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ouvrage
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outil pédagogique
Ce guide pratique propose de s'approprier les principes et outils de la psychologie positive. Il est entrecoupé de courts témoignages et d'exercices pratiques.ouvrage
CHRISTOPHE (Véronique) ; DUCRO (Claire) ; ANTOINE (Pascal) | Villeneuve d'Ascq : Les Presses Universitaires du Septentrion | 2014Ouvrage collectif consacré à la psychologie de la santé et aux recherches récentes francophones dans ce domaine.ouvrage
produit documentaire
Ce dossier a été réalisé à l'occasion de la Journée d'échanges régionale "Puberté(s) précoce(s) et perturbateurs endocriniens"; il permet de comprendre le phénomène des pubertés précoces et l’impact des perturbateurs endocriniens ; d'apprendre [...]Article : article
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L'objectif de cette enquête est de décrire et d'analyser les facteurs associés à l'opinion des parents sur l'impact et l'interdiction des publicités alimentaires télévisées à destination des enfants.outil pédagogique
Ce puzzle montre aux enfants l'anatomie du corps humain du squelette à la fille habillée. Il permet une approche ludique et pratique de la sexualité et de l'anatomie chez les enfantsoutil pédagogique
Ce puzzle montre aux enfants l'anatomie du corps humain du squelette au garçon habillé. Il permet une approche ludique et pratique de la sexualité et de l'anatomie chez les enfantsArticle : article
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Qualité de vie, contrôle de l'asthme, cotininurie et éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique
Article rendant compte d'une étude prospective menée auprès de jeunes patients asthmatiques débutant une ETP, et mettant en évidence une amélioration de la qualité de vie et du contrôle de l'asthme au cours du processus d'éducation thérapeutique.Article : article
Cet article met en valeur les pratiques des enseignants qui concrétisent les politiques de santé en matière de promotion de la santé. Ils utilisent en milieu scolaire,la méthode participative autour de la thématique des fruits et des légumes. L[...]outil pédagogique
Qu'est-ce qu'une émotion? Y en a-t-il de bonnes et de mauvaises, faut-il toujours les exprimer, peut-on être trop émotif ou pas assez? A travers la description de 15 émotions/sentiment (colère, déception, dégoût, détestation, ennui, fierté, impa[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble les résultats de recherches empiriques menées par des sociologues et des anthropologues spécialistes de la sociologie de l'alimentation. Il aborde les questionnements soulevés par les publics et les professionnels des canti[...]Article : article
ouvrage
Un ouvrage pour permettre à tous d'être acteur de la prévention de la souffrance et du suicide des enfants; comment l'amour, les liens familiaux, l'écoute peuvent constituer des protections efficaces.ouvrage
Cet ouvrage jeunesse permet à l'enfant de réfléchir sur le sentiment qu'est la peur et des émotions qu'il génère. L'adulte pourra expliquer en quoi une saine estime de soi permet d'éviter bien des angoisses.ouvrage
Cet ouvrage jeunesse illustré propose à l'enfant de réfléchir sur le sentiment de la colère et les émotions qu'il génère. L'adulte peut ainsi travailler autour de l'estime de soi.outil de diffusion
Brochure destinée aux enfants de maternelles, CP, CE1 pour aborder la question des violences et de leurs conséquences.Article : article
Cet article s'intéresse aux rythmes de vie des élèves et tout particulièrement aux rythmes de vie scolaire.outil pédagogique
Ce dossier pédagogique destiné aux professionnels de la petite enfance a pour objet de proposer des activités susceptibles de renforcer l'estime de soi chez les 3 à 6 ans.ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage propose des solutions mêlant équilibre nutritionnel, produits locaux, découverte de nouveaux ingrédients et démarche éco-responsable pour réduire sa consommation de viande grâce à 50 recettes originales et faciles à réaliser.ouvrage
Ce livre propose 20 recettes illustrées et originales pour les enfants à partir de 6 ans qui peuvent être réalisées par les enfants eux-même en suivant les images pas à pas. Les adultes pourront les accompagner dans la découverte de la cuisine s[...]ouvrage
Ouvrage rassemblant un jeu de questions/réponses sur l'estime de soi. Sont successivement abordés : la définition et les caractéristiques de l'estime de soi ; les définitions et la favorisation du sentiment de sécurité et de confiance, de la con[...]ouvrage
Le système éducatif, les institutions, la morale, la religion... tout est remis en cause, bousculé. Du coup, la question nous habite, lancinante : que transmettre, comment transmettre ? Ce que nous voudrions transmettre a-t-il encore une valeur [...]rapport
A l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement, UNICEF France publie les résultats de sa 4e Consultation nationale des 6-18 ans interrogé.e.s sur les relations entre les filles et les garçons et la perception des droits tels[...]Article : article
