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Le propos de cet ouvrage est d'analyser le processus d'accompagnement : dans quelles situations un accompagnement est-il pertinent ? Que fait-on exactement quand on accompagne quelqu'un ? En quoi l'accompagnement diffère-t-il d'autres postures é[...]ouvrage
Ouvrage proposant une définition de l'accompagnement. La première partie aborde l'accompagnement "tel qu'il se manifeste", la seconde le traite "tel qu'il est pensé".ouvrage
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Crise de l'adolescence ou adolescence en crise ? Déséquilibré, déconcentré par la tempête, comment pour les adolescents garder le cap et gagner les rivages de la maturité ? La grande aventure des adolescents est le passage d'une sexualité infant[...]ouvrage
BIDAUD (Eric) ; FOURMENT-APTEKMAN (Marie-Claude) | Paris : L'Harmattan | Cahiers de l'Infantile | 2008Ensemble de contributions traitant de l'adolescence au féminin. Différentes approches (psychologiques, psychanalytiques, anthropologiques) sont proposées. Sont notamment abordés : la puberté, la sexualité, la prostitution, la grossesse, la rela[...]ouvrage
Cet ouvrage propose au lecteur, à partir d'entretiens et d'observations dans un collège et des centres de vacances, de s'immerger dans le monde des adolescents et des nouvelles technologies qu'ils utilisent. L'auteure montre quelle place ces ou[...]Périodique : revue
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Ouvrage d'experts sur la thématique des agressions sexuelles qui permet de s'interroger sur les traitements judiciaire, médico-psychologique et socioéducatif des auteurs et des victimes de violences sexuelles.ouvrage
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En enregistrant les séances de quatre groupes de parole, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor. Il nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents, nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes, leurs impasses. En ce sens, [...]ouvrage
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Comment l'enseignant peut-il concrètement gérer des apprenants d'origines culturelles différentes, hommes et femmes, jeunes et vieux, migrants économiques et réfugiés...? Telle est la question à laquelle l'auteur essaye de répondre, en partant [...]ouvrage
Comment des adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire et à écrire ? Pourquoi d'autres adultes, qui ont été scolarisés en France pendant de longues années, ont-ils mal appris ? Quelles représentations ont-ils de l'écrit et d'e[...]ouvrage
La copie d'écrit permet d'observer comment l'apprenant lecteur adulte procède pour construire son savoir et son savoir-faire sur la langue écrite. Un public, d'âges et d'origines divers, en plus ou moins grande difficulté dans la maîtrise de la [...]ouvrage
Ouvrage proposant une approche de l'andragogie (ou formation pour les adultes).ouvrage
Pour l'auteur, l'écrit représente un instrument de libération pour les publics éloignés de l'écrit comme les personnes illettrées ou analphabètes.Il considère l'atelier d'écriture comme un levier possible de lutte contre l'exclusion. Cet ouvrage[...]ouvrage
Ouvrage qui décrit la mise en oeuvre de l'autoformation accompagnée. Après un rappel des origines de l'APP et des conditions de son développement puis une présentation des publics, les différents chapitres éclairent leur approche pédagogique (o[...]ouvrage
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Ouvrage en lien avec le séminaire organisé à Nantes les 17 et 18 mai 2010 par le Laboratoire éducation, cognition et développement sur la question du bien-être. Les différentes contributions de l'ouvrage tendent à définir cette notion de "bien-ê[...]ouvrage
Ce livre est un support à l'échange pour les enfants, les parents et les professionnels amenés à les accompagner sur la question du suicide.[RA]ouvrage
Activités d'acquisition de la lecture et de l'écriture pour adultes.ouvrage
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Ouvrage collectif qui interroge le rôle et la place des collectivités territoriales au sein du système de santé et du secteur médico-social français, récemment modifiés par la loi HPST, la révision générale des politiques publiques et la dernièr[...]ouvrage
