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SANCHO-GARNIER (Hélène) ; BERAUD (C.) ; DORE (J-F.) ; et al. | Paris : INSERM | Questions en santé publique | 1997Cet ouvrage consacré au dépistage des cancers s'organise en cinq parties : un bilan des expériences de dépistage de masse ; les problèmes soulevés par le dépistage de masse ; l'évaluation économique du dépistage de masse ; les aspects psycholog[...]Article : article
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BRIXI (Omar) ; LAMOUR (Patrick) ; PARIS (Sébastien) ; Comité régional et départemental d'éducation et de promotion de la santé (CREDEPS) de Loire-Atlantique | Nantes : CREDEPS | 2007/06Cet ouvrage témoigne de l'intervention, en partenariat de 15 associations de santé, coordonnées par le CREDEPS-Nantes, autour d'un projet de prévention du tabagisme dans les établissements d'enseignement secondaire en Pays de Loire, mis en oeuvr[...]Article : article
Le Programme de dépistage du cancer du sein de la Communauté française a lancé, début 2010, une nouvelle campagne de communication. Cet article présente les critères et l'évaluation qui a été faite de cette campagne de dépistage.outil de diffusion
Promotion santé Suisse | 2004/01La liste des critères de qualité présentée ici est le résultat d'un développement de plusieurs années de Prévention Santé Suisse effectué lors d'accompagnement de projets. Ces critères sont applicables à tout projet de promotion de la santé ou p[...]outil de diffusion
Promotion santé Suisse | 2004/01Ce tableau sert à déterminer les méthodes nécessaires pour évaluer l'atteinte des objectifs d'un projet.répertoire
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2022Ce document interactif offre un recueil d’actions mises en place en Auvergne-Rhône-Alpes sur le développement des compétences psychosociales (CPS) en promotion de la santé. Il présente les actions repérées dans le cadre de la démarche « Bonnes i[...]Article : article
Après une présentation du programme MALIN (qui a pour objectif de promouvoir des pratiques alimentaires favorables à la santé auprès des enfants de moins de 3 ans issus de familles en situation de précarité) et de l'étude ECAIL (Etude Clinique A[...]Article : article
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L'évaluation d'impact sur la santé (EIS) est une approche prospective qui consiste à identifier les conséquences potentielles, tant négatives que positives, d'une intervention sur la santé des populations dans le but de l'améliorer. [...] Ce dos[...]ouvrage
La douleur de l'enfant a longtemps été ignorée, voire déniée. Actuellement, bien que reconnue, elle reste cependant sous-évaluée, et l'enfant est sous-analgésié en comparaison de l'adulte. Le but de cet ouvrage est d'apporter des éléments sur la[...]outil pédagogique
DANDE (Antonia) ; VINCENT (Isabelle) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2004Destiné aux professionnels qui souhaitent mettre en place des activités d'éducation du patient diabétique de type 2, ce CD-Rom est organisé en trois parties : la mise en place d'un projet et son évaluation, la mise en oeuvre de séquences éducati[...]ouvrage
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COURALET (Delphine) ; OLIVO (Catherine) ; Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) du Languedoc-Roussillon | Montpellier : CRES Languedoc-Roussillon | 2005/10Ce document (réalisé dans le cadre du SREPS) présente les concepts, les approches, les pratiques en éducation pour la santé à partir de quelques actions menées sur la région Languedoc Roussillon, c'est à dire de partir de la pratique pour aller [...]ouvrage
Dans cet ouvrage l'auteur présente un cadre référentiel de l'action de santé. Il décrit ensuite le cadre de l'éducation pour la santé au sein d'action de Santé Publique. Enfin il présente une démarche de planification d'action en éducation pour [...]Article : article
Ce dossier propose aux acteurs investis dans l'évaluation de projets en éducation pour la santé des analyses, des données méthodologiques et techniques et des exemples d'actions sur le terrainArticle : article
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FERRON (Christine) ; FOURNIER (Cécile) ; TESSIER (Stéphane) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Séminaires | 2001/03Ce séminaire avait pour objectif d'initier la réflexion sur la finalité et le sens des actions menées en éducation pour la santé, sur leurs effets, désirés ou non, sur les valeurs et les contraintes déterminant le choix des objectifs et des moda[...]ouvrage
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Ce document constitue un des premiers ouvrages en langue française qui donne à la fois un éclairage théorique et des pistes pratiques pour réaliser des actions de santé.ouvrage
GUEGUEN (Juliette) ; FAUVEL (Guillaume) ; LUHMANN (Nicklas) ; Médecins du Monde | Paris : Médecins du Monde | 2010/06L'objet de ce guide est de présenter quelques concepts clé en éducation pour la santé, et d'offrir une base commune en termes de vocabulaire, d'objectifs, de recommandations pratiques et de méthodes aux différents coordinateurs sur le terrain. I[...]ouvrage
Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) | Paris : INSERM | Expertise collective | 2001L'objectif de ce rapport est d'examiner la cohérence et l'efficacité des méthodes en matière d'éducation pour la santé utilisées auprès des jeunes. Une série de recommandations a été formulée afin d'assurer la cohérence et la continuité des pro[...]ouvrage
