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BAUDIER (François) ; LESTAGE (Anick) ; SANDRIN-BERTHON (Brigitte) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | La santé en action | 1994L'institution scolaire peut-elle promouvoir la santé des jeunes qu'elle accueille ? Les missions qui lui sont confiées dans ce domaine ont-elles évolué dans les dernières décennies ? Comment faciliter la rencontre entre les préoccupations des pr[...]outil de diffusion
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rapport
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) ; Caisse nationale d'assurance maladie des travailleurs salariés (CNAMTS) ; Groupe de recherche en éducation nutritionnelle (GREEN) | Vanves : INPES | 2002/05Ce document a été réalisé dans le but d'accompagner la mise en place du PNNS dans les régions et favoriser le développement d'actions locales. Destiné aux personnes chargées d'organiser la sensibilisation des décideurs locaux, il fournit le prog[...]ouvrage
BASSET (Bernard) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | Varia | 2009Ouvrage consacré aux inégalités sociales de santé et à leur réduction au niveau régional. Après une présentation de la problématique et des bases existantes de données relatives à l'état de la population, des stratégies sont énoncées (3 entrées [...]ouvrage
BOURDILLON (François) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | Varia | 2009Ouvrage proposant des modalités d'organisation des Agences Régionales de Santé (ARS) pour mieux prendre en compte la promotion de la santé en France. Après un chapitre consacré à la présentation des missions et des champs d'un futur pôle Promoti[...]Article : article
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GODEAU (Emmanuelle) ; DRESSEN (Christiane) ; NAVARRO (Félix) ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Baromètres | 2000L'enquête permanente " Health Behaviour in School-aged Children " (HBSC) a été lancée il y a vingt ans par l'organisation mondiale de la santé, avec des pays européens, le Canada et les États-Unis. La France s'est engagée dans cette démarche en[...]ouvrage
diplôme
NOURY (Clarisse) ; Université de Lyon 2 | 2000Article : article
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GUILBERT (Philippe) ; BAUDIER (François) ; GAUTIER (Arnaud) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Baromètres | 2001Mieux comprendre la démarche d'une enquête, c'est aussi mieux comprendre les résultats. Quelle est l'origine du Baromètre santé 2000 ? Que cherche-t-il à mesurer et comment ? Quel est son apport à la politique de prévention ? Quelles en sont ses[...]ouvrage
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ARENES (Jacques) ; GUILBERT (Philippe) ; BAUDIER (François) ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Baromètres | 1999Ce deuxième baromètre santé médecins généralistes donne des informations sur les généralistes et leurs activités en matière de prévention. Tandis que la population des médecins se féminise progressivement, les femmes médecins ne pratiquent pas p[...]outil de diffusion
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BONTEMPS (Robert) ; CHERBONNIER (Alain) ; MOUCHET (Philippe) ; et al. | Bruxelles [Belgique] : Question santé | 1998Ce document rend compte des réflexions et débats qui ont été menés lors d'un séminaire qui avait pour objectif de questionner les différents aspects de la communication publique en éducation pour la santé : Quelles conditions doivent être rempl[...]rapport
JOURDAIN-MENNINGER (Danièle) ; LIGNOT-LELOUP (Mathilde) ; Inspection générale des affaires sociales (IGAS) | 2003/01Ce rapport qui présente une comparaisons de certains aspects de l'organisation de la prévention en Finlande, au Québec et au Royaume-Uni est organisé en quatre parties. Les trois premières parties s'intéressent à la culture commune de ces trois [...]rapport
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KOPP (Pierre) ; Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) | Paris : OFDT | 2000/09En France, au total, pour l'ensemble des trois types de substances, le "coût social" s'élève à 218 milliards de francs soit 2,68% du PIB. Ce "coût social" se répartit approximativement en 115 milliards de francs pour l'alcool qui arrive ainsi en[...]Article : article
