100 petites expériences en psychologie du consommateur : Pour mieux comprendre comment on vous influence / GUEGUEN (Nicolas)

Titre : 100 petites expériences en psychologie du consommateur : Pour mieux comprendre comment on vous influence Type de document : ouvrage Auteurs : GUEGUEN (Nicolas) Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2005 Importance : 266 p., 2 réf. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048963-3 Langues : Français (fre) Catégories : EPS CONSOMMATEUR ; PSYCHOLOGIE ; COMPORTEMENT ; SCIENCE HUMAINE Résumé : Cet ouvrage retrace 100 expériences effectuées en laboratoire ou sur le terrain qui permettent de découvrir les techniques d'influence du comportement du consommateur.[d'après RA] Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16305

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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	B.01.02/GUE	Disponible

100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix / ROUSSEL (Vincent)

Titre : 100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix Type de document : ouvrage Auteurs : ROUSSEL (Vincent) Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2011 Collection : Savoir Communiquer Importance : 231 p.; 3 réf. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-860-5 Langues : Français (fre) Catégories : EPS VIOLENCE ; ADOLESCENT ; ESTIME DE SOI ; PSYCHOLOGIE ; EDUCATION Résumé : Parler d'éducation à la non-violence, c'est affirmer qu'il est possible d'apprendre aux enfants et aux adolescents des comportements non-violents qui leur permettent de construire le bien vivre ensemble dans tous leurs lieux de vie, en respectant les personnes, leurs différences, leurs droits et leur dignité. Il ne s'agit pas de nier les situations génératrices de conflits, mais d'apprendre à résoudre ces conflits sans violence, par l'acquisition de compétences personnelles, relationnelles, sociales et citoyennes qui leur donnent les moyens de le faire. Elle demande à tout éducateur d'y consacrer du temps, que ce soit dans la famille, dans l'espace public ou à l'école. Ce livre s'attache principalement à traiter de l'éducation à la non-violence à l'école primaire et au collège, qui couvrent le temps de la scolarité obligatoire. Comment éduquer à la non-violence ? Quels objectifs un tel enseignement peut-il se fixer ? Comment trouver un temps spécifique dans des emplois du temps déjà bien remplis ? Qui peut s'occuper de cet enseignement ? Comment former les enseignant-e-s à la non-violence ? Comment associer les parents à cette tâche ? Quelle est la place de la sanction dans une telle perspective ? Comment évaluer l'évolution des comportements par rapport aux objectifs fixés ? 100 questions auxquelles cet ouvrage se propose d'apporter des réponses argumentées. Ce livre s'adresse aux personnes inquiètes par la montée des violences en milieu scolaire, sous toutes leurs formes, y compris le harcèlement, et qui pensent qu'il ne s'agit pas d'une fatalité mais qu'il existe des moyens de la prévenir. Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=8941

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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	B.04.01/ROU	Sorti jusqu'au 08/12/2021

16-25 ans : Ordres et désordres / CIPRIANI-CRAUSTE (Marie) in Contact Santé, N° 229 ([01/04/2010])

[article]  inContact Santé > N° 229 [01/04/2010] . - 14-49 Titre : 16-25 ans : Ordres et désordres Type de document : article Auteurs : CIPRIANI-CRAUSTE (Marie) ; GALLAND (Olivier) ; LONCLE (Patricia) ; et al. Année de publication : 2010 Article en page(s) : 14-49 Langues : (FRE) Catégories : EPS ADOLESCENT ; JEUNE ADULTE ; JEUNE EN ERRANCE ; ETUDIANT ; POLITIQUE DE SANTE ; ALIMENTATION ; SEXUALITE ; CONTRACEPTION ; CONSOMMATION D'ALCOOL ; CONSOMMATION DE PRODUIT ILLICITE ; CONSOMMATION DE TABAC ; PSYCHOLOGIE ; INSERTION ; SANTE MENTALE ; PJJ ; TELEVISION ; MEDIA ; FRANCE ; EUROPE Résumé : Dossier rassemblant plusieurs articles consacrés à la jeunesse et à la santé des jeunes. Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=32 [article]

