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EPS - PSYCHOLOGIE - DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
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DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL

Synonyme(s)
CAPACITE SENSORIELLE
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  • HANDICAP SENSORIEL

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Mais qu'est ce qui se passe dans sa petite tête ? : Mieux comprendre l'enfant pour mieux réagir

outil pédagogique

Mais qu'est ce qui se passe dans sa petite tête ? : Mieux comprendre l'enfant pour mieux réagir

Institut de formation du mouvement pour une alternative non-violente (IFMAN) Rhône-Loire ; Instance régionale de prévention et d'éducation pour la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes Délégation Loire | Bron : Institut de Formation du Mouvement pour une Alternative Non-violente Rhône-Loire (IFMAN Rhône-Loire) | 2018
Cette exposition doit permettre à des structures d'accueil de la petite enfance d'un même territoire de faire découvrir des pratiques d'éducation aux parents et aux professionnels pour mieux accompagner les enfants. Les contenus sont tirés du li[...]
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Montessori à la maison : Découvrir les 5 sens

outil pédagogique

Montessori à la maison : Découvrir les 5 sens

GILLES COTTE (Delphine) | Paris : Eyrolles | 2017
Ce petit livre propose un recueil d'activités pour les jeunes enfants de 4 à 7 ans autour des 5 sens. L'objectif est de mieux faire connaître et découvrir les cinq sens aux enfants mais aussi de les aider à développer leurs sens. Inspirées de la[...]
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Motricité et sensorialité du jeune enfant : Les périodes sensibles en 70 activités

ouvrage

Motricité et sensorialité du jeune enfant : Les périodes sensibles en 70 activités

MEYER-HEINE LEFEVRE (Catherine) | Malakoff : Dunod | 2024
Cet ouvrage aborde certains des aspects de la motricité et de la sensorialité dans le développement du jeune enfant 0 à 3 ans. En lien avec les périodes sensibles décrites par les neurosciences, il offre des connaissances pratiques qui seront ut[...]
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Petite enfance et neurosciences : (Re)construire les pratiques

ouvrage

Petite enfance et neurosciences : (Re)construire les pratiques

SCHUHL (Christine) ; SERRES (Josette) ; LASCAUX (Alain) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2015
Destiné aux professionnels de la petite enfance, cet ouvrage propose un regard croisé entre neurosciences et pédagogie. Chaque partie d'ouvrage est consacrée à une situation que l'on retrouve dans les structures d'accueil de la petite enfance, à[...]
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Petite enfance et neurosciences : (Re)construire les pratiques

ouvrage

Petite enfance et neurosciences : (Re)construire les pratiques

SCHUHL (Christine) ; SERRES (Josette) ; LASCAUX (Alain) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2021
Destiné aux professionnels de la petite enfance, cet ouvrage propose un regard croisé entre neurosciences et pédagogie. Chaque partie d'ouvrage est consacrée à une situation que l'on retrouve dans les structures d'accueil de la petite enfance, à[...]
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