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EPS - SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE - PROCESSUS D'APPRENTISSAGE - COMPETENCE
COMPETENCESynonyme(s)SAVOIE ETRE |
Documents disponibles dans cette catégorie (104)
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Considérant que les compétences se développent en milieu de travail, cet article pointe les lacunes des systèmes de formation continue européens à considérer le monde professionnel comme une opportunité offerte aux adultes de développer leurs co[...]ouvrage
FOUCAUD (Jérôme) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; BANNEUX (Patrick) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Séminaires | 2008Ouvrage s'appuyant sur les réflexions formulées lors du séminaire national "Les formations universitaires en éducation du patient. Quelles compétences ?". Sont tout d'abord abordées les questions relatives aux compétences (savoir-être, savoir-fa[...]ouvrage
Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en insertion (CLP) | Paris : CLP | 2008Les mutations qui entourent le monde du travail obligent à repenser les réponses formatives traditionnelles et à réinterroger les modes de recrutement installés. Repenser les diversités concerne aujourd'hui l'ensemble des acteurs du système de f[...]ouvrage
DE FERRARI (Mariela) ; ZIMMERLIN (Nathalie) ; BARROT (Aurore) ; et al. ; Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en insertion (CLP) | Paris : CLP | 2008Outil de formalisation du travail effectué par le CLP dans la reconnaissance de l'apprentissage de la langue française comme une compétence professionnelle.Article : article
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La compréhension de la santé et de ses déterminants connaît une expansion et une évolution rapides. L'émergence des maladies chroniques comme première cause du fardeau des maladies à l'échelle mondiale et une meilleure compréhension des déterm[...]outil pédagogique
Guide pratique pour organiser des séances d'apprentissage dehors en maternelle.ouvrage
Au travers du décryptage d'une intervention menée en Pays de Redon - Bretagne Sud, ce document vise à transmettre des observations et enseignements sur le déroulement d'une intervention visant à promouvoir la santé de la population. Sept fiches [...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes permet de familiariser les plus petits, dès 5 ans, à la notion de forces personnelles. Le vocabulaire simplifié et adapté aux enfants ainsi que les illustrations leur permettront d'apprendre à se connaître en découvrant leurs fo[...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes évoque les qualités humaines grâce aux illustrations, qui vont permettre de consolider l'estime de soi, d'identifier les compétences personnelles et professionnelles...outil pédagogique
Au service de gériatrie de l'hôpital Charles Foix AP-HP, à Ivry-sur-Seine, Thierry Thieû Niang, danseur et chorégraphe, anime un atelier de danse avec des patients malades d'Alzheimer.ouvrage
LEBRUN (Monique) ; LACELLE (Nathalie) ; BOUTIN (Jean-François) | Québec : Les presses de l'Université du Québec | 2012Ouvrage définissant trois compétences de la littératie médiatique multimodale : la compétence informationnelle (les capacités à utiliser des stratégie de recherche efficace et à analyser les sources d'information sur le web), la compétence techn[...]outil pédagogique
Outil pédagogique résultant de dix années de travail mené entre 2004 et 2014 dans le cadre de la formation-action des intervenants des ateliers socio-linguistiques (ASL) en Ile-de-France. Le livret se compose de la charte des ASL, outil de synth[...]ouvrage
Construit comme un guide pratique pour mettre en place et animer une session de formation, cet ouvrage traite tour à tour de la conception et de la réalisation d'un projet de formation, de la mise en oeuvre de la méthodologie, du transfert de co[...]rapport
BASTIANELLI (Jean-Paul) ; DUPONT (Marc) ; THIERRY (Michel) ; Inspection générale des affaires sociales (IGAS) | Paris : IGAS | 2003/03Les auteurs de ce rapport dressent, dans une première partie, une typologie des métiers identifiés dans la prévention : les métiers dédiés, les métiers partagés et les métiers émergents. Ils s'interrogent ensuite sur les qualifications et les [...]Article : article
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Educ Cv est un programme de transfert et de mesure de compétences en direction du patient à risques cardiovasculaires à travers des actions d'éducation thérapeutique. Son projet est de promouvoir des programmes communs et partagés d'éducation th[...]outil pédagogique
Un guide pour préadolescents permettant de mieux gérer ses propres sentiments et les relations avec les autres. Il permet d'aborder les questions autour de l'estime de soi, l'apparence, les émotions, la différence, la gestion des conflits, les r[...]Article : article
outil pédagogique
Ce jeu de coopération, destiné aux jeunes à partir de 14 ans, permet d'animer des séances sur les conduites addictives, la relation aux adultes et aux pairs et sur les relations affectives et sexuelles. Il permet d'ouvrir des espaces de réflexi[...]Article : article