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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	Contact santé	Disponible
IREPS - Délégation Loire (42)	Contact Santé	Exclu du prêt

2 minutes... en famille ! / DE FOUCAULD (Raphaëlle)

Titre : 2 minutes... en famille ! Type de document : outil pédagogique Auteurs : DE FOUCAULD (Raphaëlle) ; DE MALGLAIVE (Clémence) ; et al. Editeur : Paris : 2minutes Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Catégories : EPS COMMUNICATION ; FAMILLE ; COMPETENCE ; ECOUTE ; PARENT ; RELATION PARENT ENFANT ; PSYCHOLOGIE Résumé : Ces 52 cartes offrent un temps de jeu pour développer la communication et la complicité au sein de la famille. Les cartes sont réparties en 4 catégories (J'imagine... - Et si... - Je raconte... - Aujourd'hui...) et permettent de rire de bons souvenirs, de partager des envies, de développer l’imagination, de rêver et de se découvrir autrement, en famille. Faciles, amusantes et adaptées à tous les âges, à partir de 5 ans, les parties peuvent s'adapter en fonction du temps disponible. Un joueur tire une carte au hasard, lit la question à voix haute et dispose ensuite de 2 minutes pour y répondre. Les autres joueurs répondent ensuite chacun leur tour, à leur façon, sans être interrompus, chacun écoute sans juger ni donner de conseil, de manière bienveillante. Ce jeu est un moyen de créer un rituel ludique dans la famille, il ouvre le dialogue, développe la parole et l'écoute, et intensifie les liens entre les joueurs, les membres de la famille. Publics : Adulte/Enfant Type d'outil pédagogique : jeu Thématiques : Relation familiale Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16924

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IREPS - Délégation Allier (03)	N.03/2MI	Disponible

7 à Toi

Titre : 7 à Toi Type de document : outil pédagogique Auteurs : Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie (A.N.P.A.A.). Rennes. FRA Année de publication : 2004 Note générale : Mallette comprenant : - 1 guide pédagogique - 4 plateaux - 100 cartes "situations" - 20 cartes "défi" - 15 cartes vierges - 2 affiches en tissus - 10 pions Langues : Français (fre) Catégories : EPS COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; SUBSTANCE NOCIVE CONSOMMEE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; COMPORTEMENT ; PRISE DE RISQUE ; PSYCHOLOGIE ; ENFANT ; SANTE MENTALE Résumé : Le jeu "A7 Toi" est destiné à des enfants de 9 à 11 ans, initialement créé pour le milieu scolaire, peut-être utilisé par différentes structures (centres sociaux, centres de loisirs, ludothèque...). L'outil est une proposition de prévention de la consommation de substances psychoactives à l'école élémentaire. Il propose aux enfants de prendre conscience de leurs ressources et compétences individuelles afin d'opérer des choix favorables à leur santé présente et future. Le jeu a pour objectifs pédagogiques de permettre aux enfants de : - Repérer leurs besoins - D'identifier des situations de frustrations (limites/interdits, évènements extérieurs, angoisse/peur/crainte) - D'explorer différents moyens de répondre ces situations Publics : Enfant Type d'outil pédagogique : mallette pédagogique Thématiques : Compétences de base/Compétences psycho-sociales/Comportement de santé/Education pour la santé/Prise de risques/Santé mentale Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=12054

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IREPS - Délégation Puy-de-Dôme	H.05.01/ASS	Disponible

Actualités psychopathologiques de l'adolescence / MORHAIN (Yves)

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Addiction au smartphone : Difficile de décrocher... / GUILLET (Clément) in Le cercle psy, N°33 (Juin/Juillet/Août 2019)

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Les addictions : repères théoriques et pratiques cliniques / SIERRA-SCROCCARO (Nathalie)

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