Dépouillements

Les Etudiants Relais Santé à l'université : Objectifs, modalités d'action et d'évaluation / ODOUL (Joséphine) in Santé Publique, N° 5-6, Vol. 32 ([15/09/2020])

[article]  inSanté Publique > N° 5-6, Vol. 32 [15/09/2020] . - pp. 451-460, 30 réf. Titre : Les Etudiants Relais Santé à l'université : Objectifs, modalités d'action et d'évaluation Type de document : article Auteurs : ODOUL (Joséphine) ; GERBAUD (Laurent) ; LE GRAND (Eric) ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 451-460, 30 réf. Langues : Français (fre) Catégories : EPS SERVICE DE SANTE SCOLAIRE ; UNIVERSITE ; ETUDIANT ; EDUCATION PAR LES PAIRS ; PREVENTION PRIMAIRE ; EVALUATION Résumé : Cet article rend compte des résultats de réflexion menée durant une journée nationale de formation, sur les problématiques suivantes : quels objectifs et quel cadre pour les étudiants relais santé ? Quels étudiants relais santé et quelles actions ? Quelle évaluation pour les étudiants relais santé ? Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16413 [article]

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Inégalités sociales de santé et rapports de pouvoir : Covid-19 au Québec / CARDE (Estelle) in Santé Publique, N° 5-6, Vol. 32 ([15/09/2020])

[article]  inSanté Publique > N° 5-6, Vol. 32 [15/09/2020] . - pp. 461-471, 44 réf. Titre : Inégalités sociales de santé et rapports de pouvoir : Covid-19 au Québec Type de document : article Auteurs : CARDE (Estelle) Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 461-471, 44 réf. Langues : Français (fre) Catégories : EPS INEGALITE SOCIALE ; EPIDEMIE ; FACTEUR SOCIOECONOMIQUE ; IDENTITE DE GENRE ; DISCRIMINATION ; QUEBEC CANDIDAT CORONAVIRUS Résumé : Article d'analyse qui propose de préciser le concept d'inégalité sociale de santé, d'abord de façon théorique, puis en le mobilisant sur un terrain particulier, la pandémie de Covid-19 qu'a connue le Québec au printemps 2020. [d'après RA] Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16414 [article]

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Stigmatisation et santé publique : Le côté obscur des interventions anti-tabac / SAETTA (Sébastien) in Santé Publique, N° 5-6, Vol. 32 ([15/09/2020])

[article]  inSanté Publique > N° 5-6, Vol. 32 [15/09/2020] . - pp. 473-478, 48 réf. Titre : Stigmatisation et santé publique : Le côté obscur des interventions anti-tabac Type de document : article Auteurs : SAETTA (Sébastien) ; KIVITS (Joëlle) ; FROHLICH (Katherine) ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 473-478, 48 réf. Langues : Français (fre) Catégories : EPS SANTE PUBLIQUE ; LUTTE CONTRE LE TABAGISME ; STIGMATISATION ; INEGALITE SOCIALE Résumé : Cet article introduit un débat autour des stratégies de lutte contre le tabagisme en France, estimées légitimes et efficaces, qui font rarement l'objet d'une analyse critique concernant leurs effets potentiellement délétères, notamment à l'encontre des personnes qui continuent de fumer. L'article met aussi en garde quant aux effets iatrogènes des interventions anti-tabac. Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16415 [article]

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Repenser les partenariats entre écoles primaires et secteurs de psychiatrie infanto-juvénile en temps de COVID-19 / BONNETON (Sandrine) in Santé Publique, N° 5-6, Vol. 32 ([15/09/2020])

[article]  inSanté Publique > N° 5-6, Vol. 32 [15/09/2020] . - pp. 531-535, 9 réf. Titre : Repenser les partenariats entre écoles primaires et secteurs de psychiatrie infanto-juvénile en temps de COVID-19 Type de document : article Auteurs : BONNETON (Sandrine) ; MAILLARD (Isabelle) ; DENIS (Frédéric) ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 531-535, 9 réf. Langues : Français (fre) Catégories : EPS PARTENARIAT ; ECOLE ; CMP ; CLS ; OFFRE DE SOINS ; SANTE MENTALE ; RECHERCHE INTERVENTIONNELLE ; CRISE Résumé : Cet article propose un éclairage sur les enjeux des rapprochements entre écoles et services publics de pédopsychiatrie, et sur les avantages de ces derniers afin de répondre à l'empreinte sanitaire, sociale et économique de la crise à Covid-19. Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16416 [article]

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