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Parler d'éducation à la non-violence, c'est affirmer qu'il est possible d'apprendre aux enfants et aux adolescents des comportements non-violents qui leur permettent de construire le bien vivre ensemble dans tous leurs lieux de vie, en respectan[...]ouvrage
Ce livre est un guide pratique pour accompagner les enfants dans les multiples apprentissages qu'ils doivent faire entre 0 et 11 ans. Il s'adresse aux parents, aux éducateurs, aux enseignants, aux grands-parents pour les aider à relever les défi[...]outil pédagogique
Cet ouvrage permet un entraînement à l'équilibre intérieur pour les enfants, dans lequel les auteurs leur montrent comment engendrer la confiance en soi fondée sur le potentiel de chacun. [d'après RA]outil pédagogique
Conçu pour les animateurs, cet ouvrage rassemble des informations, des outils, des activités et des projets clés en main pour aborder auprès de tous les publics le développement durable. Le premier chapitre aborde la notion et ses enjeux ainsi q[...]ouvrage
Dans ce "livre jeu", Arnaud Deroo poursuit avec bonne humeur et réflexion le sujet de l'éducation et de la relation parent-enfant. Comme il a pu le faire dans l'Abécédaire de la bien-traitance en multi accueil (Chronique sociale), il interroge p[...]ouvrage
Article : article
Article proposant une réflexion sur l'accompagnement en santé publique inspirée des avancées du secteur de l'éducation.ouvrage
Ouvrage proposant une définition de l'accompagnement. La première partie aborde l'accompagnement "tel qu'il se manifeste", la seconde le traite "tel qu'il est pensé".outil de diffusion
Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt (DRAAF) de Rhône-Alpes | Lyon : Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt | 2017Cette brochure rassemble des expériences à la fois scientifiques, culturelles, sociales, pratiques, pour créer des liens et de la connaissance, et reflète les multiples motivations pour accompagner les jeunes à choisir leur alimentation.ouvrage
Il n'existe pas de modèle de parentalité unique pour toutes les familles. Partout, l'enfant est éduqué pour devenir un adulte capable de vivre dans son groupe social. En exil, ce cadre structurant disparaît. Les accompagnants à la parentalité in[...]ouvrage
Cet ouvrage présente le cadre de la prise en charge des mineurs isolés étrangers. Les enjeux qui apparaissent avec l'arrivée de ce public dans les institutions en charge de les protéger et de les accompagner y sont précisés.ouvrage
Ouvrage consacré au développement des collaborations interprofessionnelles autour du concept d'activités physiques adaptées - santé (APA-santé). La première partie revient sur les conditions institutionnelles et scientifiques de l'universitarisa[...]ouvrage
Ce guide explore le travail de prévention des addictions qui peut se conduire avec les familles. Il apporte des éléments de compréhension (lien social et familial, famille et parentalité, rôle de l'éducation, accompagner les parents, les famille[...]ouvrage
Divisé en dix "fiches", des chapitres brefs et synthétiques sur différentes facettes de l'addiction et de l'action sur celle-ci allant du repérage à la recherche en passant par l'accompagnement du patient.ouvrage
Affrontements entre bandes de filles, cas de cyber-harcèlement, "explosion" de la délinquance féminine: la violence féminine occupe de plus en plus de place dans les médias. Mais sont-elles vraiment plus violentes qu'avant? Comment se manifeste[...]ouvrage
Ouvrage destiné aux parents et aux adultes confrontés aux usages de cannabis des adolescents, et centré sur l'engagement et l'entretien d'une relation éducative. La première partie apporte des connaissances actualisées sur le cannabis et les pro[...]ouvrage
Cet ouvrage propose au lecteur, à partir d'entretiens et d'observations dans un collège et des centres de vacances, de s'immerger dans le monde des adolescents et des nouvelles technologies qu'ils utilisent. L'auteure montre quelle place ces ou[...]ouvrage
L'auteur [psychologue et docteur en psychanalyse] aborde la prise en charge psycho-éducative des adolescents en souffrance par le biais d'occurrences peu étudiées : les mises en danger "silencieuses" et implosives, l'impact psychique de la monop[...]ouvrage
"Tous les enfants ne sont pas aptes à réussir à l'école", "Les parents manquent d'autorité, ils écoutent trop leurs enfants", "Ils ne s'intéressent pas à leur scolarité"... Les arguments invoqués ne manquent pas pour justifier les difficultés éd[...]ouvrage
DELAHAYE (Jean-paul) | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | 2014Ce guide est un outil pour les animations et formations pédagogiques autour des sept facteurs identifés qui influent sur le climat scolaire.ouvrage
Cet ouvrage s'appuie sur le travail de pratiques de terrains difficiles, sur l'expérience et les formations spécialisées de son auteur : Jean-Luc Tilmant, enseignant. Ce livre s'inscrit dans la continuité d'une première publication intitulée : T[...]ouvrage
Ouvrage collectif qui a pour objectif de présenter les apports de la recherche en éducation par rapport à l'enjeu de l'amélioration des pratiques éducatives. Les auteurs tentent de répondre à des questions intriquant éducation et recherche sur l[...]ouvrage