Guide technique et méthodologique, cet ouvrage développe une triple démarche : s'appuyant sur une connaissance du public et s'articulant sur des témoignages d'apprenants, il décrit différents profils et niveaux d'illettrisme ainsi que des pistes[...]ouvrage
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Autour du concept de compétences sociales l'auteur s'interroge sur cet intervalle entre l'individuel et le collectif, entre le psychologique et le social et leurs interactions.ouvrage
Cet ouvrage présente les résultats d'une étude sociologique portant sur les jeunes sans qualification dans les dispositifs d'insertion sociale.ouvrage
Manuel qui s'adresse aux adultes peu ou pas scolarisés pour l'acquisition des connaissances de bases en français, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit.Les illustrations permettent de saisir rapidement les situations. Elles facilitent la compréhensio[...]ouvrage
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Recueil de conversations en famille, en classe, entre élèves sur l'égalité femmes-hommes, permettant de mettre en place des discussions et des animations pédagogiques. La dernière partie se compose de conseils éducatifs et de leçons-type sur ce [...]ouvrage
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KANAFANI-ZAHAR (Aïda) ; MATHIEU (Séverine) ; NIZARD (Sophie) ; et al. ; Association française des sciences sociales des religions (AFSR) | Paris : L'Harmattan | 2007Cet ouvrage, auquel contribuent des sociologies, historiens, anthropologues et juristes, interroge le lien entre alimentation et religions. Il examine également comment les pouvoirs publics interviennent pour réguler les spécificités alimentaires.ouvrage
Cet ouvrage présente la cuisine vue par les jeunes comme le révélateur de la constitution d'une génération qui tente de renverser les contraintes, par exemple d'espace ou encore de revenus, en souplesse, et de renverser les dépendances (parental[...]ouvrage
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L'ouvrage explique à partir de quelques récits de vie, ce que la nature apporte à l'homme. Il est le résultat d'un travail d'écriture mené collectivement au cours d'un stage d'autobiographie environnementale. Le but est de participer à lever les[...]ouvrage
La démocratie opérationnelle : Donnons au peuple le pouvoir de décider ce qui est important pour lui
Partant du constat que la démocratie a ces dernières années été mise "à rude épreuve", l'ouvrage invite à une réappropriation de cette démocratie, en préférant une approche concrète, "de terrain" à l'approche institutionnelle.ouvrage
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Cet ouvrage rassemble différentes contributions sur le champ des interventions socio-éducatives. Pour présenter les différents textes, en fonction du type de dispositif d'analyse des pratiques professionnelles instauré, ont été distingués ceux [...]ouvrage
MARCELLINI (Anne) ; GARCIA (Céline) ; RAUFAST (André) ; et al. | Paris : L'Harmattan | Eduquer, 11 | 2005ouvrage
Ouvrage proposant une analyse, via une approche multi-niveaux, de la gouvernance de la qualité de l'eau potable en France depuis les années 2000. Six configurations sont étudiées en particulier : les débats législatifs de la dernière Loi sur l'e[...]ouvrage
AUDOUARD (Michel) ; COMIN (Christine) ; DOUTEAU-PETEUIL (Marie-Thérèse) ; et al. | Paris : L'Harmattan | 1999Claude Chassagny a élaboré et transmis une manière d'aborder l'écrit avec des enfants et des adultes en échec vis-à-vis du langage écrit: la Technique des Associations. Les auteurs de cet ouvrage proposent une nouvelle écoute de l'autre. Le rééd[...]ouvrage
Issues d'une série de colloques, les différentes contributions de cet ouvrage analysent les dangers de la cyberaddiction, exposent des approches théoriques et proposent des réponses institutionnelles et psychologiques. [d'après RA]ouvrage
Dans la démarche ECLER, ceux et celles qui disent ne pas savoir sont autorisés à écrire. Ils sont invités à s'appuyer sur ce qu'ils savent déjà pour construire de nouvelles compétences. Dans une posture " d'accompagnateur-expert", le formateur a[...]ouvrage
