d'Arc à Rennes | Rennes : Liberté Couleurs | 2010
La "réputation" raconte l'histoire d'une jeune fille très amoureuse d'un ami, qui, à cause d'un malencontreux texto va avoir une réputation de fille facile. Ce court métrage réalisé par 12 élèves d'un lycée Rennais dans le cadre du "printemps de[...]
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Restons cool !

outil pédagogique

Restons cool !

TAREK (Aïcha) ; LEROY (Anne-France) | Nantes : Les jeux de la Marmotte | 2016
Ce jeu de société qui utilise les principes de la communication bienveillante s'adresse aux enfants de 6 à 15 ans. Le jeu offre un mélange de hasard et de déduction pour faire travailler la mémoire, la sociabilisation, les règles de vie, le vivr[...]
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Rhône-Alpes : La protection sociale enseignée dans les lycées via Internet

Article : article

Rhône-Alpes : La protection sociale enseignée dans les lycées via Internet

MORADELL (Mathilde) ; DE ANGELIS (Gilles) |
Dans La Santé de l'homme (N° 392)
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Santé à l'école : Tout un programme

Article : article

Santé à l'école : Tout un programme

BROUSSOULOUX (Sandrine) ; HOUZELLE (Nathalie) ; KERNEUR (Christine) ; et al. |
Dans La Santé de l'homme (N° 380)
Ce dossier s'articule autour de trois volets : le résultat de deux enquêtes sur la santé des élèves ; les formes de partenariat entre les ministères chargés de la santé et de l'éducation dans le cadre des programmes développés au niveau nationa[...]
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Santé mentale, ville et violence

ouvrage

Santé mentale, ville et violence

JOUBERT (Michel) | Ramonville Saint-Agne : Erès | 2003
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Santé, premier pas vers la citoyenneté

Article : article

Santé, premier pas vers la citoyenneté

CROMBEZ (Jean-Charles) ; PISSARRO (Bernard) ; SABOURAUD (Annette) ; et al. |
Dans Territoire La revue des acteurs locaux (N° 365)
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Santé, protection sociale : Tous concernés ?

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Santé, protection sociale : Tous concernés ?

MORADELL (Mathilde) ; DE ANGELIS (Gilles) ; Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2006
Destiné à un public de lycéens, cet outil a pour objectif d'initier un questionnement sur les valeurs de solidarité, citoyenneté, égalité, responsabilité qui sont au coeur de notre système de protection sociale. Cet outil a été conçu pour une ut[...]
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Les savoirs, la réciprocité et le citoyen

ouvrage

Les savoirs, la réciprocité et le citoyen

HEBER-SUFFRIN (Claire) | Paris : Desclée de Brouwer | 1998
Dans cet ouvrage l'auteure développe une analyse des conditions qui concourent à un apprentissage réussi et à l'exercice des droits de citoyenneté. Elle s'appuie sur l'expérience ds réseaux de savoirs pour enrichir la compréhension des fonctionn[...]
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Scénarios sur les discriminations : 11 courts métrages

outil pédagogique

Scénarios sur les discriminations : 11 courts métrages

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS IDF | 2008
Ces 11 courts métrages ont pour objectif de favoriser une réflexion sur le thème de la lutte contre les discriminations (racisme, sexisme, handicaps, homophobie, âge, apparences, ...) et de la promotion de l'égalité.
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Schuman show : A la rencontre des lobbies

outil pédagogique

Schuman show : A la rencontre des lobbies

Cultures & santé | Bruxelles : Cultures et santé asbl
cet outil permet de découvrir les stratégies employées par les lobbies industriels pour influencer les lois européennes. Elle a pour décor le quartier européen à Bruxelles, lieu de concentration des institutions européennes (le Parlement, la Com[...]
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Se mettre à table : Un outil de concertation pour décider collectivement de changement en matière d'alimentation à l'école

outil pédagogique

Se mettre à table : Un outil de concertation pour décider collectivement de changement en matière d'alimentation à l'école

Centre bruxellois d'action interculturelle | Bruxelles : Coordination Education & Santé asbl (CORDES) | 2013
Cet outil invite les acteurs de l'école autour de la table afin d'envisager ensemble des changements, d'imaginer et de décider des actions à mettre en place, pour améliorer l'alimentation. "Se mettre à table" propose une démarche de concertation[...]
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Se nourrir lorsqu'on est pauvre : Analyse et ressenti de personnes en situation de précarité

Article : article

Se nourrir lorsqu'on est pauvre : Analyse et ressenti de personnes en situation de précarité

RAMEL (Magali) ; BOISSONNAT PELSY (H.) ; SIBUE DE CAIGNY (C.) ; et al. |
Dans Revue Quart Monde (N° 25)
La première partie de la revue aborde le rôle de l'alimentation pour l'inclusion sociale des personnes en situation de précarité. La deuxième partie est consacrée à l'étude des barrières d'accès à une alimentation durable de ces populations, mai[...]
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Sécurité routière et conduites citoyennes

Article : article

Sécurité routière et conduites citoyennes

QUILLE (Florence) |
Dans Contact Santé (N° 191)
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La séduction, c'est chaud !

outil pédagogique

La séduction, c'est chaud !