Constituant un outil pour les actions de soutien à la parentalité, cet ouvrage propose un parcours pour accompagner les parents dans leur responsabilité éducative. Il est construit en 18 séances, chacune permettant aux parents de prendre conscie[...]ouvrage
Ce livre invite à explorer, s'amuser et interagir avec le vivant. Inspiré des approches des Forest Schools, de la pédagogie Montessori et des 8 Shields (issue des peuples premiers), son objectif est de développer une curiosité et une relation se[...]ouvrage
Un nouveau titre qui questionne la place du jeu dans la pédagogie, au sein de la collection Mythes et réalités, qui décrypte les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation.[Résumé éditeur]ouvrage
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L'Approche Transversale en éducation propose un dialogue pluridisciplinaire qui va au-delà des disciplines purement scientifiques. Elle se veut praxéologique et clinique. Elle débouche sur une écoute mythopoétique de la relation de l'homme au monde.ouvrage
ARNOLDY (Pierre) | Seraing [Belgique] : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle asbl | Culture en mouvement | 2011Ce dossier pédagogique propose des pistes pour mettre en place des ateliers d'écriture en particulier, et d'expression en général, dans une perspective d'éducation permanente. La question de la posture de l'animateur/artiste est abordée avec des[...]ouvrage
Le Mouvement pour une alternative non-violente promeut la non-violence en termes d'éducation, de régulation de conflits, de gestion des émotions, de coopération, et d'action contre les injustices. Dans cette ligne cette ouvrage souhaite aborder [...]outil pédagogique
Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs (FNEPE) | Paris : Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs | 2012Ces films documentaires mettent en scène les expériences et discours de parents et de jeunes qui ont poussé les portes des Epe. Ils abordent les questions d'autorité: Autorité parentale partagée, filles/garçons, homoparentalité, familles issues[...]ouvrage
outil pédagogique
Le jeu de cartes permet d'animer des temps de réflexion et d'échanges avec les enfants de 6 à 11 ans autour de la question des droits de l'enfant. Il est construit autour de cartes questions organisées en grandes thématiques (Paix- Protection - [...]ouvrage
outil pédagogique
A partir de l'exemple d'un parcours de jeune, cet outil permet aux professionnels (éducateur, infirmière, animateur...) d'analyser les mécanismes de l'effet de groupe, de repérer les étapes clés d'un parcours et de décortiquer le processus qui c[...]outil pédagogique
Ce carnet aborde la relation parents/ados avec humour; Il a été conçu avec des parents et des professionnels de l'éducation. Il est à destination des parents et peut être utilisé de manière individuelle ou avec des groupes.Article : article
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L'auteur, psychologue fort d'une longue expérience auprès des usagers de drogues, apporte des repères fiables, des conseils rassurants et des réponses précises aux nombreux adolescents qui fument du cannabis, à leurs parents et aux professionnel[...]ouvrage
Ce texte décrypte les fonctionnements des défis sur les réseaux sociaux dans la logique du processus adolescent. Entre panique morale et amplification caricaturale de ces phénomènes dans les médias, les éducateurs doivent-ils s’en alarmer? Car l[...]outil pédagogique
Ce classeur pédagogique sur la pollution de l'air et les déplacements s'adresse aux enseignants de cycle 3 et de collège et s'intéresse au territoire du parc naturel régional du Lubéron touché par les phénomènes de pollution de l'air. Il encoura[...]outil pédagogique
Outil conçu pour être utilisé comme support de débat approfondis autour des représentations, préjugés, expériences, faits...outil pédagogique
Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs (FNEPE) | Paris : Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs | 2011Cet outil de médiation aide les parents à parler de leur conception de l'éducation, du rapport aux enfants et aux adolescents, de la vie de famille, des réponses éducatives... Conçu comme un outil ludique d'explicitation (représentations, préjug[...]ouvrage
Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale (CNLE) | Paris : CNLE | Les cahiers du CNLE | 2015Ce document regroupe plusieurs indicateurs dressant l'état des situations de pauvreté et d'exclusion sociale en France. Un chapitre est consacré aux questions de santé et d'accès aux soins.ouvrage
outil pédagogique
Cet outil facilite le partage d'expériences et la réflexion collective entre les participants. Il favorise le dialogue et les échanges sur la place du parent dans l’institution scolaire et sur son rôle éducatif auprès de ses enfants. Il contribu[...]ouvrage
Face à la difficulté croissante de nos sociétés à organiser l'éducation des nouvelles générations, on assiste à une mise à distance méthodique des postures professionnelles classiques au profit d'un partage dynamique des responsabilités entre fa[...]ouvrage