La transcription des noms de personnes occupe une place particulière dans l'histoire de la communication écrite puisqu'elle ne délivre pas de message mais permet de désigner les membres d'une société donnée en combinant à la forme orale de leur [...]ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'éducation et ses conditions. A l'heure où le développement numérique promet des formes d'autonomisation des élèves dans leurs apprentissages, la question se pose de ce qui fait le prix d'une présence éduca[...]ouvrage
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Quelles sont les relations entre l'éducation et la santé ? Le premier chapitre de cet ouvrage aborde la coopération entre l'éducation et la santé. Le deuxième chapitre rappelle le peu de travaux français sur le développement de l'éducation à la [...]ouvrage
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Ouvrage qui rend compte d'une enquête en immersion menée pendant deux ans auprès des équipes de maraude du Secours Populaire français de Nice. Après une première partie qui présente les missions du SP de Nice, l'accent est mis sur le dispositif [...]ouvrage
Cet ouvrage propose des modèles, des outils et leurs applications pratiques pour aider à l'exercice des cadres de la santé, des chercheurs, des soignants et des personnes pratiquant les métiers de l'éducation et de la formation dans le champ de [...]ouvrage
Cet ouvrage relate une expérience de plusieurs années menée avec des apprenants. La première partie traite de la compréhension de la construction de la notion d'illettrisme avec une approche multiréférentielle. La seconde partie s'appuie sur le[...]ouvrage
En abordant l'environnement notamment sous l'angle de la gestion des déchets, l'ouvrage propose un recueil des paroles d'habitants et une observations de leurs pratiques pour comprendre la vie dans leur quartier.ouvrage
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EL MOUBARAKI (Mohamed) ; RIARD (Emile Henri) ; ATTIAS-DONFUT (Claudine) ; et al. | Paris : L'Harmattan | 2016Cet ouvrage constitue les actes du colloque des 19 et 20 mai 2014 consacré à l'état socio-sanitaire des personnes âgées immigrées.ouvrage
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Ouvrage collectif coordonné par Jean Vogler. Ce livre situe l'évaluation historiquement, en décrit les méthodes, les acteurs et les effets à partir de l'analyse d'exemples réels et connus. Rédigé par un groupe de spécialistes, il offre un panora[...]ouvrage
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Cet ouvrage présente un panorama des usages des récits de vie dans des démarches de recherche-formation qui sont chaque fois adaptées à une population dans son contexte: enfants, jeunes adultes, adultes, femmes, en formation académique, en forma[...]ouvrage
Cet ouvrage présente le travail mené par les auteurs autour de l'apprentissage des enfants, des jeunes et adultes analphabètes et illettrés. Marie-Madeleine Chasseriaud et Sylvie Levey considèrent que choisir d'accéder aux connaissances, par une[...]ouvrage
LECHENET (Annie) ; BAURENS (Mireille) ; COLLET (Isabelle) | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 2016Ce recueil rassemble des présentations et analyses de formations permettant aux enseignant-e-s d'agir pour plus d'égalité effective pour les futur-e-s femmes et les hommes. La diversité des contributions, tant à propos des finalités de ces forma[...]ouvrage
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Cet ouvrage de Pierre Dominicé présente une méthode de recherche, la biographie éducative, inscrite dans une démarche de formation. Quels que soient leurs parcours scolaires et leurs trajets professionnels, les adultes font usage de leur vie com[...]ouvrage
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Ouvrage qui se penche sur l'enjeu de l'égalité femmes-hommes à l'école, et plus spécifiquement l'école maternelle. Sont étudiés les liens entre les interactions en classe et les positionnements des professeurs face à la question des inégalités e[...]ouvrage
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A partir de l'observation de sept courants différents ( Groupe d'Aix, Association Elisabeth Bing, Groupe Français d'Education Nouvelle, travaux de Jean Ricardou et Claudette Oriol-Boyer,CICLOP, Société Aleph Ecriture), l'auteure de cet ouvrage p[...]congrès