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Ce guide a pour but d'aider les institutions à mener à bien une politique de prévention du tabagisme au sein de leurs établissements. Il répond aux questions suivantes : comment s'y prendre, que faire et avec quels moyens.Article : article
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Ouvrage abordant le sujet de l'évaluation dans le secteur médico-social français. Les enjeux sociaux et politiques de l'évaluation sont énoncés en introduction. La première partie présente l'émergence outre-Atlantique du concept d'évaluation, so[...]ouvrage
Après un premier chapitre consacré aux repères démographiques, économiques et aux données de santé de Seine-Saint-Denis, est abordée l'évolution du cadre réglementaire des politiques de santé : conséquences de la loi LOLF, liens entre politique [...]Article : article
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LEGUERE (Jean-Pierre) ; LAURENT-BEQ (Anne) ; ALLA (François) ; et al. ; Société française de santé publique (SFSP) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Vandoeuvre-lès-Nancy : SFSP | 2006Ce guide a pour objectif de favoriser l'écriture et la publication en santé publique / éducation pour la santé. Construit pour aider les acteurs de santé investis dans des projets de santé à publier, il s'articule en trois parties : rédiger un a[...]Article : article
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Dans cet ouvrage l'auteur présente un cadre référentiel de l'action de santé. Il décrit ensuite le cadre de l'éducation pour la santé au sein d'action de Santé Publique. Enfin il présente une démarche de planification d'action en éducation pour [...]Article : article
Ce dossier propose aux acteurs investis dans l'évaluation de projets en éducation pour la santé des analyses, des données méthodologiques et techniques et des exemples d'actions sur le terrainouvrage
Ce document constitue un des premiers ouvrages en langue française qui donne à la fois un éclairage théorique et des pistes pratiques pour réaliser des actions de santé.Article : article
Dossier consacré à l'éducation thérapeutique du patient. La première partie fournit des éléments conceptuels et théoriques. Sont ensuite abordées la méthodologie et les démarches en éducation du patient. Enfin, est traité la question du financem[...]ouvrage
TOURETTE-TURGIS (Catherine) ; ISNARD BAGNIS (Corinne) ; PEREIRA-PAULO (Lennize) | Paris : Comment dire | 2008Ouvrage consacré à l'éducation du patient atteint d'une maladie rénale chronique. Deux chapîtres sont d'abord consacrés à un état des lieux sur les maladies rénales chroniques et leur observance en France. Des éléments de définition de l'observa[...]ouvrage
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DOUSSIN (Anne) ; DUMESNIL (Sylvie) ; LE FUR (Philippe) ; Centre de recherche d'étude et de documentation en économie de la santé (CREDES) | Paris : CREDES | Série méthode | 2002/12L'enquête ESPS est réalisée tous les 2 ans auprès des ménages ordinaires vivant en France métropolitaine. Son principal objectif est de décrire et d'analyser les relations entre état de santé, consommation de soins, caractéristiques socio-profes[...]ouvrage
Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaires ? Comment reproduire les bons chiffres ? Il permet d'acquérir, grâce à de nombreux exemples, une double compétence : celle du raisonnement explicat[...]Article : article
outil pédagogique
HOUSSEAU (Bruno) ; VINCENT (Isabelle) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2009/10Le plan santé des jeunes présenté en mars 2008 par le ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports a notamment pour objectif de permettre aux jeunes de devenir acteur de leur santé tout en répondant à leur désir d'autonomie et de responsa[...]ouvrage
Cet ouvrage est un guide pratique d'épidémiologie psychiatrique. Il expose les bases de l'épidémiologie psychiatrique et les principales réalisations dans ce domaine en France et en Amérique du Nord. Il fournit parallèlement des éléments de réfl[...]rapport
BABIN (Marc) ; BOUCHET (Claude) ; LE PONNER (Gwenaëlle) ; Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2002/02Ce travail autour des conditions éthiques de la prévention des risques alcool est le fruit d'une réflexion d'universitaires et d'acteurs de terrains autour des 8 problématiques suivantes : l'instauration d'une relation de confiance avec le publi[...]rapport
Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2002/02Ce document est une synthèse de la publication "Ethique en prévention des risques liés à l'alcoolisation" . Il propose une approche autour des conditions éthiques de la prévention des risques alcool dans une approche pluridisciplinaire.Article : article
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CASTELBON (Katia) ; HERCBERG (Serge) ; Institut national de veille sanitaire (INVS) | Saint-Maurice : INVS | 2007L'objectif de l'étude ENNS était de décrire les apports alimentaires, l'état nutritionnel et l'activité physique d'un échantillon national d'adultes (18-74 ans) et d'enfants (3-17 ans) vivant en France métropolitaine en 2006. Les résultats prése[...]ouvrage
Produit par le Groupe-ressource en évaluation de l'Espace Régional de Santé Publique, avec le soutien de la Région Rhône-Alpes, ce guide a pour objectif d'aider les opérateurs à construire une démarche d'évaluation d'une action.ouvrage
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BROUSSELLE (Astrid) ; CHAMPAGNE (François) ; CONTANDRIOPOULOS (André-Pierre) ; et al. | Montréal : Les Presses de l'Université de Montréal | 2009Ouvrage présentant un modèle pour l'évaluation des interventions en santé créé par le Groupe de rechercher interdisciplinaire en santé (GRIS) de l'Université de Montréal. En première partie est proposée une introduction générale à l'évaluation :[...]Article : article
produit documentaire
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MATILLON (Yves) ; MAISONNEUVE (Hervé) | Paris : Flammarion Médecine-Sciences | Formation permanente | 2007L'ouvrage explore les enjeux de l'évaluation en santé (impact sur le système, responsabilité et acteurs, bénéfices pour le patient, ...) et les progrès accomplis dans ce domaine dans les 15 dernières années.rapport
congrès
Les quatre premières parties cet ouvrage abordent successivement la problématique générale de l'évaluation en éducation pour la santé, l'évaluation des actions de communication publique, l'évaluation des actions de proximité, l'évaluation en édu[...]Article : article
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ouvrage
Plateforme suisse sur l'évaluation d'impact sur la santé (Plateforme EIS) ; Promotion santé Suisse | Genève : Plateforme EIS | 2010/03Ce guide propose un éclairage sur l'évaluation d'impact sur la santé (EIS) à partir d'expériences réalisées dans les Cantons de Genève, du Jura et du Tessin, cantons pionniers dans le domaine de l'EIS en Suisse. Conçu comme soutien aux spécialis[...]ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage résume et analyse des productions (études, ouvrages, articles, outils, actions) du réseau des comités d'éducation pour la santé ayant pour thème central les inégalités de santé. Il contribue ainsi au débat mené lors des Conférences r[...]Article : article
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Ce guide s'adresse à tous les acteurs, intervenant de manière directe ou indirecte dans le domaine où se joue le vivre ensemble des âges, quels que soient leurs statuts, domaines d'action et niveaux de responsabilité. Il est organisé en trois ax[...]outil de diffusion
rapport
ouvrage
Cet ouvrage propose une introduction aux méthodes quantitatives qui correspondent aux différentes phases d'un traitement de données d'enquête dans le champ des sciences humaines et sociales.Article : article
Dossier rassemblant des articles sur la prévention de la consommation excessive d'alcool chez les jeunes. La première partie dresse un état des lieux de la consommation d'alcool chez les jeunes en France. Sont ensuite proposés des pistes pour l'[...]rapport
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Guide centré sur la méthodologie de projets sportifs portés par les jeunes. Une vingtaine de fiches pratiques sont proposées et traitent de la préparation d'un projet, de la création d'une association, de son fonctionnement et de sa gestion.rapport