Le code junior offre aux parents et aux enfants mineurs ou majeurs des informations précises sur l'école et son fonctionnement, les règles juridiques concernant la vie en société, ou celles concernant la famille. Sous une forme simplifiée et ada[...]ouvrage
Ouvrage sur la coéducation. La première partie fournit des repères théoriques, tout d'abord avec une optique historique et d'éducation globale, puis en considérant ce qui se passe dans l'école d'aujourd'hui. Les parties suivantes proposent une s[...]outil pédagogique
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Cet ouvrage, adressé aux enseignants en cycles 1, 2 et 3, donne des astuces pour mieux coopérer avec les parents d'élèves pour le bien-être et la réussite de leurs enfants.ouvrage
L'objectif de cet ouvrage est de former les enseignants à l'enseignement de compétences parfois négligées à l'école comme envisager des possibles ou " en toute occasion voir des opportunités à saisir", recourir à des spécialistes ou comment ne p[...]rapport
Document préparatoire pour l'avis du Conseil intitulé "Le bien-être de l'enfant à l'école : faisons nos devoirs" qui définit ce que sont les compétences sociales et émotionnelles et identifie les programmes favorables à leur développement.ouvrage
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congrès
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Ouvrage collectif proposant des pistes de réflexion sur les questions suivantes: comment construire ensemble des logiques nouvelles de réussite dans une société devenue excluante mais où existe néanmoins la volonté de résister? Comment mettre en[...]ouvrage
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BERNIA (Denise) ; BOUREAU (Marie-Hélène) ; BRUN (Patrick) ; et al. ; Groupe de Recherche Quart Monde-Université.FRA | Paris : Les Editions de l'Atelier | 1999Cet ouvrage présente la démarche du programme Quart Monde-Université et le résultat de ses cinq groupes de travail: histoire, savoirs, famille, travail et activité humaine, citoyenneté. Ce résultat est le fruit d'un travail collectif entre unive[...]ouvrage
Cet ouvrage propose des ressources issues d'expériences de terrains variés (petite enfance, école, cité,...) pour conjuguer enfance et nature. L'auteure estime que de nos jours nous fabriquons des enfants "hors-sol", qu'ils sont ainsi privés d'e[...]ouvrage
Cet ouvrage retrace, lors de sept interviews, le parcours scientifique et pédagogique, les prises de position et les engagements de chercheur d'Emilia Fereiro. Ce livre permet au lecteur de découvrir ses interrogations de pédagogue concernant la[...]ouvrage
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Cet ouvrage apporte un regard neuf et positif sur l'adolescence à travers la réflexion de l'auteur socio-anthropologue, et les témoignages d'une quarantaine de jeunes filles interrogées.Article : article
Il n'y aurait pas une mais des intelligences, huit types et demi d'intelligence pour être précis, correspondant chacune à un talent, une aptitude spécifique... Ainsi, tous les hommes seraient intelligents mais pas nécessairement de la même façon[...]ouvrage
Résultat de l'expérience et de la réflexion menée au sein de Le Grain (atelier de pédagogie sociale), cet ouvrage développe plusieurs pistes politiques et pédagogiques. Sont d'abord rappelées les idées fondatrices socio-pédagogiques de Le Grain.[...]ouvrage
Cet ouvrage explique que l'école numérique comme choix pédagogique peut représenter une prise de risque sanitaire quant aux effets des objets connectés sur les cerveaux des jeunes, à la gestion des déchets dangereux. Cet essai s'adresse aux par[...]outil pédagogique
Cet ouvrage est un guide pour développer les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. L'autrice invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences s[...]ouvrage
La puberté entraîne des métamorphoses qui doivent s'accompagner d'un changement dans les relations, d'une nouvelle distance. Comment réagir à ses sautes d'humeur ? Quelles limites fixer à ses désirs de liberté ? Cet ouvrage pourra aider les pare[...]Article : article
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L'auteur propose d'analyser les effets d'un tel environnement sur le développement de l'enfant. L'analyse s'ouvre sur quatre axes : le rapport de la technique à la pensée, son rapport à la nature via le travail de la culture, le rapport de la vi[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit des propositions pour lutter contre la violence scolaire. Élaborées à partir d'observations de terrain et d'études internationales, elles s'articulent autour de la place des victimes, des actions des équipes éducatives, de la[...]rapport
Dossier annuel 1997. Tableau de bord de la précarité, regards sur l'exclusion, partir de la personne
LOPEZ (Alberto) ; ROBIN-TERNIER (Danièle) ; BERNARD (Stéphane) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1997Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la protection sociale, le logement, l'édu[...]rapport
