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EPS - SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE
PEDAGOGIESynonyme(s)DEMARCHE EDUCATIVE |
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DECONSTANZA (Patrice) ; MAUGIRON (Philippe) ; JACQUENET (Stéphane) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2022Ouvrage qui présente les étapes d'une formation permettant au soignant éducateur de mettre en place un programme de formation à l'ETP. La première partie propose une sensibilisation aux apports des sciences humaines permettant d'appréhender les [...]ouvrage
Il existe aujourd'hui un consensus au sein des Sciences de l'Education pour reconnaître l'efficacité des situations-problèmes. Elles seraient la pratique qui permettrait de passer d'un modèle d'enseignement à un modèle de formation pour une plus[...]outil pédagogique
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Ouvrage composé de quatre chapitres et d'une bibliographie, fruit d'un travail d'expérimentation en Belgique. Description des dimensions techniques de l'apprentissage de la lecture à l'âge adulte : l'installation structurée des compétences liée[...]ouvrage
Ouvrage qui fait le point sur la pratique pédagogique des simulations globales. Il est destiné aux enseignants qui les utilisent ainsi qu'à ceux qui cherchent à impulser une dynamique aux activités de classe en les organisant autour d'un projet [...]ouvrage
Ouvrage qui détaille une méthode de réflexion collective, utilisée en milieu de travail ou milieu pédagogique.ouvrage
Guide pratique destiné aux animateurs souhaitant organiser des sorties dans la nature avec des groupes. Il rassemble des conseils pédagogiques, techniques, organisationnels et législatifs et s'appuie sur l'expérience d'animateurs, d'éducateurs, [...]Article : article
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Cet ouvrage collectif aborde la problématique des activités physiques et du sport adaptés, leurs aspects historiques, institutionnels, et les réflexions éthiques qui y sont associées.outil pédagogique
DANGOULOFF (Natacha) ; TESSIER (Damien) ; SHANKLAND (Rébecca) | Paris : Nathan | Du labo à la classe | 2023Ce guide s'articule entre des pratiques pédagogiques et des éclairages théoriques issus des sciences de l'éducation. Il est composé de quatre grandes parties : - Motiver vos élèves en soutenant leur besoin d'autonomie - Motiver vos élèves en s[...]ouvrage
ZIMMERMANN-ASTA (Marie-Louise) ; ZIMMERMANN (Jean-Luc) | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie, Formation l'essentiel | 2022Cet ouvrage propose des pistes et outils afin d'améliorer l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage. Sont abordés successivement la gestion mentale, l'apprentissage par l'autonomie (ou APA), l'évaluation autonomisante et la gestion de[...]outil pédagogique
Ce livret s'adresse principalement aux équipes pédagogiques des ACM (accueil collectif mineur) ou des collectivités territoriales et aux intervenants extérieurs, animateurs professionnels, salariés de structures...qui souhaitent réaliser des ani[...]Article : article
L'école est considérée comme un lieu de vie, donc d'intervention à la fois de l'éducation pour la santé et de la promotion de la santé. Mais son activité principale est en réalité axée sur des résultats pédagogiques et non sur la réduction de pr[...]ouvrage
BEILLEROT (Jacky), Directeur de publication ; MOSCONI (Nicole), Directeur de publication | Paris : Dunod | 2014Destiné aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels de l'éducation, cet ouvrage propose un point complet sur les savoirs et les pratiques dans l'ensemble du champ de l'éducation. Il offre un panorama synthétique qui tient compte des derniers [...]ouvrage
Panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champs de la formation des adultes. Ouvrage qui cherche à répondre à 3 grandes questions: Qu'est-ce q[...]Article : article
La question de la transmission se pose de façon particulière dans les formations de renforcement des compétences de base, qui font l'objet de prescriptions multiples, du niveau européen au niveau local. Pour s'adapter à ce contexte qui induit de[...]ouvrage
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Cet ouvrage est issu du travail d'un collectif formé à la méthode Vittoz. Il présente cette méthode et son application en milieu scolaire en proposant des démarches pédagogiques. Enfin il apporte des données psychologiquesouvrage
Réflexion sur le rôle du système scolaire français dans le fait qu'il y ait des jeunes qui sortent de l'école sans avoir acquis les compétences de base en lecture et en écriture.