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Cet ouvrage définit les risques psychosociaux en milieu scolaire, et propose des mesures de prévention et de prise en charge.ouvrage
Le livre rassemble les contributions d'un panel international de chercheurs spécialistes. Comment mesurer la violence à l'école et comment la définir - du harcèlement à la violence d'intrusion ou à la cyberviolence ? Comment y faire face ? La to[...]ouvrage
Destiné aux professionnels médico-sociaux et aux enseignants, cet ouvrage aborde l'éducation à la sexualité à l'école, en parallèle de l'évolution des nouvelles technologies, les nouvelles pratiques et certaines dérives (addiction aux écrans, cy[...]ouvrage
Cet ouvrage explique comment le concept d'écologie scolaire permet de prévenir durablement le harcèlement entre pairs. En effet, chacun, de par ses agissements, participe au climat serein de la maison ou de l'école. Les adultes contribuent activ[...]ouvrage
Ouvrage qui décrit les évolutions récentes de l'histoire des sexualités et en expose les enjeux.outil pédagogique
Cet ouvrage propose des outils pédagogiques à destination des enfants de 8 à 12 ans pour leur apprendre à gérer les conflits. Ces activités intègrent la tête, le corps et l'affectif en utilisant des histoires, des jeux et des chants, à pratiquer[...]ouvrage
Dossier rassemblant plusieurs contributions autour de "l'éducation psychosociale", c'est à dire une éducation qui prend en compte les compétences psychosociales.outil pédagogique
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Ouvrage abordant les aspects pratiques et méthodologiques pour la mise en place de l'éducation à la sexualité dans les collèges et les lycées. Après un rappel sur le cadre institutionnel dans lequel s'inscrit l'éducation à la sexualité, une part[...]ouvrage
Ouvrage qui articule les aspects méthodologiques pour un développement et une mise en place effective de l'éducation à la sexualité dans les établissements scolaires avec des bases théoriques validées, en lien avec les problématiques sociales, s[...]Article : article
Dossier d'articles consacré à l'éducation à la sexualité (EAS), militant pour une approche globale et positive. Le dossier met l'accent sur le côté multithématique de l'EAS, les potentialités du numérique, le soutien aux pratiques professionnell[...]outil pédagogique
Ces cartes séquentielles permettent de réaliser des ateliers avec les élèves et de les sensibiliser à différents types de situation de harcèlement. Chaque séquence comprend une situation de harcèlement, un moment d'écoute de l'enfant harcelé, la[...]outil pédagogique
Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes | Le Kremlin-Bicêtre : Mille bases éditions | 2007Cet outil offre une base de connaissances pour aborder avec des jeunes les thèmes de l'égalité, de la parité et de la mixité entre les filles et les garçons. Il peut servir de support d'information, de sensibilisation et de prévention des risque[...]Article : article
Cet article propose une animation autour de la projection du film "Elephant" de Gus Van Sant.ouvrage
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Il se balance sur sa chaise, court partout, désobéit, maitrise mal ses émotions... Ses parents eux-même le qualifient d'insupportable, tant il rend leur quotidien difficile. Bref, c'est peu dire que ce "sujet" est explosif§ A tout moment il peut[...]Article : article
Les psychologues, pédopsychiatres, éducateurs et autres chercheurs en sciences cognitives, histoire ou ethnologie qui interviennent dans ce dossier livrent leurs pistes de compréhension pour mieux accompagner les enfants dits "difficiles", car i[...]Article : article
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Comment protéger ses enfants de la violence et de la pornographie accessibles à la télévision ou sur les ordinateurs ? Que faire quand ils passent désormais près de trois heures par jour devant un écran ? L'auteur a mené une enquête unique en so[...]rapport
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L'enquête "événements de vie et santé" évalue les circonstances des actes de violence et leurs conséquences sur la santé des personnes en France.rapport
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BEAUREGARD (Louise Anne) ; BOUFFARD (Richard) ; DUCLOS (Germain) | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | 2000Cet outil se donne deux objectifs: - Donner aux enfants des moyens d'acquérir une meilleure estime de soi - Développer les compétences sociales des enfants, particulièrement ceux touchés directement ou indirectement par la violence.