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Ensuivant les transformations qui ont affecté, depuis la fin du siècle dernier, discours et représentations, ce livre propose une relecture critique des débats actuels sur la lecture.ouvrage
L'ère internet est-elle en train de transformer l'acte de lire? Un nombre infini d'écrits sont désormais à portée d'écran, et les questions que soulèvent ces nouvelles lectures existent. D'après les auteurs, jamais les non-lecteurs n'ont semblé[...]ouvrage
AUDOUARD (Michel) ; COMIN (Christine) ; DOUTEAU-PETEUIL (Marie-Thérèse) ; et al. | Paris : L'Harmattan | 1999Claude Chassagny a élaboré et transmis une manière d'aborder l'écrit avec des enfants et des adultes en échec vis-à-vis du langage écrit: la Technique des Associations. Les auteurs de cet ouvrage proposent une nouvelle écoute de l'autre. Le rééd[...]ouvrage
Dans la démarche ECLER, ceux et celles qui disent ne pas savoir sont autorisés à écrire. Ils sont invités à s'appuyer sur ce qu'ils savent déjà pour construire de nouvelles compétences. Dans une posture " d'accompagnateur-expert", le formateur a[...]outil pédagogique
Coffret de 100 cartes pour animer des séances d'entrée dans la lecture avec des adultes en situation de handicap ou en situation de précarité linguistique ( analphabétisme, illettrisme). Cette boîte contient 100 images de différents types d'écri[...]outil pédagogique
Livret composé d'activités pédagogique pour entrer dans la lecture et l'écriture à l'âge adulte à partir de photos extraites du réel et illustrant différents types d'écrits de l'environnement quotidien en France. Outil pédagogique qui s'adress[...]outil pédagogique
Livret composé d'activités pédagogiques pour entrer dans la lecture et l'écriture à l'âge adulte à partir de photos extraites du réel et illustrant différents types d'écrits de l'environnement quotidien en France. Outil pédagogique qui s'adresse[...]ouvrage
Ouvrage présentant des apports scientifiques pour comprendre le point de vue de l'enfant sur l'écrit et les chemins par lesquels il construit ses représentations sur cet objet social.ouvrage
Comment s'ouvrir au sens de l'écrit? Quels sont les processus mentaux qui interviennent spécifiquement dans l'acquisition du lire-écrire? Que peut faire l'enseignant pour aider l'élève à découvrir les moyens de son apprentissage? Après avoir dég[...]ouvrage
Savoir lire et écrire est à la fois un droit humain fondamental et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Tel est le postulat des auteurs de ce livre. L'accès aux savoirs de base ( lire, écrire, compter, r[...]ouvrage
Ouvrage qui se base sur la recherche universitaire d'une part et la recherche-action auprès des professeurs des écoles d'autre part. Il aborde la question de l'entrée dans l'écrit pour l'enfant du point de vue cognitif et du point de vue social.ouvrage
Ouvrage dans lequel l'auteur interroge les ressources cognitives des élèves et questionne les principes et pratiques du système scolaire pour les apprentissages élémentaires de l'écrit.répertoire
Répertoire d'ouvrages plus spécifiquement destinés aux enfants souffrant d'un handicap.Article : article
L'utilisation d'un outil court de repérage des habiletés en littératie précoce permet d'examiner directement chez de jeunes enfants les compétences liées à l'apprentissage de la lecture. C'est aussi une occasion de définir et de coordonner des a[...]outil pédagogique
outil pédagogique
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]outil pédagogique
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]outil pédagogique
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]outil pédagogique
Outil d'accompagnement pour les publics en situation d'illettrisme. Ce fichier s'adresse à des adolescents et des adultes ayant passé le cap du déchiffrage mais qui consacrent toute leur énergie à cette activité, au détriment des stratégies de c[...]ouvrage
Ouvrage qui aborde la formation linguistique des migrants en France sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux, linguistiques et didactiques. Il se propose d'apporter des éclairages théoriques et pratiques sur un domaine encore large[...]ouvrage
BARTHE (Marie) ; CHOVELON (Bernadette) ; PHILOGONE (Anne-Marie) | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | le français par les textes | 2003Ouvrage de français langue étrangère et seconde qui s'adresse aux apprenants débutants et/ou en prépration du DELF. L'objectif essentiel est de faire découvrir le maniement de la langue française par des textes d'utilisation courante. Par un tra[...]ouvrage
Cet ouvrage présente des réflexions et propositions pédagogiques issues de pratiques d'animation réalisées par les intervenants de l'Association Française pour la lecture en écoles maternelles auprès des parents.ouvrage
Roman qui se déroule dans un décor de banlieue. Une libraire est saisie du désir d'initier à la lecture des enfants gitans privés de scolarité.ouvrage
Michèle Sales est bibliothécaire et exerce ce métier en prison. Son récit est à mi-chemin entre le roman et l'autobiographie. C'est dans des cellules transformées en bibliothèque qu'elle côtoie les détenus désireux de lire dont elle nous dévoile[...]ouvrage
Guide du formateur de la méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture savoir-lire au quotidien. Ce guide s'adresse aux intervenants pédagogiques travaillant avec un public de grands adolescents et d'adultes non francophones en apprenti[...]ouvrage
