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Ouvrage qui présente le modèle MOSIPE (Modèle d'observation systémique des interactions parents et enfants), qui propose une classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critères : existence de "plaisir partagé", d' "[...]ouvrage
Ouvrage collectif apportant un éclairage sur l'"aidance", le rôle de l'aidant familial, et qui dresse un panorama des travaux sur le sujet. La première partie est consacrée aux concepts et modèles de l'aidance. La seconde partie évoque les défis[...]Article : article
Ce dossier a pour objet de clarifier les fondements théorique de l'éducation pour la santé. Trois objectifs sont affichés : souligner l'apport de différentes disciplines à la construction de l'éducation pour la santé, aider les acteurs a mieux r[...]ouvrage
Ouvrage présentant un modèle intégré de thérapie familiale adapté aux troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent. La première partie revient sur les bases théoriques et empiriques (classification des TCA, modèles familia[...]Article : article
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Ouvrage consacré à l'éducation du patient. La première partie, théorique, explicite et définit l'éducation thérapeutique. La deuxième partie est consacrée aux principes de l'entretien motivationnel, à la définition de la motivation et du concept[...]Article : article
Cet article présente un cadre conceptuel et transdisciplinaire en alcoologie afin d'optimiser la compréhension des modes d'alcoolisation et des types de pratiques collectives de boire dans les sociétés et entre elles. [d'après RA]Article : article
Entretien de Jean-Paul Moatti, professeur d'économie et directeur de l'unité de recherche "Sciences économiques et sociales, systèmes de santé-société" Inserm-IRD, Unité de la Méditerranée.ouvrage
FOUCAUD (Jérôme) ; BURY (Jacques A.) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Santé en action | 2010Cet ouvrage rassemble des analyses d'interventions d'éducation thérapeutique mises en place en France et au Québec, dans le cadre de huit maladies chroniques : diabète, obésité, maladies cardio-vasculaires, VIH/sida, asthme, cancer, polyarthrite[...]ouvrage
BRIXI (Omar) ; GAGNAYRE (Rémi) ; LAMOUR (Patrick) | Paris : Le Manuscrit | Essais et documents | 2008Essai consacré aux pratiques en éducation pour la santé. Y sont rassemblées sept propositions qui proposent l'ouverture de débats autour de la définition de pratiques alternatives.ouvrage
L'objectif de cet ouvrage est de fournir les éléments essentiels à la compréhension de l'édification, de l'institutionnalisation et des réformes de l'État social. Il dégage les logiques profondes et les facteurs explicatifs de l'État social en[...]ouvrage
BROUSSELLE (Astrid) ; CHAMPAGNE (François) ; CONTANDRIOPOULOS (André-Pierre) ; et al. | Montréal : Les Presses de l'Université de Montréal | 2009Ouvrage présentant un modèle pour l'évaluation des interventions en santé créé par le Groupe de rechercher interdisciplinaire en santé (GRIS) de l'Université de Montréal. En première partie est proposée une introduction générale à l'évaluation :[...]ouvrage
Ouvrage apportant un éclairage sur la fragilité et la vulnérabilité des personnes âgées. La première partie aborde les modèles conceptuels et opérationnels de fragilité ; la seconde traite des interventions cliniques ; la troisième partie montre[...]ouvrage
Cet ouvrage présente les différents modèles théoriques qui permettent de rendre compte et d'analyser cette dimension spécifique de l'identité. La réflexion s'organise autour de l'approche biologique de différenciation des deux sexes, de l'analy[...]Article : article
Les programmes pour la santé en milieu scolaire sont conçus de manière à promouvoir la santé des élèves et à développer leurs compétences afin qu'ils puissent adopter des comportements favorables à leur santé. Avec le projet européen FP6 Biohead[...]ouvrage
Ouvrage qui aborde l'accès aux soins en France. Il présente tout d'abord les concepts et les outils pour l'analyser des perceptions des patients (difficultés pour obtenir une consultation) et des médecins (conditions de travail et solutions pour[...]Article : article
Cette recherche propose, dans le cadre de l'éducation à la sexualité, un modèle théorique d'intervention basé sur une revue de la littérature et sur les conclusions même de la recherche conduite.ouvrage
NDENGEYINGOMA (Assumpta) ; GAUVIN-LEPAGE (Jérôme) ; LEDOUX (Isabelle) | Québec : Les presses de l'Université du Québec | 2017Ouvrage qui privilégie une approche interdisciplinaire afin d'aborder la démarche éducative en santé. La première partie redonne les définitions et les concepts de base utilisés en intervention éducative et dans l'éducation pour la santé ; elle [...]ouvrage
RICHARD (Lucie) ; BARTHELEMY (Lucette) ; TREMBLAY (Marie-Claude) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Santé en action | 2013Ce guide d'aide à l'action cherche à faire mieux connaître l'approche écologique de promotion de la santé. Cette dernière s'appuie sur une vision large des déterminants de santé qui met l'accent sur les interactions complexes entre l'individu [...]ouvrage
Ouvrage qui propose une mise au point sur les modèles théoriques et les dispositifs expérimentaux en vigueur pour analyser les modifications des comportements des jeunes par rapport à une situation normale, notamment l'impact des "gestes barrièr[...]Article : article
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Ouvrage qui rassemble plusieurs contributions, résultats des recherches du groupe Médias et Santé de l'Université du Québec (Montréal), et consacrées à l'étude du rôle des médias dans le façonnement des normes sociales. Sont notamment observés l[...]ouvrage
Ouvrage qui rassemble plusieurs contributions, résultats des recherches du groupe de recherche Médias et Santé de l'Université du Québec, et consacrées à l'étude du rôle des médias dans le façonnement des normes sociales. Sont notamment observés[...]