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DANDE (Antonia) ; SANDRIN-BERTHON (Brigitte) ; CHAUVIN (Florence) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Séminaire | 2001/07Les différentes contributions de cet ouvrage témoignent de la diversité des points de vue sur l'éducation pour la santé des patients. Les point suivants sont abordés : les principes et méthodes de l'éducation du patient, la place du système de s[...]ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aux concepteurs et animateurs de projets d'éducation pour la santé, ainsi qu'à tout chercheur ou étudiant voulant approfondir ses connaissances sur les processus psychosociaux et cognitifs mobilisés dans ce contexte. A la [...]ouvrage
Ouvrage collectif sur l'éducation thérapeutique du patient, et plus particulièrement du patient cardiaque. Le premier chapitre rappelle le rôle de l'ETP ; le second aborde l'ETP aux urgences cardiaques ; les 3ème et 4ème chapitres traitent des p[...]Article : article
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MORICHAUD (Aline) ; CHAMBOULEYRON (Monique) | Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence | 2014Ouvrage abordant l'éducation du patient dans une démarche personnalisée. Chaque étape de la méthodologie est étayée de fondements théoriques, avec explication des principaux écueils rencontrés. Des illustrations sont proposées, à partir de situa[...]Article : article
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SIMON (Dominique) ; POPELIER (Marc) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2020Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre présente cette pratique qui vise à développer les compétences des patients atteints de maladies chroniques, pour les aider à mieux vivre au quotidien. Les progrès de la médecine permettent de[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | 2007En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre pr[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2009En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre pr[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2013Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre présente cette pratique qui vise à développer les compétences des patients atteints de maladies chroniques, pour les aider à mieux vivre au quotidien. Les progrès de la médecine permettent de[...]Article : article
Article qui rend compte d'une étude évaluant l'effet d'une éducation thérapeutique du patient (ETP) prenant en compte 5 dimensions de la personne sur une éventuelle rémission du diabète de type 2. [d'après RA]Article : article
Article présentant une étude qui propose d'évaluer l'intégration d'un module d'éducation aux médias au sein du programme d'enseignement du SSES (Service sanitaire des étudiants en santé) local.Article : article
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Ce rapport rédigé à la demande du ministre de la santé s'articule autour des axes suivants : un bilan qualitatif et quantitatif du PNNS pour la période 2001-2005 et des recommandations pour la mise en oeuvre de nouvelles stratégies pour le PNNS2[...]ouvrage
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GROSS (Olivia) ; LOMBRAIL (Pierre), Préfacier, etc. ; GAGNAYRE (Rémi), Auteur de la postface, du colophon, etc. | Montrouge : John Libbey Eurotext | La personne en médecine | 2017Cet ouvrage décrit le processus sociohistorique dans lequel s'inscrit le mouvement de l'engagement des patients. Il revient notamment sur l'émergence des associations de malades, aborde l'autonomisation des patients, l'éducation du patient et le[...]diplôme
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Ce rapport produit, grâce à l'exploitation de bases de données publiques et parapubliques, des informations sur l'évolution de la qualité des milieux de vie et de travail, cibles du PNSE2. Neuf domaines sont analysés : qualité de l'air extérieur[...]rapport
MILAN (Hélène) ; SONNIER (Pierre) ; SAUGERON (Benoit) | Marseille : CRES Provence Alpes Côte d'Azur | 2021Cette enquête a pour objectifs de décrire les adaptations dématérialisées des séances réalisées pendant la période de crise sanitaire, d'évaluer la satisfaction des soignants et des patients vis-à-vis de la mise en place de ces séances, demesu[...]Article : article
L'article rend compte d'un travail d'enquêtes, dont l'objet était d'explorer la pratique de l'ETP et les facteurs influents au sein d'un CHU du point de vue des acteurs de terrain.ouvrage
L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation des adultes : Pour de meilleures compétences de base
Cet ouvrage porte sur les programmes pour apprenants adultes en situation d'illettrisme, en se concentrant sur l'évaluation formative, à savoir l'évaluation régulière des acquis et des progrès de l'apprenant en vue d'identifier ses besoins et d'[...]Article : article
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Rapport de recherche-action sur l'enseignement en pleine nature, suite à des interventions menées dans le Doubs. Les annexes proposent notamment les grilles d'observation utilisées et les interviews de classes et d'enseignantes.ouvrage
Ouvrage de définition et de méthode consacré à l'entretien motivationnel. Les différentes parties (engagement dans la relation, focalisation, évocation, planification vers le changement) sont détaillées. Des conseils dans la pratique de l'EM ain[...]Article : article
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Les pouvoirs publics ont souhaité évaluer l'instauration, à l'entrée dans l'adolescence (filles de 12 ans et garçon de 13 ans), d'un examen de prévention sur la base d'un entretien personnalisé avec des médecins libéraux. Cet entretien de santé [...]ouvrage
