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EPS - SYSTEME DE L'EDUCATION - POLITIQUE DE L'EDUCATION - ALPHABETISATION
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Cet ouvrage propose une série de démarches centrées sur l'Histoire. L'Histoire est prise comme outil qui permet de mieux se situer dans l'environnement quotidien pour mieux le comprendre.outil pédagogique
Ce manuel propose un démarche de découverte des sons du français suivie d'exercices d'entraînement puis d'interprétation, des conseils pour les enseignants et des exercices adaptés au niveau élémentaire du CECRL- Cadre européen commun de référen[...]ouvrage
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Présenté sous forme d'abécédaire, cet ouvrage se veut outil de questionnement pour repenser la conception de l'apprentissage de la langue orale avec un public analphabète, débutant en français oral. Il met l'accent sur les différents aspects de [...]ouvrage
La difficulté d'expression et de communication en langue française est souvent facteur discriminant tant au niveau des personnes concernées qu'au niveau des services proposés par l'Etat, collectivités locales, les associations et les entreprises[...]ouvrage
Ouvrage qui a pour objectif de faire découvrir à l'utilisateur, des techniques théâtrales exploitables en classe de langue, soit pour souder le groupe des apprenants et travailler l'oral de manière ludique, soit pour mettre en scène une pièce de[...]outil pédagogique
Ce guide regroupe des pistes d'animation destinées aux professionnels travaillant avec des d'adultes dans les champs de l'éducation, de l'alphabétisation, de l'insertion socioprofessionnelles, du social et de la culture. Il s'adresse à des group[...]ouvrage
Cet ouvrage est un support d'apprentissage de la langue française pour adolescents ou adultes débutants, peu ou pas scolarisés. Il s'inscrit dans la démarche A.S.L. d'accès à l'autonomie des apprenants dans leur vie personnelle. Il contient des [...]ouvrage
Cet ouvrage est un support d'apprentissage de la langue française pour adolescents ou adultes débutants, peu ou pas scolarisés. Il s'inscrit dans la démarche A.S.L. d'accès à l'autonomie des apprenants dans leur vie personnelle. Il contient des [...]ouvrage
Cet ouvrage proposant d'adopter une démarche syllabique est centré sur la technique d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Les mots puis les phrases à lire et à écrire sont puisés dans le langage courant pour permettre à l'apprenant de [...]ouvrage
Ouvrage conçu pour les adultes non-lecteurs et non-scripteurs, peu ou non scolarisés, de niveau inférieur au palier A1.1 du CECRL.Les objectifs pour l'apprenant sont définis: déchiffrer les lettres de l'alphabet, les syllabes et les mots simples[...]outil pédagogique
Programme conçu à l'intention des immigrants adultes analphabètes ou peu alphabétisés dans leur langue maternelle et qui apprennent le français comme langue seconde. Ce programme présente quatre phases de progression. Chaque phase comporte une [...]ouvrage
L'ouvrage s'attache à développer un savoir métacognitif. Il s'adresse à tous les intervenants qui oeuvrent auprès de publics en difficulté d'apprentissage. C'est un ouvrage à la fois théorique et pratique conçu comme un guide à intégrer à l'inté[...]Article : article
Ce dossier Focus Santé s'intéresse aux liens qui existent entre l'alphabétisation, le niveau d'instruction et la santé.ouvrage
La démarche présentée dans cet ouvrage résulte de nombreuses années d'expérience auprès de publics adultes, migrants ou non, ayant été scolarisés ou non. Confrontée aux difficultés de ces adultes à percevoir et à reproduire les sons du français-[...]ouvrage
Roman. Découvrant que Fadila, sa femme de ménage, ne sait ni lire ni écrire, Edith lui propose de lui apprendre à lire le français.ouvrage
Analphabète ou allographe ? : Pour une vision renouvelée de l'analphabétisme et de l'alphabétisation
L'auteure parcourt les chemins allographes et s'interroge sur les concepts de l'alphabétisation: pourquoi voir autrement la réalité analphabète? Les documents informatifs et administratifs peuvent-ils être l'unique référence dans les pratiques [...]ouvrage