Les actes du colloque sur les jeux d'évanouissement permettent une réflexion pluridisciplinaire à propos de ces pratiques dangereuses. Quelles en sont les conséquences, comment les prévenir ?ouvrage
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Ce livre est issu d'une université d'été qui s'est tenue en 1998 à l'Ecole Normale Supérieure de Fontenay/St Cloud, intitulée: "Comment repenser l'école à partir de la parole des décrocheurs".ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour adultes non francophones ayant été peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle. Les objectifs sont de permettre à l'apprenant d'accéder à la lecture ( décoder et comprendre) et de[...]ouvrage
Livret d'apprentissage de lecture et d'écriture né d'un groupe de femmes en atelier d'alphabétisation. L'histoire que retrace ce livre, c'est l'histoire de Mina, femme immigrée qui quitte son pays natal pour suivre son mari en France. Elle s'ad[...]ouvrage
BARRE-DE MINIAC (Christine) ; BRISSAUD (Catherine) ; RISPAIL (Marielle) | Paris : L'Harmattan | 2004Cet ouvrage propose un examen de la notion de "littératie". Il a été conçu collectivement par des chercheurs venus d'horizons disciplinaires et géographiques divers. La littératie est définie et éclairée dans ses différentes facettes par la prés[...]ouvrage
La stigmatisation des substances psychotropes n'empêche pas l'industrie d'abreuver nos concitoyens de benzodiazépines, toutes aussi addictives. La loi républicaine serait-elle clivée ? Les lois édictées de par le monde font la fortune de mafias [...]ouvrage
Cet ouvrage présente les principales dispositions législatives concernant la lutte contre la toxicomanie ainsi que les évolutions réglementaires depuis le texte de 1970 jusqu'aux plans gouvernementaux de 1983-1985, 1990, 1993-1995 et 1999-2001.ouvrage
Cet ouvrage rassemble 18 contributions différentes concernant le thème de la maîtrise de l'écrit dans les sociétés industrialisées. Quatre parties structurent l'ensemble: communication écrite et accès à l'information dans nos sociétés industrial[...]ouvrage
Cet ouvrage, qui traite de la question de la santé mentale des populations en situation précaire, aborde dans un premier temps à partir d'analyse épidémiolgiques et sociologiques françaises et anglosaxonnes la relation ente santé mentale et pauv[...]ouvrage
A partir de cas concrets, l'auteur s'interroge sur la place que la société accorde à des maternités et parentalités particulières : être mère et père jusqu'à l'abandon, être parents maltraitants, malades, blessés.ouvrage
L'auteur nous entraîne à travers une démarche empirique auprès d'immigrés subsahariens et de leurs descendants en banlieue parisienne, impliqués dans un processus transculturel de construction de soi. Ces derniers témoignent d'une tendance des m[...]congrès
MATHIEN (Michel) ; Université Robert Schuman Strasbourg | Paris : L'Harmattan | Communication et civilisation | 1999Cet ouvrage présente les actes du colloque "Médias - Santé - Politique" qui s'est tenu à Strasbourg en 1997. Il s'articule autour de trois parties. La première montre comment l'information de santé a évolué avec les grands médias notamment le ci[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour adultes en apprentissage ou réapprentissage du français.ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture en français pour adultes analphabètes.Un accent est mis sur le travail phonétique et un choix lexical centré sur la réalité quotidienne des apprenants adultes.Méthode syllabique et progressi[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture pour adultes.Cette méthode a été conçue et expérimentée auprès d'adolescents en situation d'illettrisme puis elle s'est étendue auprès d'un public d'origine étrangère et analphabète. En[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de l'écriture en français, destinée aux adultes.ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture pour adultes.Cette méthode a été conçue et expérimentée auprès d'adolescents en situation d'illettrisme puis elle s'est étendue auprès d'un public d'origine étrangère et analphabète. En[...]ouvrage
Ouvrage de méthode sur la rédaction de la note de synthèse ou "rapport avec solutions opérationnelles".ouvrage
Ouvrage collectif et pluridisciplinaire sur les usages des médias sociaux et techno-médias par les enfants, adolescents et jeunes adultes.