Référentiel pour une méthode d'évaluation des activités et de la qualité des prestations dans le secteur social et médico-social. Après un chapitre consacré aux objectifs, aux fondements et paramètres de la méthode Equalis AB, est détaillée l'év[...]rapport
Ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative ; Fonds d'expérimentation pour la jeunesse (FEJ) | Paris : FEJ | (2014)La démarche d'évaluation ESPAIR (Education Santé par les Pairs) concerne 4 projets expérimentaux (en milieu rural et urbain) visant à susciter l'implication des jeunes (lycéens, jeunes des missions locales, jeunes en difficultés) à la transmissi[...]Article : article
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DUCLOS (Germain) ; LAPORTE (Danielle) ; ROSS (Jacques) | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | 1995Ce guide pratique se présente comme un cahier d'exercices qui a pour objectif d'aider les parents et éducateurs à développer l'estime de soi des adolescents par des attitudes éducatives appropriées. Ces exercices sont regroupés en quatre objecti[...]Article : article
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Recensement d'actions nationales et locales et analyse comparative. Le document se découpe en trois parties : • Un recensement national des programmes, actions, acteurs, évaluations, références • Un recensement local des programmes, actio[...]Article : article
L'objectif de cette étude pilote est d'évaluer le déploiement de l'intervention PROSCeSS et d'identifier les facteurs influençant son déploiement. Une étude qualitative comprenant des enregistrements de réunions, des échanges par e-mails et par [...]Article : article
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MORADELL (Mathilde) ; BOUCHET (Claude) ; DECHELETTE (Marie) ; Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2005/06Dans le cadre de l'élaboration du futur PRSP, la DRASS Rhône-Alpes a souhaité prendre en compte l'expérience acquise avec les PRS Alcool et Suicide au travers de cette étude. Cette enquête vise à recueillir la perception des porteurs de projet q[...]diplôme
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Cet article rend compte des résultats de réflexion menée durant une journée nationale de formation, sur les problématiques suivantes : quels objectifs et quel cadre pour les étudiants relais santé ? Quels étudiants relais santé et quelles action[...]congrès
MENARD (Colette) ; DRESSEN (Christiane) ; CHAUVIN (Florence) ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | 1998Dans la suite du séminaire de Bierville, le CFES, avec la commission des Communautés européennes et le Health Education Authority, ont réuni un séminaire de réflexion sur la communication publique pour deux thèmes majeurs de santé publique : le [...]ouvrage
Ouvrage collectif coordonné par Jean Vogler. Ce livre situe l'évaluation historiquement, en décrit les méthodes, les acteurs et les effets à partir de l'analyse d'exemples réels et connus. Rédigé par un groupe de spécialistes, il offre un panora[...]Article : article
Suite à un appel à projets apportant aux patients et à leurs proches une information de qualité, claire et accessible (lancé en 2008 par la Fondation Roi Baudouin), une évaluation des 15 projets sélectionnés a été réalisée. Ce dossier propose de[...]rapport
Ministère des Solidarités, de la Santé et de la Famille | Paris : Ministère des solidarités et de la santé | 2021Le Nutri-Score est le dispositif que les pouvoirs publics français ont choisi de recommander à l’issue d’une démarche scientifique, innovante, inclusive, fondée sur le dialogue avec les parties prenantes. Ce logo fournit au consommateur, sur la [...]ouvrage
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes ; Observatoire régional de la santé (ORS) Auvergne-Rhône-Alpes | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2019Ce guide propose les repères pour entreprendre une évaluation des actions dans les champs sanitaire et social en s'appuyant sur 7 étapes. Il propose les différentes étapes nécessaires à la réalisation d'une évaluation pragmatique et spécifique à[...]ouvrage
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes ; Observatoire régional de la santé (ORS) Auvergne-Rhône-Alpes | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2023Ce guide propose les repères pour entreprendre une évaluation des actions dans les champs sanitaire et social en s'appuyant sur 7 étapes. Il propose les différentes étapes nécessaires à la réalisation d'une évaluation pragmatique et spécifique à[...]rapport
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Produit par le Groupe-ressource en évaluation de l'Espace Régional de Santé Publique, avec le soutien de la Région Rhône-Alpes, ce guide a pour objectif d'aider les opérateurs à construire une démarche d'évaluation d'une action.ouvrage
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La première partie est consacrée à la problématique en santé publique : difficultés, objectifs, méthodes, choix des critères et éthique. La seconde partie analyse une démarche d'évaluation en santé publique : les étapes du processus, les points [...]Article : article
Evaluation de l'activité physique habituelle des enfants lors d'études cliniques et épidémiologiques
Cet article présente les principes d'action, les avantages et inconvénients de 5 méthodes (calorimétrie), cardiofréquencemétrie, actimetrie, observation et questionnaire) d'évaluation de l'activité physique habituelle des enfants en pratique cli[...]rapport
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