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Une étude d'une durée d'un mois a été proposée à vingt patients partenaires d'Auvergne. L'objectif de l'étude est de comprendre comment les patients partenaires évaluent leurs activités et rôles en ETP.ouvrage
PARENT (Florence) ; JOUQUAN (Jean) | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 2013Ouvrage collectif abordant la formation des professionnels de la santé. La première section propose de considérer les cadres européens, internationaux et nationaux en matière d'éducation et de formation et de clarifier les finalités. La seconde [...]outil pédagogique
Un ouvrage jeunesse sur le handicap et l'acceptation de la différence, qui raconte l'histoire d'Anatole qui traîne derrière lui une petite casserole, et au lieu de s'intéresser à ses qualités, les gens qui le croisent regardent surtout sa casser[...]ouvrage
Initiative du Conseil de l'Europe, ce portfolio a pour objectif d'aider les travailleurs et animateurs de jeunesse à identifier, évaluer et décrire leurs compétences sur la base de normes européennes.Article : article
rapport
ROBERT (Guy) ; Conseil économique et social (CES) | 2003/11Après avoir constaté une absence de politique globale en matière de prévention santé, le Conseil Economique et Social propose, dans cet avis, le développement d'une approche coordonnée de la question.Article : article
ouvrage
Ouvrage réalisé à partir d'une thèse en sciences de l'éducation, qui mesure les bénéfices d'une recherche-action réalisée en interdisciplinarité entre de futurs infirmiers et travailleurs sociaux, autour de projets de santé publique dans le nord[...]Article : article
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En France, le parcours de soins en cancérologie est défini par le plan cancer 2007–2010 qui précise les étapes et les dispositifs. Si les recommandations de la Haute Autorité de Santé en 2007 et la loi française HPST du 21 juillet 2009 permett[...]Article : article
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outil pédagogique
Ce jeu de plateau coopératif permet de développer les compétences psychosociales des enfants de 4 à 8 ans. Les joueurs doivent réaliser un parcours dans le zoo pour aider la grenouille, seule sur son île, à rejoindre les autres animaux et lui pe[...]Article : article
outil de diffusion
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2013/06Ce document accompagne l'utilisation du référentiel de compétences définis par voie réglementaire (annexe n°2 de l'arrêté du 31 mai 2013 relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l'éducation thérapeutique).outil de diffusion
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2013/06Ce document accompagne l'utilisation du référentiel de compétences définis par voie réglementaire (annexe n°1 de l'arrêté du 31 mai 2013 relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l'éducation thérapeutique).rapport
Comité consultatif pour l'élaboration des programmes de formation en éducation pour la santé | Saint-Denis : INPES | 2013/03Document proposant un référentiel d'activités-compétences en éducation pour la santé. Une première partie rappelle le contexte et les enjeux de l'éducation pour la santé. Une seconde partie présente la méthodologie d'élaboration du référentiel. [...]outil de diffusion
Ce document est une présentation synthétique d'un référentiel, élaboré par le Comité consultatif national pour l'élaboration des programmes de formations en EPS. Il est destiné à offrir un cadre de référence contribuant notamment à définir et à [...]Article : article
ouvrage
Communauté de pratiques sur le transfert de connaissances en santé publique | Québec : CPTCSPQ | 2019Ce référentiel de compétences en transfert de connaissances (TC) est un outil présentant les connaissances et les comportements observables requis pour mener à bien les tâches et responsabilités liées aux diverses activités propres à la pratique[...]Article : article
Cette réflexion trouve son origine dans la conception récente d'un référentiel de compétences en éducation thérapeutique du patient qui vise à la professionnalisation des acteurs. Elle analyse les avancées et les limites du référentiel des prat[...]rapport
répertoire
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Former des ressources humaines compétentes en promotion de la santé qui soient dotées des connaissances et des savoir-faire nécessaires pour développer, mettre en oeuvre et évaluer les politiques et les pratiques de promotion de la santé est fon[...]ouvrage
Comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressources, leurs forces et leurs talents, leur conscience de soi et de l'autre ? Cet ouvrage propose de rituels de courte durée,[...]outil pédagogique
Cet outil a pour objectif d'aider les adolescents et adultes à verbaliser leurs émotions et à identifier quels sont leurs besoins. Le premier cercle, au centre, fait l'inventaire des sensations et invite à ressentir les indices donnés par le cor[...]