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Méthode pédagogique et ludique conçue pour faciliter l'acquisition de la grammaire et de l'orthographe en français. Au fil d'une aventure en 9 étapes illustrées, le personnage d'Hugo relève les défis orthographiques lancés par les rois être et a[...]ouvrage
Recueil de poèmes, contes et récits Faciles à Lire et à Comprendre (FALC) pour des adultes néo-lecteurs sur le thème de l'immigration.ouvrage
Ouvrage qui étudie les troubles de la lecture. Les auteurs proposent une réflexion sur la lecture où se mêlent la psychanalyse, la neuropsychologie et la pédagogie en décrivant la mécanique de l'acte lexique et les bilans ainsi que les approches[...]ouvrage
Livre de l'élève pour l'apprentissage de la lecture-écriture à des apprenants adultes d'origine étrangère de niveau A1.1. Chaque unité vise la découverte de lettres, de sons, la mémorisation d'un vocabulaire nouveau, la lecture-compréhension de [...]ouvrage
Ouvrage destiné aux personnes non francophones dès le niveau A1 du CECRL - Cadre européen commun de référence pour les langues- avec deux objectifs: faciliter l'apprentissage et donner le goût de la lecture en langue française et faire connaître[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, différents chercheurs mettent en commun leurs approches. Des praticiens de Belgique et de France échangent avec les chercheurs et des jeunes témoignent de leurs situations et de leur rapport à l'écrit.Article : article
C'est un art de la rue, un art du conte venant de l'autre côté du monde... Le kamishibai est une autre façon de raconter des histoires. Le lecteur fait glisser des planches illustrées dans un petit théâtre en bois, et dit le texte tout en mimant[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'écrit, la lecture et la compréhension, et débouche sur une proposition concrète: adapter des textes, classiques ou inédits, afin de les rendre plus accessibles sans altérer leur contenu. Ces textes favoris[...]ouvrage
Jacques et Eliane Fijalkow s'attachent à démonter les idées reçues sur la lecture, qu'elles mettent en question la place de l'écrit dans notre société, expriment les craintes des parents ou fassent écho aux interrogations des enseignants.ouvrage
Ce cahier est conçu comme une aide concrète et pratique pour les formateurs qui accompagnent les apprenants migrants faiblement scolarisés dans leur pays d'origine dans l'apprentissage du français.Ce manuel s'inscrit dans la continuité de Lire 1[...]ouvrage
Ouvrage sur l'acquisition de la lecture chez l'enfant, les freins éventuels et les possibilité de remédiation.outil pédagogique
Outil pédagogique de lutte contre l'illettrisme. Guide pédagogique qui s'adresse aux formateurs, aux enseignants, et aux professionnels du livre et de la documentation, entre lesquels il propose des passerelles et des modes d'action communs, t[...]ouvrage
Ouvrage décrivant les principes d'une pédagogie de l'écrit axée sur une pratique vivante des écrits en classe et sur un enseignement explicite des stratégies de lecture. Des activités concrètes pouvant être accomplies en classe viennent illustre[...]ouvrage
Ouvrage qui s'appuie sur la méthodologie interactive pour proposer un ensemble de réflexions et de démarches pédagogiques permettant de se familiariser avec cette méthodologie. A partir d'un ensemble de textes variés ( articles de presse, déplia[...]outil pédagogique
Paris : Nathan 2000outil pédagogique
Ouvrage qui propose différents types d'exercices centrés sur les aspects fondamentaux de l'acte de lire avec deux objectifs: proposer une aide méthodologique aux formateurs dans l'accompagnement des publics analphabètes ou en situation d'illettr[...]ouvrage
Ce manuel est un cahier d'exercices qui a pour objectif de proposer aux apprenants adultes grands débutants en lecture et aux formateurs qui ont en charge ce public des activités et des exercices pour établir les premiers contacts avec l'écrit. [...]ouvrage
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Malgré la mise en place de réseaux d'aide à l'alphabétisation, malgré la sensibilisation des enseignants, le nombre de personnes illettrées en France est, selon l'auteure, suffisamment élevé pour que le pays s'en inquiète. Gisèle Gelbert propose[...]ouvrage
L'ouvrage de François Furet et Jacques Ozouf questionne le rôle de l'institution, de la politique scolaire et de la politique plus générale dans l'alphabétisation des français.Ré-utilisant et enrichissant par de nouveaux sondages locaux les comp[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour adultes non francophones ayant été peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle. Les objectifs sont de permettre à l'apprenant d'accéder à la lecture ( décoder et comprendre) et de[...]ouvrage
Manuel d'alphabétisation pour adultes. L'apprentissage de la lecture-écriture est centrée sur l'approche syllabique et s'appuie sur le vocabulaire de la vie quotidienne. Ce manuel propose également une initiation aux principales notions de langu[...]ouvrage
Livret d'apprentissage de lecture et d'écriture né d'un groupe de femmes en atelier d'alphabétisation. L'histoire que retrace ce livre, c'est l'histoire de Mina, femme immigrée qui quitte son pays natal pour suivre son mari en France. Elle s'ad[...]outil pédagogique
La méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture et de l'écriture KIKO s'appuie sur la reconnaissance de 10 sons clés du français et propose l'apprentissage des sons avant celui des lettres.