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EPS - PSYCHOLOGIE - DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL - GOUT

GOUT

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50 activités pour apprendre le gout à l'école

outil pédagogique

50 activités pour apprendre le gout à l'école

SICRE (Laurent) | Toulouse : Centre Régional de documentation pédagogique Midi-Pyrénées (C.R.D.P.) | 2002
Cet outil propose des activités pour affiner, chez l'enfant, la curiosité gustative, développer la socialisation, apprendre à traiter l'information et à enrichir son vocabulaire. Ce guide comprend cinquante fiches d'activités réparties en trois [...]
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Abracadabra, goûte-moi ça !

outil pédagogique

Abracadabra, goûte-moi ça !

Latitudes jeunes asbl | Bruxelles : Latitude jeunes | 2013
Trois histoires, à télécharger, racontées à l'aide d'un kamishibaï pour aborder trois grands thèmes avec les enfants de 4 à 7 ans: les goûts, le plaisir de manger, leurs habitudes et les publicités qui influencent leurs choix. Il a pour objectif[...]
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Accompagner les jeunes à choisir leur alimentation : Tout le monde s'en mêle !

outil de diffusion

Accompagner les jeunes à choisir leur alimentation : Tout le monde s'en mêle !

Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt (DRAAF) de Rhône-Alpes | Lyon : Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt | 2017
Cette brochure rassemble des expériences à la fois scientifiques, culturelles, sociales, pratiques, pour créer des liens et de la connaissance, et reflète les multiples motivations pour accompagner les jeunes à choisir leur alimentation.
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Adolescences, alimentation et santé

congrès

Adolescences, alimentation et santé

Comité français d'éducation pour la santé (CFES) ; Comités régionaux et départementaux d'éducation pour la santé ; Centre interprofessionnel de documentation et d'information laitières (CIDIL) | s.d.
Actes du colloque organisé par le CFES, le 7 décembre 1990, à Paris. L'alimentation et la santé des adolescents et des jeunes sont des thèmes prioritaires du CFES ; ainsi, ce colloque rendait compte des comportements alimentaires, psychologiques[...]
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L'alimentation en ACM : de l'individu au collectif

Article : article

L'alimentation en ACM : de l'individu au collectif

CONTASSOT (Florent) |
Dans Le Journal de l'Animation (N° 218)
L'alimentation est un besoin fondamental qui tient une place toute particulière dans les accueils collectifs de mineurs. En effet, ce sont des lieux privilégiés pour y développer une éducation au goût et permettre d'apprendre aux jeunes les bien[...]
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