SAUVAGE (Patrice) ; MARTIN (Gérard) ; DEMOUSTIER (Thérèse) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1998Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la population et les revenus, la protecti[...]rapport
DOMINJON (Paul) ; CLAVEL (Gilbert) ; SAUVAGE (Patrice) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1999Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées (1994-1998) sur l'emploi, la population et les revenus,[...]rapport
Article : article
Que pouvons-nous faire ensemble pour aider tous les enfants à grandir et mieux apprendre à l’école ? Pour ne pas se contenter d’une cohabitation plus ou moins forcée mais réfléchir à la place de chacun, croiser les regards et conjuguer les actio[...]produit documentaire
Ce dossier a été réalisé à l'occasion de la journée d'échanges régionale organisée propose des repères du développement psychomoteur et psychologique de l'enfant et pointe les avancées réalisées par les neurosciences. Il traite également du rôle[...]ouvrage
Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sc[...]outil pédagogique
Pour combler le déficit de nature des enfants citadins, contextualiser les apprentissages et développer les compétences transversales, cet ouvrage est une véritable boussole et ces activités de précieux outils pour tous les enseignants prêts à t[...]produit documentaire
Ce dossier propose une réflexion autour des missions de l'école, en particulier la vocation socialisatrice qu'on lui prête, et le poids des compétences sociales dans la réussite éducative des élèves au sein de celle-ci.Article : article
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Cet ouvrage présente les réflexions et expériences pédagogiques de différents auteurs se questionnant sur les conditions de la réussite scolaire des enfants.ouvrage
Cet ouvrage propose aux parents, éducateurs et enseignants des pistes de réflexion, des conseils pour se repérer l'univers de l'image et maitriser son influence.produit documentaire
Ce dossier bibliographique est constitué d'une sélection de documents sur le thème des écrans (article, étude/rapport, ouvrage, guide pédagogique, mallette, jeu, DVD/vidéo, exposition, brochure, livre jeunesse…) et liens utiles.outil pédagogique
La Mutualité Française Normandie pilote depuis 2015 un projet normand ayant pour objectif de promouvoir un usage raisonné des écrans auprès des familles. Ce projet associe de nombreux partenaires : Unions Départementales des Associations Familia[...]Article : article
Article résumant les exposés de Serge Tisseron et Martin de Duve, et rendant compte des échanges ayant eu lieu lors d'une journée sur les relations entre les jeunes et les écrans qui a eu lieu à l'initiative des membres du Réseau d'échanges en m[...]Article : article
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Ce guide, destiné aux parents et aux enseignants, a pour objectif de proposer des solutions pour favoriser la réussite et l'épanouissement des enfants. La méthode utilisée est "l'éducation émotionnelle" qui vise à développer les compétences liée[...]ouvrage
Michel Claeys Bouuaert propose une approche complète et cohérente, ludique et pédagogique, visant à améliorer le climat scolaire et développer les compétences psychosociales. Il s’agit d’inclure dans le modèle pédagogique la dimension du « savoi[...]ouvrage
Ce guide vise à améliorer le climat scolaire et développer les compétences psychosociales. Il se divise en trois parties : une première partie théorique ; une deuxième partie sur la mise en en pratique ; une troisième partie avec 270 animations.ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'éducation et ses conditions. A l'heure où le développement numérique promet des formes d'autonomisation des élèves dans leurs apprentissages, la question se pose de ce qui fait le prix d'une présence éduca[...]rapport
BOUGRAIN-DUBOURG (Allain) ; DULIN (Antoine) ; Conseil économique, social et environnemental (CESE) | Paris : Editions des Journaux Officiels | 2013L'éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) ambitionne de faire partager, par tous et tout au long de la vie, la conscience des enjeux écologiques, économiques et sociaux contemporains. Sur une planète fragile, dans un conte[...]congrès
Cet ouvrage résulte du colloque Education et interculturalité qui a eu lieu à Cergy, le 19 novembre 2004, à l'occasion de la semaine de la Solidarité Internationale autour des questions suivantes: Comment tenir compte de la culture de l'autre da[...]ouvrage
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) | Paris : Centre pour la recherche et l'innovation pour l'enseignement | 2010Le présent rapport a pour objet d'apporter des éléments de réponse aux problèmes rencontrés dans l'évaluation des retombées sociales de l'éducation ; à cet effet, il présente une synthèse des données probantes disponibles, passe en revue un cert[...]ouvrage
BARAER (Michel) ; NEUMAYER (Michel) ; REBOUL (Sophie) ; et al. | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2022Ouvrage collectif présentant l'Education Nouvelle, ses principes et des démarches concrètes à mettre en œuvre en classe et dans les lieux de formation.Article : article
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