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Auteurs : | FIJALKOW (Jacques) |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Paris : Magnard, 1999 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-210-77303-5 |
Format : | 104 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS APPRENTISSAGE COGNITIF ; SCOLARITECANDIDAT ECRITURE ; LECTURE ; EDUCATION NATIONALE |
Résumé : | Ouvrage qui se base sur la recherche universitaire d'une part et la recherche-action auprès des professeurs des écoles d'autre part. Il aborde la question de l'entrée dans l'écrit pour l'enfant du point de vue cognitif et du point de vue social. |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IRIS - Centre ressources illettrisme Isère | JEUN03/FIJA | Disponible |