Comment l'enseignant peut-il concrètement gérer des apprenants d'origines culturelles différentes, hommes et femmes, jeunes et vieux, migrants économiques et réfugiés...? Telle est la question à laquelle l'auteur essaye de répondre, en partant [...]ouvrage
Livret d'apprentissage de la lecture écriture à partir de l'album "Une histoire à quatre voix"ouvrage
Comment des adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire et à écrire ? Pourquoi d'autres adultes, qui ont été scolarisés en France pendant de longues années, ont-ils mal appris ? Quelles représentations ont-ils de l'écrit et d'e[...]Article : article
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Manuel d'apprentissage de français langue étrangère conçu pour des adultes migrants résidant en France. Il se divise en 9 ateliers qui traitent chacun d'un thème lié à l'expérience sociale de l'apprenant. Chaque atelier présente la même structur[...]ouvrage
Cadre de référence pédagogique qui aborde les contextes, enjeux et spécificités de l'alphabétisation populaire, les différentes approches, les outils d'évaluation et mise en pratiques.ouvrage
Cet ouvrage destiné aux parents et enseignants accompagnant des enfants du cycle des apprentissage fondamentaux qui apprennent à lire (livre 1: cycle 2= CP-CE1) présente la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel -Maisonny. Cet [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]ouvrage
Ouvrage destiné à un public en apprentissage du français oral et écrit. Il s'adresse à des apprenants adultes relevant de la post-alphabétisation ou du FLE (A1-A2) ou de la remédiation de l'illettrisme. Ce cahier d'activité s'articule autour de [...]ouvrage
Ouvrage destiné à un public en apprentissage du français oral et écrit. Il s'adresse à des apprenants adultes relevant de la post-alphabétisation ou du FLE (A1-A2) ou de la remédiation de l'illettrisme. Ce cahier d'activité s'articule autour de [...]ouvrage
Cahier d'autonomie qui est destiné aux adultes débutants en apprentissage de la langue française et qui n'ont pas ou peu été scolarisés dans leur langue maternelle. Il a pour but de favoriser le maniement de l'écriture par des exercices, de fac[...]ouvrage
Ce cahier d'activités s'adresse à un public d'adultes migrants déjà familiarisés avec les bases de l'écriture et de la lecture en français. Il fait partie de la méthode de post-alphabétisation je parle, je pratique le français. Il a pour but de [...]ouvrage
Activités d'acquisition de la lecture et de l'écriture pour adultes.outil pédagogique
PATRY (jean) | 2004Cinq parties : - première partie : énumération des documents qui constituent la version originale du coffret - résumé du contenu des trois premiers fascicules de la version originale - description sommaire des Modèles de formation - présentatio[...]ouvrage
Manuel qui s'adresse aux adultes peu ou pas scolarisés pour l'acquisition des connaissances de bases en français, aussi bien à l'oral qu'à l'écrit.Les illustrations permettent de saisir rapidement les situations. Elles facilitent la compréhensio[...]ouvrage
Recueil d'exercices aidant les apprenants à comprendre la valeur des pièces et des billets qu'ils manipulent, puis à découvrir les relations logiques et les formalismes mathématiques entre les nombres. Exemples d'activités proposées : Graphisme[...]ouvrage
Ouvrage destiné aux concepteurs de formations destinées aux apprenants du premiers niveau du CECRL- Cadre européen commun de référence pour les langues.: migrants, en situation d'immersion, peu ou pas scolarisés, ou personnes apprenant le frança[...]outil pédagogique
Support jeu créé par une orthophoniste qui a pour objectif d'aider l'apprenant à apprendre l'orthographe des mots en jouant.La mémorisation est facilitée par le dessin sémantiquement lié au mot cible qui permet à l'enfant de se représenter ment[...]outil pédagogique
Ce guide a pour but de faciliter et d'encourager la communication des professionnels avec les personnes ayant des troubles de la communication (aphasie, trouble de l'attention), ou tout simplement ne parlant pas français. Comment recueillir leur[...]ouvrage
Dictionnaire conçu pour accompagner des apprenants, adolescents et adultes, dans leur appropriation du français écrit. Outil simple d'utilisation, clair et accessible, il comporte environ 7000 mots essentiels du français courant, définis simplem[...]ouvrage
