| Résumé : |
Ouvrage de synthèse et de formation en éducation à la santé. La première partie fournit des perspectives générales sur l'éducation à la santé (définition, règles d'éthique dans l'exercice, les obstacles à la fonction éducative). La deuxième partie, découpée en trois modules, aborde : la planification des interventions d'éducation pour la santé à l'aide du modèle "precede-proceed", l'intervention pour faciliter le processus d'apprentissage de comportements favorables à la santé, l'évaluation des interventions éducatives. Un glossaire de l'éducation à la santé et une bibliographie sont proposés en fin d'ouvrage. |
Eduquer à la santé : L'essentiel de la théorie et des méthodes
