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Que recouvre précisément la notion d'illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d'actualité, alors que la scolarité n'a jamais été aussi longue ? Comment la[...]congrès
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En 2012, l'INSEE révèle que la France compte 7% d'adultes en situation d'illettrisme. Comment comprendre cette situation ? Quels outils pédagogiques utiliser pour la prévenir au mieux , en amont, ou y remédier, en aval ? Cet audiocours offre de[...]ouvrage
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Instrument de réflexion stratégique et pédagogique pour tous les acteurs concernés par la formation de base des adultes, cet ouvrage vise aussi la sensibilisation des collectivités territoriales et des chargés de projets à la prise en compte de [...]ouvrage
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L'ouvrage présente les résultats de l'étude menée par l'auteur sur la mesure, le développement et les causes de l'illettrisme. L'enquête s'appuie sur l'observation et l'expérience notamment menée en milieu scolaire.ouvrage
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Lorsqu'on parle d'illettrisme, de quoi et surtout, de qui parle-t-on? Le postulat des auteures de cet ouvrage est le suivant: agir contre l'illettrisme suppose de changer les représentations, de sensibiliser par tous les moyens l'ensemble de la [...]ouvrage
EL HAYEK (Christiane) ; Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme (GPLI) | Paris : La Documentation Française | En toutes lettres | 2000A l'heure où l'on évoque souvent " l'entreprise apprenante" et "l'entreprise citoyenne", comment s'expriment sur le lieu de travail les attitudes et représentations vis-à-vis de l'illettrisme? Comment les stratégies de formation sont-elles envis[...]outil pédagogique
Conférence filmée donnée le 1er septembre 2000 par Bernard Lahire sur l'illettrisme. Est analysée dans l'histoire la construction publique du problème que l'illettrisme représente, pour une prise de conscience des présupposés et des pièges des d[...]congrès
Qu'advient-il des personnes en situation d'illettrisme, qui viennent d'accéder à la lecture et à l'écriture, en matière de pratiques culturelles? Réciproquement, en quoi les pratiques culturelles, dans leur diversité, participent-elles aux actio[...]rapport
Direction de l'Enseignement Scolaire du Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : Direction Générale de l'Enseignement Scolaire | 2002Le présent document a pour objectif de décrire l'action que mène l'Education nationale en formation initiale et en formation continue à travers l'action du réseau des Greta ( GRoupement d'ETAblissements scolaires pour la formation continue d'adu[...]ouvrage
En présentant des recherches récentes, cet ouvrage s'adresse aux formateurs d'adultes ainsi qu'aux formateurs de formateurs et aux enseignants. Il propose une analyse théorique et scientifique des situations d'illettrisme et des actions de lutte[...]ouvrage
Le Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme propose dans cet ouvrage une radiographie de l'illettrisme : définition, historique des politiques publiques, témoignages et expériences...ouvrage
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Cet ouvrage fait le point sur le phénomène de société que constitue l'illettrisme en France depuis les années 1980 avec les questions suivantes : qui sont les illettrés ? Peut-on les compter ? Comment les médias s'approprient l'illettrisme ? Il [...]ouvrage
Ce livre a été conçu pour participer à la lutte contre l'illettrisme à l'occasion de l'action menée par le Syndicat de la Presse Sociale.congrès
Ouvrage qui rassemble les contributions au colloque organisé par le Centre d'études de l'écriture ( Université Paris VII) en mai 1991.ouvrage
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Les différents acteurs participant à la réflexion sur l'illettrisme - chercheurs en sciences humaines, enseignants, formateurs - se sont rencontrés pour énoncer, mais aussi confronter leurs recherches et leurs pratiques, analyser les réussites e[...]ouvrage