Ce guide apporte un cadre méthodologique pour concevoir un document d'information écrit qui soit un outil de dialogue entre le soignant et le patient ou l?usager du système de santé.ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage propose un cadre de référence aux étudiants en travail social pour la réalisation de leur mémoire professionnel de diplôme d'Etat. Il constitue un appui technique pour tout professionnel désirant mettre en oeuvre une investigation de[...]Article : article
Article : article
rapport
Article : article
Cet article expose certaines méthodes de recueil des apports alimentaires, l'exploitation des données recueillies et les limites de ces dernières.Article : article
ouvrage
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ouvrage
Ce guide a pour objectif d'accompagner l'opération "petits déjeuners à l'école" initiée par la Direction de l'action sociale du Ministère des affaires sociales, la Délégation interministérielle à la ville et l'Union nationale des centres communa[...]rapport
Article : article
rapport
Ce document propose un rappel de la méthodologie d'action et d'évaluation en éducation pour la santé et une illustration plus concrète et incarnée de la démarche, à travers la présentation de cinq programmes différents, qui ont été mis en oeuvre[...]outil de diffusion
Ce catalogue présentent des outils pouvant être utilisés en amont d’un accompagnement ou pour identifier des leviers d’actions visant à améliorer la participation. Pour chaque outil, une fiche d’identité est proposée ainsi que la méthodologie re[...]ouvrage
DEMARTEAU (Michel) ; Association pour la promotion à l'éducation pour la santé (APES) | Liège : APES | Méthodes au service de l'éducation pour la santé ; 6 | 1989Ce document présente les étapes successives de l'élaboration d'un projet d'éducation pour la santé et décrit brièvement les outils nécessaires à sa réalisation.Article : article
diplôme
ouvrage
GRAVEN (Jean-Luc) ; BERNE (Anne-Catherine) ; NOVE-JOSSERAND (Pascaline) | Lyon : Chronique Sociale | 2008/10Ouvrage méthodologique définissant la démarche de développement social. Des éléments pratiques et théoriques sont apportés au fil des chapîtres. Différents sujets sont abordés : la construction de la démarche "aller vers", le renforcement de la [...]Article : article
Entretien avec Didier Jourdan, professeur des universités en sciences de l'éducation, université Blaise-Pascal à Clermont-Ferrand, enseignant à l'IUFM d'Auvergne et initiateur du dispositif "Apprendre à mieux vivre ensemble".Article : article
Cet article est la deuxième partie d'un dossier. La première partie est disponible dans le numéro 346 de La Santé de l'homme.ouvrage
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dossier de presse
Ce dossier reprend la circulaire DGS/SD6D n°2002/ 100 du 19 février 2002 relative aux Programmes régionaux d'accès à la prévention et aux soins en faveur des personnes en faveur des personnes en situation précaire (PRAPS)ouvrage
ouvrage
La prise en charge des problèmes liés au développement de la précarité socio-économique dans notre pays, peut s'appuyer sur un ensemble de textes législatifs et de directives. Ce guide a pour objectif de réactiver des référentiels simples, perme[...]ouvrage
L'Institut de l'Humanitaire conduit un projet de recherche multidisciplinaire sur les inter-relations entre les situations sociales de précarité, les états de santé et les inégalités sociales d'accès aux soins en région parisienne. Ce projet, so[...]ouvrage
Ouvrage abordant la problématique des risques psychosociaux liés au travail. Après un premier chapitre visant à préciser le contenu des concepts et les contextes d'apparition des risques psychosociaux, est développée la construction d'une démarc[...]ouvrage
Alors que la prévention des consommations de produits psychotropes est une priorité de santé publique, l'auteur de cet ouvrage constate que les résultats des actions de prévention ne sont pas satisfaisants. En privilégiant la dimension sociale [...]Article : article
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MERCIECA (Pascale) ; PINATEL (Catherine) ; BERNON (Jack) ; et al. | Lyon : ANACT | Agir sur... | 2009Ouvrage dédié à la méthodologie de mise en place d'une stratégie de prévention des risques en milieu professionnel. Est abordée en première partie l'évolution (historique, législative) de la prévention des risques au travail. Cinq principes issu[...]rapport