Dictionnaire qui est le fruit d'une oeuvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Il est destiné aux étudiants, aux professeurs et aux chercheur[...]outil pédagogique
Ce jeu de l'oie, à destination de femmes en apprentissage du français, a pour objectif de permettre au groupe de se présenter, d'en apprendre sur les personnalités autour de la table, mais aussi de travailler l'estime de soi et la mise en valeur[...]ouvrage
Ensuivant les transformations qui ont affecté, depuis la fin du siècle dernier, discours et représentations, ce livre propose une relecture critique des débats actuels sur la lecture.ouvrage
Pour répondre à la diversité des publics et des territoires, il est nécessaire de prendre en compte la diversité culturelle dans les actions sociales, formatives et culturelles. Quels contenus pédagogiques mettre en oeuvre dans l'accompagnement [...]ouvrage
Cet ouvrage propose des critères d'analyse et de choix des documents vidéo dans la perspective de l'enseignement des langues, des fiches d'exploitation classées sous quatre rubriques : attention visuelle, attention visuelle et sonore, attention [...]outil pédagogique
Jeu pour apprendre ou réapprendre à s'orienter, la distinction gauche et droite pouvant être problématique pour certains apprenants, enfants ou adultes. Dans ce jeu, 7 Agents de Police forment un cercle sur la table. A chaque tour, un Contrat in[...]outil pédagogique
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Le cahier d'écriture s'adresse essentiellement à un public adulte migrant installé en France (primo-arrivant ou non) et n'ayant pas ou peu été scolarisé dans son pays d'origine. Les compétences orales des apprenants peuvent aller du niveau A1 au[...]ouvrage
Au début des années 1960, Paolo Freire, éducateur brésilien, lançait une campagne massive d'alphabétisation parmi les populations du Nord-Est brésilien. En quelques années, plus d'un million d'exclus retrouvaient leur dignité et une capacité d'[...]ouvrage
Ouvrage de synthèse et de formation en éducation à la santé. La première partie fournit des perspectives générales sur l'éducation à la santé (définition, règles d'éthique dans l'exercice, les obstacles à la fonction éducative). La deuxième part[...]ouvrage
Ouvrage ayant pour objectif de décrire les contextes sociaux, institutionnels et politiques des formations linguistiques en français pour les personnes migrantes, de tracer des pistes didactiques et de proposer des démarches et des outils pratiq[...]ouvrage
Ouvrage qui propose des activités pratiques pour améliorer la prononciation et la diction, créer des réflexes à l'oral, assimiler les idiomatismes et apprendre les conjugaisons; des consignes d'improvisation pour encourager la communication, per[...]ouvrage
Au-delà des outils et moyens d'entraînement à la prononciation, l'ouvrage pose des questions sur l'engagement nécessaire tant de la part de l'enseignant que de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail. Des exemples d'activités et d'exercic[...]outil pédagogique
Manuel de français langue étrangère destiné à un public d'adultes non-francophones. Cet ouvrage est divisé en 20 séquences pédagogiques qui correspondent à 100-120 heures de cours. Les transcriptions de l'audio et les corrigés des exercices sont[...]outil pédagogique
Cet ouvrage permet aux apprenants adultes en français langue étrangère niveau débutant d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral;La simplicité des consignes et la transcription écrite des situations à la fin de l'ouvrage,[...]outil pédagogique
Cet ouvrage permet aux apprenants en FLE faux - débutants ou intermédiaires d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral. La simplicité des consignes et la transcription écrite des situations à la fin de l'ouvrage, rendent po[...]ouvrage
Ouvrage qui abordent les principaux problèmes phonématiques (voyelles et consonnes), syntactiques (enchaînements, liaisons) et phénomènes prosodiques (accentuation et intonation) au travers de 44 leçons. Cette édition est accompagnée de deux CD[...]outil pédagogique