Liberté Couleurs | Rennes : Liberté Couleurs | 2010
12 affiches réalisées par les résidents d'un FJT pour essayer de comprendre la différence entre séduction et provocation. Destiné à un public jeunes (15 ans) cet outil vise la promotion des relations de respect, d'égalité et de mixité.
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Shalimar : un jeu sur les relations amoureuses

outil pédagogique

Shalimar : un jeu sur les relations amoureuses

Sensoa ; Caw Mozaiek | Bruxelles : Union Nationale des Mutualités Socialistes | 2008
Cet outil destiné à un public adolescent a pour objectifs de favoriser le dialogue autour des influences familiales, religieuses et culturelles et de permettre l'expression des représentations sur différents thèmes liés à la vie relationnelle, a[...]
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Si t'es Net, fais jouer ta tête

outil pédagogique

Si t'es Net, fais jouer ta tête

La Source Numérique | Firminy : La Source Numérique | 2014
Cet outil est un jeu de société sur le thème des bons usages de l'Internet. Il peut être utilisé aussi bien au sein des familles que dans le cadre d'interventions d'éducation aux bons usages de l'Internet (établissements scolaires, centres socio[...]
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Si tu étais...

outil pédagogique

Si tu étais...

Les petits citoyens | Paris : Les petits citoyens
La collection "Kidikoi" invite les enfants à réfléchir sur les sujets de tous les jours à donner leur avis sur toutes les choses qui les intéressent dans la vie. Le but est de convaincre les autres joueurs avec ses opinions, ses réflexions, et s[...]
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A table ! Portraits de familles de 15 pays

outil pédagogique

A table ! Portraits de familles de 15 pays

MENZEL (Peter) ; Alliance Sud | Berne [SUISSE] : Alliance Sud | 2007
Cet outil présente des photos de 16 familles des 5 continents et ce qu'elles mangent sur une semaine. Ces portraits sont accompagnés d'un dossier pédagogique qui permet d'aborder les différentes habitudes alimentaires, de sensibiliser au dévelop[...]
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Des territoires pour la santé publique : Regard sur dix ans de décentralisation

Article : article

Des territoires pour la santé publique : Regard sur dix ans de décentralisation

OBERLE (Daniel) |
Dans La Santé de l'homme (N° 327)
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Et toi ? T'en penses quoi ?

outil pédagogique

Et toi ? T'en penses quoi ?

Infor Santé | Bruxelles : Mutualité chrétienne | 2013
Outil d'animation pour les professionnels à destination des adolescents. Cet outil permet de mener des débats auprès des jeunes sur des thématiques de santé d'actualité : drogues et addiction, alcool, tabac, boissons énergisantes, eau, soda, fas[...]
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La tolérance et l'intolérance

outil pédagogique

La tolérance et l'intolérance

LABBE (Brigitte) ; DUPONT-BEURIER (Pierre-François) | Toulouse : Milan | 2019
De la collection " Les goûters philo", ce livre est destiné aux enfants à partir de 8 ans. Il propose aux enfants de réfléchir à la question du vivre-ensemble, en s'appuyant sur des petites histoires qui peuvent faire écho au jeune public à des [...]
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Tous différents tous égaux. Kit pédagogique. Idées, ressources, méthodes et activités pour l'éducation interculturelle informelle avec des adultes et des jeunes. 3ème édition

outil pédagogique

Tous différents tous égaux. Kit pédagogique. Idées, ressources, méthodes et activités pour l'éducation interculturelle informelle avec des adultes et des jeunes. 3ème édition

Conseil de l'Europe | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 2018
Réalisé dans le cadre de la campagne Tous différents, tous égaux du Conseil de l'Europe (campagne européenne de la jeunesse contre le racisme, la xénophobie, l'antisémitisme et l'intolérance), ce support rassemble des activités et outils variés [...]
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Tous porteurs de solutions ! : Guide méthodologique pour favoriser la participation des citoyens en éducation à l'environnement

ouvrage

Tous porteurs de solutions ! : Guide méthodologique pour favoriser la participation des citoyens en éducation à l'environnement

WONE (Elise) ; Réseau Ecole et Nature | Montpellier : Réseau Ecole et Nature | 2017
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Tu peux

outil pédagogique

Tu peux

GRAVEL (Elise) | 2014
Ce petit livre gratuit permet d'aborder avec les enfants le thème des stéréotypes de genres. Les illustrations montrent des filles fortes, des garçons sensibles, des filles qui pètent, des garçons qui prennent soin des plus petits.... Il peut [...]
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Le vieillissement au coeur des politiques publiques : Méthodologie pour une approche transversale

ouvrage

Le vieillissement au coeur des politiques publiques : Méthodologie pour une approche transversale

GUERAIN (Claire) ; AMYOT (Jean-Jacques) ; DURY (Isabelle) ; et al. | Voiron : Territorial Editions | 2016
Cet ouvrage, destiné avant tout à ceux qui travaillent auprès des personnes âgées et participent à l'évolution des politiques publiques locales, rassemble des pistes de réflexions stratégiques et opérationnelles en matière d'approche transversal[...]
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