Cet ouvrage aborde les processus sociaux par lesquels les élèves apprennent ou n'apprennent pas selon les normes scolaires de la maternelle à l'université. Il met en évidence les récurrences dans les scolarités défaillantes.ouvrage
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Dans cet ouvrage, Bernard Lahire analyse les grandes phases de la construction publique du problème ainsi que la rhétorique des discours sur l'illettrisme.ouvrage
L'histoire des ateliers d'écriture en France a commencé en 1969 avec l'expérience initiale relatée dans cet ouvrage. De formation littéraire et journalistique, Elisabeth Bing raconte ici l'aventure de cette naissance auprès d'enfants classés com[...]ouvrage
A travers cet ouvrage Michèle Reverbel livre au lecteur son témoignage, ses expériences , ss réflexion et ainsi sa démarche "d'accoucheuse" de l'écriture en répondant à une question centrale: qu'en est-il de la relation de l'individu à l'acte d[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, différents chercheurs mettent en commun leurs approches. Des praticiens de Belgique et de France échangent avec les chercheurs et des jeunes témoignent de leurs situations et de leur rapport à l'écrit.ouvrage
Ce livre est issu d'une université d'été qui s'est tenue en 1998 à l'Ecole Normale Supérieure de Fontenay/St Cloud, intitulée: "Comment repenser l'école à partir de la parole des décrocheurs".outil pédagogique
Kit d'activités ludiques élaboré dans le cadre d'ateliers sociolinguistiques santé nutrition animés auprès de groupes de femmes allophones ou francophones, scolarisées ou pas, de nationalités diverses avec des enfants en bas-âge et des questions[...]outil pédagogique
Kit pédagogique qui présente 100 situations de vie quotidiennes qui peuvent poser problème à des personnes adultes en manque d'autonomie. Les situations sont réparties en cinq thèmes: des imprévus liés à des problèmes matériels et techniques, de[...]outil pédagogique
16 récits traditionnels du monde revisités par des conteurs professionnels.ouvrage
TAZINI (Aicha) ; HENNEBERT (Claire) ; Collectif Alpha | Bruxelles : Collectif Alpha Bruxelles | 1993Ouvrage réalisé par des apprenantes en français langue étrangère du Collectif d'Alphabétisation et du groupe Alpha de l'Institut Sainte-Ursule.ouvrage
Travail réalisé au sein du réseau du dispositif permanent de lutte contre l'illettrisme de Guyane ( DPLI-GUTYANE), manuel d'apprentissage développant une approche syllabique de l'apprentissage de la lecture.ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'écrit, la lecture et la compréhension, et débouche sur une proposition concrète: adapter des textes, classiques ou inédits, afin de les rendre plus accessibles sans altérer leur contenu. Ces textes favoris[...]outil pédagogique
Outil pédagogique de lutte contre l'illettrisme. Guide pédagogique qui s'adresse aux formateurs, aux enseignants, et aux professionnels du livre et de la documentation, entre lesquels il propose des passerelles et des modes d'action communs, t[...]ouvrage
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Alain Blum et France Guérin-Pace, tous deux chercheurs ont été chargés par la Ministère de l'Education nationale et la Commission européenne d'une expertise sur la mesure de l'illettrisme dans les pays développés.outil pédagogique
Paris : Nathan 2000ouvrage
outil pédagogique
Ouvrage qui propose différents types d'exercices centrés sur les aspects fondamentaux de l'acte de lire avec deux objectifs: proposer une aide méthodologique aux formateurs dans l'accompagnement des publics analphabètes ou en situation d'illettr[...]ouvrage
Malgré la mise en place de réseaux d'aide à l'alphabétisation, malgré la sensibilisation des enseignants, le nombre de personnes illettrées en France est, selon l'auteure, suffisamment élevé pour que le pays s'en inquiète. Gisèle Gelbert propose[...]ouvrage
L'ouvrage de François Furet et Jacques Ozouf questionne le rôle de l'institution, de la politique scolaire et de la politique plus générale dans l'alphabétisation des français.Ré-utilisant et enrichissant par de nouveaux sondages locaux les comp[...]outil pédagogique
La méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture et de l'écriture KIKO s'appuie sur la reconnaissance de 10 sons clés du français et propose l'apprentissage des sons avant celui des lettres.ouvrage
outil pédagogique
SEGERS (Anne) ; Centre d'action sociale globale de la ligue des familles (CASG) | Bruxelles : CASG | 2003Ce jeu éducatif, imaginé et réalisé dans le cadre d'un cours d'alphabétisation pour femmes, à la Maison de quartier la Rosée à Anderlecht, vise à faire acquérir des connaissances sur les ressources de la ville.Le jeu se compose de carte "service[...]ouvrage
Les ateliers de lecture ne sont pas une technique d'animation mais un lieu et un temps de médiation, à toujours réinventer, entre des personnes en souffrance qui pour l'auteure sont trop souvent exclues, et des livres choisis en fonction des sen[...]outil pédagogique
Outil pédagogique pour faciliter l'acquisition du langageouvrage
Cet ouvrage rassemble 18 contributions différentes concernant le thème de la maîtrise de l'écrit dans les sociétés industrialisées. Quatre parties structurent l'ensemble: communication écrite et accès à l'information dans nos sociétés industrial[...]ouvrage
Méthode qui s'adresse à des adultes en difficulté dans la maîtrise de la lecture et de l'écriture au quotidien; Elle s'organise autour des usages sociaux de la lecture et est structurée en 11 thèmes correspondant aux centres d'intérêt principaux[...]ouvrage
A travers une étude ethnographique portant sur les représentations de l'espace et du temps, ainsi que sur le rapport existant entre le respect des défunts, la nomination et l'écriture dans une communauté manouche du sud de la France, ce livre s[...]ouvrage
Ouvrage papier conçu pour permettre à des personnes éloignées de l'écrit ou éloignées des démarches quotidiennes en France parce qu'elles manquent d'autonomie ou qu'elles viennent d'arriver en France, de mieux s'approprier les compétences néces[...]ouvrage
Ouvrage papier conçu pour permettre à des personnes éloignées de l'écrit ou éloignées des démarches quotidiennes en France parce qu'elles manquent d'autonomie ou qu'elles viennent d'arriver en France, de mieux s'approprier les compétences nécess[...]ouvrage
Guide pédagogique à l'attention du formateur permettant d'utiliser avec les apprenants adultes analphabètes les manuels suivants: Méthode d'apprentissage de la lecture adultes immigrés tomes 1 et 2 (ISBN 2-7256-1767-7 et 2-7256-1768-5)ouvrage
Manuel du stagiaire 1er volume destiné à des apprenants adultes peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle et qui apprennent le français. De nombreuses activités sont proposées pour entrer dans la lecture en accédant au sens. Les objectif[...]ouvrage
Manuel du stagiaire 2ème volume destiné à des apprenants adultes peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle et qui apprennent le français. De nombreuses activités sont proposées pour entrer dans la lecture en accédant au sens. Les object[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour adultes en apprentissage ou réapprentissage du français.ouvrage
Outil pour animer des ateliers axés sur la communication orale avec des publics pas ou faiblement scolarisés. Système de fiches indépendantes classées en deux grandes parties: 1- classification par thème autour de trois grands axes: l'identité, [...]ouvrage
A travers cet ouvrage l'auteur entend montrer que des solutions existent pour faire face à l'exclusion et au chômage. A partir d'une approche enracinée dans le concret, il apporte des réponses pratiques à des questions majeures: comment former e[...]ouvrage
Ancien éducateur, compagnon de route de Célestin Freinet et de Fernand Oury, Bernard Montaclair, docteur en psychologie, a lancé et dirigé le service d'action éducative en milieu ouvert de Caen, puis l'école d'éducateurs spécialisés de Caen-Héro[...]ouvrage
Ouvrage témoignage d'Aline Le Guluche qui, en situation d'illettrisme, a réappris à lire et à écrire à l'âge de 50 ans.outil pédagogique
Le curricalbumvitae est un dossier qui n'appartient qu'au stagiaire ; il le remplit à sa guise au fur et à mesure avec le soutien de son accompagnateur en créant : - ses documents personnels - ses outils et documents pour l'employeur.ouvrage