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Cet ouvrage donne des pistes pour commencer une formation en alphabétisation par un ensemble d'activités destinées à faire connaissance avec les autres participants, avec l'association et avec l'apprentissage. Dans ce manuel, l'utilisateur trouv[...]ouvrage
Ouvrage qui aborde la formation linguistique des migrants en France sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux, linguistiques et didactiques. Il se propose d'apporter des éclairages théoriques et pratiques sur un domaine encore large[...]ouvrage
Le référentiel FLI décrit l'organisation de l'action de formation, les objectifs et contenus spécifiques d'une formation FLI, les compétences attendues du formateur FLI, les compétences attendues du coordinateur FLI. Ce présent livret complète l[...]ouvrage
DE FERRARI (Mariela) ; ZIMMERLIN (Nathalie) ; BARROT (Aurore) ; et al. ; Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en insertion (CLP) | Paris : CLP | 2008Outil de formalisation du travail effectué par le CLP dans la reconnaissance de l'apprentissage de la langue française comme une compétence professionnelle.ouvrage
Pour l'auteure, l'atelier d'écriture permet à chacun de parler de lui, de ses préoccupations: des personnes en cours d'alphabétisation, sans habitudes d'écriture, peuvent s'en saisir pour cette même raison; l'atelier d'écriture constitue, de la [...]outil pédagogique
Manuel pédagogique d'apprentissage de la grammaire pour des adolescents et des adultes en apprentissage du français. 60 chapitres composés d'un cours de grammaire, d'exercices d'application et d'activités de communication. Des exercices de récap[...]ouvrage
Guide qui propose un mini kit de formation et une trousse à outils à tous les intervenants pédagogiques en lien avec des publics adultes ( migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle[...]ouvrage
Guide qui propose un mini kit de formation et une trousse à outils à tous les intervenants pédagogiques en lien avec des publics adultes ( migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle[...]outil pédagogique
DE FERRARI (Mariela) ; FORZY (Blandine) ; NGUYEN (Mounia) | Paris [France] : Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion | 2004Outil pédagogique conçu à l'intention des intervenants pédagogiques qui travaillent avec des publics non francophones en acquisition de la langue français et en manque d'autonomie dans les espaces sociaux et culturels en France. Des fiches théma[...]outil pédagogique
Recueil issu du travail de formateurs auprès de publics adultes ne maîtrisant que partiellement le français. Il est conçu comme un outil pour donner aux apprenants les moyens de répondre à différentes situations de communication et de consignes[...]ouvrage
Guide du formateur de la méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture savoir-lire au quotidien. Ce guide s'adresse aux intervenants pédagogiques travaillant avec un public de grands adolescents et d'adultes non francophones en apprenti[...]outil pédagogique
Centre ressources illettrisme de l'Isère (IRIS) ; Médiathèque départementale de l'Isère | Saint Martin d'Hères : Médiathèque départementale de l'Isère | 2017Guide conçu et réalisé par la Médiathèque départementale de l'Isère et le Centre ressources illettrisme de l'Isère. Il présente une sélection d'ouvrages, de supports musicaux et cinématographiques et d'applications numériques à destination des a[...]outil pédagogique
Un guide contenant des séquences, des supports d'évaluation et documents authentiques à l'usage des coordinateurs et animateurs d'ateliers sociolinguistiques.Il résulte de l'animation d'une action intitulée "Passeport pour un premier accès à l'i[...]Article : article
outil pédagogique
Dictionnaire visuel : les mots sont remplacés par des images. Plusieurs chapitres : Pratique, Hébergement, Santé-Hygiène, Nourriture, Loisirs, Notes.outil pédagogique
Guide d'animations pédagogiques et culturelles à destination des intervenants pédagogiques en actions sociolinguistiques auprès de publics adultes migrants ou de médiathécaires avec des publics éloignés de l'écrit. La mallette pédagogique contie[...]ouvrage
