Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (276)



100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix / ROUSSEL (Vincent)
Titre : 100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix Type de document : ouvrage Auteurs : ROUSSEL (Vincent) Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2011 Collection : Savoir Communiquer Importance : 231 p.; 3 réf. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-860-5 Langues : Français (fre) Catégories : EPS
VIOLENCE ; ADOLESCENT ; ESTIME DE SOI ; PSYCHOLOGIE ; EDUCATIONRésumé : Parler d'éducation à la non-violence, c'est affirmer qu'il est possible d'apprendre aux enfants et aux adolescents des comportements non-violents qui leur permettent de construire le bien vivre ensemble dans tous leurs lieux de vie, en respectant les personnes, leurs différences, leurs droits et leur dignité. Il ne s'agit pas de nier les situations génératrices de conflits, mais d'apprendre à résoudre ces conflits sans violence, par l'acquisition de compétences personnelles, relationnelles, sociales et citoyennes qui leur donnent les moyens de le faire. Elle demande à tout éducateur d'y consacrer du temps, que ce soit dans la famille, dans l'espace public ou à l'école. Ce livre s'attache principalement à traiter de l'éducation à la non-violence à l'école primaire et au collège, qui couvrent le temps de la scolarité obligatoire. Comment éduquer à la non-violence ? Quels objectifs un tel enseignement peut-il se fixer ? Comment trouver un temps spécifique dans des emplois du temps déjà bien remplis ? Qui peut s'occuper de cet enseignement ? Comment former les enseignant-e-s à la non-violence ? Comment associer les parents à cette tâche ? Quelle est la place de la sanction dans une telle perspective ? Comment évaluer l'évolution des comportements par rapport aux objectifs fixés ? 100 questions auxquelles cet ouvrage se propose d'apporter des réponses argumentées. Ce livre s'adresse aux personnes inquiètes par la montée des violences en milieu scolaire, sous toutes leurs formes, y compris le harcèlement, et qui pensent qu'il ne s'agit pas d'une fatalité mais qu'il existe des moyens de la prévenir. Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=8941 Exemplaires (1)
Localisation Cote Disponibilité IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) B.04.01/ROU Sorti jusqu'au 08/12/2021
Titre : 100 trucs pour améliorer vos relations avec les enfants Type de document : ouvrage Auteurs : BEAULIEU (Danie) Editeur : Montréal : Editions Québecor Année de publication : 2010 Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-2590-1 Langues : Français (fre) Catégories : EPS
RELATION PARENT ENFANT ; COMMUNICATION ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; EDUCATIONRésumé : Ce livre est un guide pratique pour accompagner les enfants dans les multiples apprentissages qu'ils doivent faire entre 0 et 11 ans. Il s'adresse aux parents, aux éducateurs, aux enseignants, aux grands-parents pour les aider à relever les défis du quotidien comme les situations exceptionnelles de le la vie de l'enfant. Les thèmes abordés sont : développer un bon contrôle de soi, stimuler ses habiletés sociales, adopter de bonnes habitudes de communication, délaisser un mauvais comportement, choisir les attitudes souhaitables. Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=13955 Exemplaires (1)
Localisation Cote Disponibilité IREPS - Délégation Isère (38) B0101B/BEA Disponible
Titre : 50 activités pour aider votre enfant à grandir heureux Type de document : outil pédagogique Auteurs : COUZON (Elisabeth) ; DESPREZ (Angeline) Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2017 Collection : apprendre autrement Importance : 109 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56659-8 Note générale : 50 fiches pédagogiques illustrées Langues : Français (fre) Catégories : EPS
ENFANT ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; EDUCATION ; CORPS ; COMMUNICATIONRésumé : Cet ouvrage permet un entraînement à l'équilibre intérieur pour les enfants, dans lequel les auteurs leur montrent comment engendrer la confiance en soi fondée sur le potentiel de chacun. [d'après RA] Publics : Enfant Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique Thématiques : Compétences psycho-sociales Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=12040 Exemplaires (1)
Localisation Cote Disponibilité IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) B.04.01/COU Sorti jusqu'au 20/10/2021
Titre : 65 activités et projets autour du développement durable Type de document : outil pédagogique Auteurs : CONTASSOT (Florent) Editeur : Revigny-sur-Ornain : Le journal de l'Animation Année de publication : 2021 Importance : 129 p. Langues : Français (fre) Catégories : EPS
ADOLESCENT ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; COMPORTEMENT ; ANIMATION SOCIALE OU CULTURELLE ; ANIMAL ; CITOYENNETE ; DECHET ; EDUCATION ; ENERGIE ; ENVIRONNEMENT ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENTRésumé : Conçu pour les animateurs, cet ouvrage rassemble des informations, des outils, des activités et des projets clés en main pour aborder auprès de tous les publics le développement durable. Le premier chapitre aborde la notion et ses enjeux ainsi que l'état de notre planète. Le deuxième présente plus de 50 activités pour inciter les jeunes à l'action : jouer autour du tri des déchets et initier des actions de récupération, créer du compost, favoriser la biodiversité en construisant des abris pour les animaux, expérimenter ce que sont les énergies renouvelables, adopter des gestes responsables et durables... Elles sont à organiser sur les temps périscolaire et extrascolaire, et pensées pour les enfants et les adolescents. Le dernier chapitre est quant à lui une invitation à changer les comportements à l'échelle de sa structure et s'ouvre sur la question de l'économie sociale et solidaire. Publics : Adolescent/Enfant Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique Thématiques : Environnement Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16930 Exemplaires (1)
Localisation Cote Disponibilité IREPS - Délégation Puy-de-Dôme J.00.01 A/CON Disponible
Titre : Les accidents de l'enfant en France : Quelle prévention, quelle évaluation ? Type de document : ouvrage Auteurs : TURSZ (Anne) ; GERDOUIN-REROLLE (Pascale) Editeur : Paris : INSERM Année de publication : 2001 Collection : Questions en santé publique Importance : 204p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85598-791-0 Langues : (FRE) Catégories : EPS
ACCIDENT ; ENFANT ; EPIDEMIOLOGIE ; FRANCE ; PREVENTION DES ACCIDENTS ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ; LOI ; RECOMMANDATION ; INFORMATIONPermalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=5001 Exemplaires (3)
Localisation Cote Disponibilité IREPS - Délégation Drôme (26) K0109A/TUR Disponible IREPS - Délégation Isère (38) K0109A/TUR Disponible IREPS - Siège régional K0109A/TUR Disponible L'accompagnement pour améliorer les pratiques professionnelles en santé publique / DUFOUR (Renée) in Santé Publique, N° 3, Vol. 26 ([15/05/2014])
PermalinkPermalinkPermalink