Ouvrage pensé pour des personnes en situation de handicap ou en difficulté d'apprentissage mais aussi pour des personnes analphabètes ou en situation d'illettrisme pour aborder la problématique de la monnaie et des achats en France. La forme con[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture pour adultes.Cette méthode a été conçue et expérimentée auprès d'adolescents en situation d'illettrisme puis elle s'est étendue auprès d'un public d'origine étrangère et analphabète. En[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de l'écriture en français, destinée aux adultes.ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture pour adultes.Cette méthode a été conçue et expérimentée auprès d'adolescents en situation d'illettrisme puis elle s'est étendue auprès d'un public d'origine étrangère et analphabète. En[...]ouvrage
Ouvrage de réapprentissage de la lecture et de l'écriture en français à destination d'adultes en situation d'illettrisme. Production résultant d'un travail mené depuis 1985 en Poitou -Charentes, en collaboration avec les associations et les stru[...]outil pédagogique
Outil pédagogique conçu pour les personnes en situation d'illettrisme autour de 4 axes de reconstruction des compétences de base: les procédures cognitives, la lecture,l'écriture et le calcul.La malette LETTRIS est conçue su la base de trois opt[...]ouvrage
Jeune professeur des écoles, Juliette vient d'emménager en Bretagne pour occuper un nouveau poste dans l'une des écoles de la ville se Saint-Malo. Une nouvelle vie commence pour elle, pleine de surprise et de rencontres...Roman adapté aux person[...]outil pédagogique
Outil pour renforcer la lecture conçu pour accompagner les publics en situation d'illettrisme: jeunes dans les centres de formation et centre d'apprentissage, jeunes sortis du milieu scolaire et en situation de recherche d'emploi, salariés qui s[...]outil pédagogique
Outil pour renforcer la lecture conçu pour accompagner les publics en situation d'illettrisme: jeunes dans les centres de formation et centres d'apprentissage, jeunes sortis du milieu scolaire et en situation de recherche d'emploi, salariés qui [...]outil pédagogique
Outil pour renforcer la lecture conçu pour accompagner les publics en situation d'illettrisme: jeunes dans les centres de formation et centre d'apprentissage, jeunes sortis du milieu scolaire et en situation de recherche d'emploi, salariés qui s[...]outil pédagogique
Outil pour renforcer la lecture conçu pour accompagner les publics en situation d'illettrisme: jeunes dans les centres de formation et centre d'apprentissage, jeunes sortis du milieu scolaire et en situation de recherche d'emploi, salariés qui s[...]outil pédagogique
Outil pour renforcer la lecture conçu pour accompagner les publics en situation d'illettrisme: jeunes dans les centres de formation et centre d'apprentissage, jeunes sortis du milieu scolaire et en situation de recherche d'emploi, salariés qui s[...]outil pédagogique
Jeu autour de la création de mots, de leurs orthographes et de leurs sens.ouvrage
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Album qui aborde les difficultés quotidiennes d'une personne confrontée à l'illettrisme, sous l'angle des relations familiales. Il montre comment l'entrée d'un enfant à l'école peut constituer un levier et donner à l'adulte l'envie de se dépass[...]outil pédagogique
Cellule régionale d'appui pédagogique et technique - Centre ressources illettrisme (CRAPT-CRI) | Ajaccio : CRAPT-CRI | 1999Cet outil pédagogique est issu d'un travail sur les représentations ayant abouti à la réalisation d'une exposition itinérante "Illettrisme, une réalité cachée", en 1996.Il a été réalisé dans le cadre dune démarche expérimentale auprès de 70 stag[...]ouvrage
En relatant l'histoire d'une recherche collaborative qui a associé des acteurs de terrain et dont ils dévoilent les rebondissements épistémologiques et méthodologiques, les auteurs tentent de redonner une place aux adultes en situation d'illettr[...]outil pédagogique