Recueil de poèmes, contes et récits Faciles à Lire et à Comprendre (FALC) pour des adultes néo-lecteurs sur le thème de l'immigration.outil pédagogique
Lancez les dés et laissez libre cours à votre imagination pour inventer le début d'une histoire que les joueurs suivants devront poursuivre en lançant à leur tour les dés. Peut faire l'objet de nombreuses adaptations pour travailler le vocabulai[...]outil pédagogique
Manuel de français langue étrangère destiné à un public adulte peu francophone qui n'a pas été nécessairement scolarisé dans son pays d'origine. Il s'adapte facilement aux différents contextes d'enseignement avec des horaires aisément modulables[...]ouvrage
Livre de l'élève pour l'apprentissage de la lecture-écriture à des apprenants adultes d'origine étrangère de niveau A1.1. Chaque unité vise la découverte de lettres, de sons, la mémorisation d'un vocabulaire nouveau, la lecture-compréhension de [...]ouvrage
BARTHE (Marie) ; CHOVELON (Bernadette) | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | Français langue étrangère et maternelle | 2004Méthode qui s'adresse à des apprenants adultes d'origine étrangère qui n'ont pas pu suivre une scolarisation normale dans leur pays d'origine. Niveau grand débutant (A1 du Cadre européen de référence pour les langues). les objectifs sont l'acqui[...]ouvrage
BARTHE (Marie) ; CHOVELON (Bernadette) | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | Français langue étrangère et maternelle | 2005Ouvrage qui s'adresse aux enseignants de français langue étrangère et aux apprenants adultes débutants. ce manuel de post-alphabétisation est une méthode d'apprentissage du français qui suppose que l'adulte maîtrise les bases de la lecture et de[...]outil pédagogique
Ce kit s'adresse à des formateurs bénévoles ou salariés intervenant dans des ateliers linguistiques ou sociolinguistiques (ASL). Il est composé de jeux, ( de mémoire, de cartes, de plateau), et d'activités ludiques (rallyes, quiz, mots croisés, [...]ouvrage
Ouvrage composé de 13 chapitres et d'une bibliographie. Récit chronologique du cheminement pédagogique d'une année par une formatrice en alphabétisation avec des apprenants adultes.outil pédagogique
16 récits traditionnels du monde revisités par des conteurs professionnels.ouvrage
TAZINI (Aicha) ; HENNEBERT (Claire) ; Collectif Alpha | Bruxelles : Collectif Alpha Bruxelles | 1993Ouvrage réalisé par des apprenantes en français langue étrangère du Collectif d'Alphabétisation et du groupe Alpha de l'Institut Sainte-Ursule.ouvrage
Travail réalisé au sein du réseau du dispositif permanent de lutte contre l'illettrisme de Guyane ( DPLI-GUTYANE), manuel d'apprentissage développant une approche syllabique de l'apprentissage de la lecture.ouvrage
Ce cahier est conçu comme une aide concrète et pratique pour les formateurs qui accompagnent les apprenants migrants faiblement scolarisés dans leur pays d'origine dans l'apprentissage du français.Ce manuel s'inscrit dans la continuité de Lire 1[...]outil pédagogique
Ouvrage qui propose différents types d'exercices centrés sur les aspects fondamentaux de l'acte de lire avec deux objectifs: proposer une aide méthodologique aux formateurs dans l'accompagnement des publics analphabètes ou en situation d'illettr[...]ouvrage
Ce manuel est un cahier d'exercices qui a pour objectif de proposer aux apprenants adultes grands débutants en lecture et aux formateurs qui ont en charge ce public des activités et des exercices pour établir les premiers contacts avec l'écrit. [...]ouvrage
L'ouvrage de François Furet et Jacques Ozouf questionne le rôle de l'institution, de la politique scolaire et de la politique plus générale dans l'alphabétisation des français.Ré-utilisant et enrichissant par de nouveaux sondages locaux les comp[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour adultes non francophones ayant été peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle. Les objectifs sont de permettre à l'apprenant d'accéder à la lecture ( décoder et comprendre) et de[...]ouvrage
Manuel d'alphabétisation pour adultes. L'apprentissage de la lecture-écriture est centrée sur l'approche syllabique et s'appuie sur le vocabulaire de la vie quotidienne. Ce manuel propose également une initiation aux principales notions de langu[...]