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Auteur VANDOORNE (Chantal)

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Les acteurs et les enjeux au coeur de l'évaluation

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Les acteurs et les enjeux au coeur de l'évaluation

VANDOORNE (Chantal) |
Dans Education santé (N° 173)
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L'analyse de documents audiovisuels en promotion de la santé : Comment préparer une séance d'animation ?

ouvrage

L'analyse de documents audiovisuels en promotion de la santé : Comment préparer une séance d'animation ?

LECHIEN (Xavier) ; VANDOORNE (Chantal) ; Association pour la promotion à l'éducation pour la santé (APES) | Liège : APES | Méthodes au service de l'éducation pour la santé ; 10 | 1996
Cet ouvrage propose une démarche d'analyse de documents audiovisuels dans le cadre d'une animation ou d'une formation ayant pour but la promotion de la santé. Après un rappel des objectifs généraux de la promotion de la santé et de l'éducation a[...]
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Construction participative d’un plan intersectoriel pour l’alimentation et l’activité physique à des fins de santé. Le WALAPSanté, fruit d’une construction participative

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Construction participative d’un plan intersectoriel pour l’alimentation et l’activité physique à des fins de santé. Le WALAPSanté, fruit d’une construction participative

GEORGIN (Estelle) ; CHARLIER (Nathan) ; VANDOORNE (Chantal) |
Dans Santé Publique (N° 2024/HS2, Vol. 36)
De 2016 à 2022, le Gouvernement wallon a impulsé une dynamique soutenable de prévention en santé à l'horizon 2030. Dès les travaux préparatoires du plan wallon Prévention et Promotion de la Santé, il ambitionnait d'influer sur la transition des [...]
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Education pour la santé : Les défis de l'évaluation

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Education pour la santé : Les défis de l'évaluation

VANDOORNE (Chantal) ; JABOT (François) ; FOND-HARMANT (Laurence) |
Dans La Santé de l'homme (N° 390)
Ce dossier propose aux acteurs investis dans l'évaluation de projets en éducation pour la santé des analyses, des données méthodologiques et techniques et des exemples d'actions sur le terrain
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Disponible
Pour envisager différemment les analyses de situation

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Pour envisager différemment les analyses de situation

GRIGNARD (Sophie) ; GOUDET (Bernard) ; VANDOORNE (Chantal) |
Dans Education santé (N° 240)
Cet article propose de clarifier la notion d'analyse de situation et de concrétiser une démarche pour la mettre en oeuvre dans la phase d'élaboration d'un projet. Il est le fruit d'une réflexion menée par l'APES-ULg et PIPSa, dans le cadre de la[...]
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