Cellule régionale d'appui pédagogique et technique - Centre ressources illettrisme (CRAPT-CRI) | Ajaccio : CRAPT-CRI | 1999Outil visant la prise de conscience et de confiance afin de mener à un projet de formation ou d'insertion des publics illettrés.outil pédagogique
Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) | Lyon : Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme | 2007Dans le cadre du Forum permanent des pratiques de l'ANLCI, une rencontre nationale a réuni du 20 au 22 juin 2007 plus de 700 participants investis dans la lutte contre l'illettrisme. Ce DVD présente des reportages sur des actions, des intervie[...]ouvrage
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Méthode de découverte de la lecture et de l'écriture en français pour adultes. Approche silencieuse de la lecture qui fait associer à l'utilisateur un mot et une image pour conduire à la lecture mentale.Méthode de découverte progressive permetta[...]ouvrage
Méthode d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture pour adultes.Cette méthode a été conçue et expérimentée auprès d'adolescents en situation d'illettrisme puis elle s'est étendue auprès d'un public d'origine étrangère et analphabète. En[...]ouvrage
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FRACZEK (Dominique) ; HOMMAGE (Gérard) | Piriac sur mer : Editions Piriac | Les formateurs ont du talent | 2014La collection rassemble 9 coffrets. Chaque coffret propose une situation didactisée qui permet de développer une compétence clé principale et des compétences associées selon différents niveaux de complexité. Les situations didactisées sont is[...]outil pédagogique
En tête des lignes des planches d'exercice, un modèle est présenté. Il doit être répété 3 fois à l'aide des jetons. Parmi ces jetons, se trouvent 2 "leurres" (dessin modifié, orientation différente...). Le but est de positionner les jetons en él[...]ouvrage
GRAVELLIER (Cécile) ; REALE (Marie-Thérèse) ; LABROILLE (Maryse) | Bordeaux : CRDP d'Aquitaine | 2008Ouvrage collectif qui se présente comme un guide avec des éclairages théoriques sur les apprentissages en lecture, des témoignages sur des projets interdisciplinaires menés en lycée professionnel et des conseils pédagogiques pour concevoir et me[...]ouvrage
Dans cet ouvrage l'auteur se propose de donner de indications aussi bien sur l'histoire des langages que sur la façon d'apprendre à lire et à écrire. Le lecteur trouvera des éléments de compréhension sur la manière dont une langue évolue et l'im[...]ouvrage
Un document composé d'une introduction, d'une première partie proposant quelques éléments de réflexion sur la lecture et son public, d'une seconde partie axée sur la description des pratiques et d'une conclusion.ouvrage
Recueil de nouvelles Faciles à Lire et à Comprendre (FALC) pour des adultes néo-lecteurs sur le thème de l'immigration. Accompagné d'exercices de français et de calcul inspirés des nouvelles.ouvrage
Cet ouvrage résulte d'un séminaire interrégional: "Entre social et culturel, quelle est la place de l'écrit?", d'un colloque franco-belge "A la rencontre des faibles lecteurs" et de quatre tables rondes, Initiatives et expériences, organisés dan[...]ouvrage
Cet ouvrage questionne la réalité même de l'illettrisme lors de situations très concrètes de communication par l'Ecrit. Il montre quels sont certains des enjeux des difficultés que rencontrent les personnes, au-delà même des questions liées à l'[...]ouvrage
Cet ouvrage présente l'analyse faite par l'auteur de plus de 200 entretiens réalisés auprès de jeunes en lycée professionnel issus de milieu populaire. Des réponses sur la manière dont ces jeunes construisent et organisent leur monde et leur sco[...]ouvrage
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2002Témoignage sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'âge adulteouvrage
Roman Facile à Lire et à Comprendre (FALC) pour des adultes néo-lecteurs, accompagné de thèmes d'expression orale et de dictées inspirées du récit.ouvrage
Elle a rencontré beaucoup de Manouches, des Roms, des Sinté, des Yéniches et quelques Gitans, Mouka, Chouna, Lolo ou Moïse et d'autres l'ont sollicitée au-delà de l'information sanitaire qu'elle devait leur apporter. Toi tu connais not'vie, tu c[...]