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GUIBOURGE (Florence) ; PALICOT (Anne-Marie) ; BRIXI (Omar) / dir. ; et al. | Vanves : CFES | La santé en action | 1997Ce guide est un outil de travail pour les personnes désirant mener une action d'éducation pour la santé en milieu pénitentiaire. Il propose trois approches complémentaires. L'approche du milieu offre un rapide panorama du monde carcéral et une r[...]ouvrage
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FONTAINE (Denis) ; BEYRAGUED (Louisa) ; MIACHON (Catherine) ; Espace régional de santé publique (ERSP) Rhône-Alpes ; Union régionale des caisses d'assurance maladie (URCAM) Rhône-Alpes ; Direction régionale des affaires sanitaires et sociales (DRASS) de Rhône-Alpes ; et al. | Lyon : ERSP | 2004Ce référentiel décrit les concepts, le vocabulaire et les méthodes qui fondent les pratiques d'évaluation de programmes de santé et du social. Il s'articule autour de deux axes : 1/ Les principes de l'évaluation (historique, concepts et limites)[...]rapport
outil de diffusion
SANDRIN-BERTHON (Brigitte) ; SANCHO-GARNIER (Hélène) ; Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) du Languedoc-Roussillon | Montpellier : CRES Languedoc-Roussillon | 2006/12Destiné aux professionnels qui conçoivent et mettent en oeuvre des actions d'éducation pour la santé et aux institutions qui les financent, ce référentiel a pour but d'améliorer le service rendu à la population en partageant des critères de qual[...]ouvrage
Ouvrage abordant la méthode de gestion expérientielle pour la réduction des risques et des conduites addictives. Après un rappel sur le contexte historique de ce type d'approche d'intervention sociale, le modèle expérientiel est présenté. Le con[...]ouvrage
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Ce dossier s'articule autour de plusieurs regards d'experts sur la problématique de l'évaluation des actions en éducation pour la santé.rapport
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Ce document écrit à l'issue du programme « 25 collèges d'Aquitaine se mobilisent pour la prévention du tabagisme », mis en oeuvre par le Craes-Crips Aquitaine et l'ensemble des Comités départementaux d'éducation pour la santé de la région, ren[...]congrès
BONNIN (Fabienne) ; Comité départemental d'éducation pour la santé (CDES) du Doubs ; MICHAUD (Claude) ; FATRAS (Jean-Yves) ; et al. | Vanves : CFES | 1995/12Cette rencontre avait trois objectifs : être un lieu d'échanges pour les professionnels engagés dans des actions de santé auprès des démunis ; élaborer des propositions pour les décideurs politiques et institutionnels et pour les acteurs de terr[...]ouvrage
Cet ouvrage présente la démarche en santé communautaire enseignée par des formateurs de l'Institut de formation en soins infirmiers du Centre hospitalier de Roubaix. Il se découpe en trois parties : la mise en place de la formation, la clarifica[...]ouvrage
Ce livre s'adresse à des équipes d'enseignants, d'éducateurs, d'animateurs socioculturels, de soignants, de membres d'associations citoyennes. La première partie décrit la mise en place de la formation "(Se) former à la santé communautaire". La[...]outil de diffusion
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outil pédagogique
Réseau d'éducation pour la santé Rhône-Alpes ; Association départementale d'éducation pour la santé (ADES) du Rhône ; Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : ADESR | 2006Tababox est un outil de prévention du tabagisme des jeunes (Cd-Rom), destiné aux professionnels de l'éducation ou du secteur médico-social. Il vise à : - situer la problématique du tabac dans le contexte sociétal, social et culturel actuel. - pr[...]Article : article
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Ouvrage théorique traitant des différents aspects de la prévention. Sont successivement abordés : les fondements et la méthodologie de la prévention ; les multiples mises en oeuvre de la prévention en France (politiques, plans d'action) ; la pré[...]rapport
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IGUENANE (Jacqueline) ; D'IVERNOIS (Jean-François) ; Conseil général du Val-de-Marne | Créteil : Conseil Général du Val-de-Marne | 2004Ce guide méthodologique propose des recommandations sur les activités éducatives dédiées à la vie affective et à la sexualité adaptées aux collèges. Il se présente sous la forme de fiches pédagogiques.