Alors que la crise sanitaire est venue rappeler l'importance qu'elle revêt pour les familles, l'école française est plus que jamais au cœur des débats. Décriée pour ses résultats en baisse dans les classements internationaux, son inaptitude à co[...]outil pédagogique
Nos émotions et nos sentiments changent selon les moments de la journée. Il est souvent difficile de savoir ce que l'on ressent et surtout d'y mettre des mots. Ce livre est comme un jeu d'images pour deviner et comprendre ce qui traverse notre c[...]rapport
DOUMONT (Dominique) ; LIBION (France) ; VERSTRAETEN (Karine) ; Université catholique de Louvain - Unité d'éducation pour la santé | Louvain : UCL-RESO | Série de dossiers techniques | 2010Ce dossier technique s'intéresse aux troubles du langage du jeune enfant : sa définition, le dépistage et la prise en charge.rapport
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outil pédagogique
HANUS (Isabelle) ; DUFOUR (Nathalie) | Paris [France] : FEDERATION EUROPEENNE VIVRE SON DEUIL | s.d.Ce document est un outil permettant à l'enfant d'exprimer ses questions...sa souffrance face à la perte d'un être cher. Tout au long des pages on lui explique le cycle de la vie, la mort...ce qu'est le deuil, ce qu'il est normal de ressentir...d[...]outil pédagogique
Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-BW) | Wavre [Belgique] : CLPS-Bw | 2014Ce guide permet à l'intervenant de mettre en place un projet de prévention adapté à la réalité de terrain, en tenant compte des ressources existantes, et dans une perspective de promotion de la santé. Il propose des pistes, des références, des o[...]ouvrage
LEROY (Aurélie) ; DOUMONT (Dominique) ; ROUSSEL (Sandrine) ; Université catholique de Louvain - Unité d'éducation pour la santé | Louvain : UCL-RESO | Série de dossiers techniques | 2014/02Ce dossier technique aborde, à travers une revue de littérature, l'analyse des indicateurs de la santé de l'enfant et de l'adolescent sur le plan physique (facteurs cliniques et biologiques tels que le statut pondéral, les troubles visuels, la s[...]outil pédagogique
Plateforme des soins palliatifs en province de Liège ; Cancer et psychologie | Chênée [Belgique] : Plate-forme des Soins Palliatifs en Province de Liège | 2012L'objectif de ce double outil est d'ouvrir un espace de partage pour les enfants, de 5 à 8 ans, sur la thématique de la maladie grave et de la mort. Avec leur instituteur, les élèves ont l'occasion de semer questions et réflexions, autant par la[...]ouvrage
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Les jeux vidéo sont aujourd'hui partout, les espaces qu'ils donnent à voir sont de plus en plus beaux, les histoires qu'ils racontent sans cesse plus captivantes, et leurs adeptes, seuls ou en réseau, y éprouvent des émotions toujours plus excep[...]outil pédagogique
Union régionale des caisses d'assurance maladie (URCAM) du Nord Pas-de-calais | Villeneuve d'Ascq : URCAM Nord Pas de Calais | 2003Le livret a été réalisé dans le cadre d'une mise en place de séances d'éveil au goût des fruits. La comptine présente les apports que l'enfant peut trouver dans les fruits et l'utilité pour lui d'en consommer. Les objectifs de l'outil sont d'enc[...]outil pédagogique
Livre pour apprendre aux enfants à dire non face à des situations à risque.outil pédagogique
Ce jeu de plateau coopératif permet de développer les compétences psychosociales des enfants de 4 à 8 ans. Les joueurs doivent réaliser un parcours dans le zoo pour aider la grenouille, seule sur son île, à rejoindre les autres animaux et lui pe[...]outil pédagogique
Ce jeu a pour but de faire découvrir aux enfants l’univers des légumes à travers un environnement et des questions ludiques, à 2 niveaux de difficultés pour faire participer le plus grand nombre ensemble. Des thèmes variés y sont abordés, de la [...]outil pédagogique
25 fiches proposant plus de 120 questions pour susciter dialogue et échange au sein de la famille et dans le milieu scolaire et éducatif. Avec trois niveaux de difficultés (facile, moyen, adulte), il y a des questions pour tous, du plus petit a[...]outil pédagogique
Centres d'entrainement aux méthodes d'éducation active (CEMEA) | Paris : Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (CEMEA) | 2011Le projet A QUOI JOUES-TU ? se fixe comme ambition de faire intégrer la déconstruction des stéréotypes et des rôles sociaux sexués dans les programmes de formation aux métiers de la petite enfance comme une question centrale et essentielle dans [...]ouvrage
A travers des expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et des techniques pratiques destinés à changer le regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'affirmer sans agresser.ouvrage
A travers de nombreuses expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et de nombreuses techniques pratiques destinés à changer son regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'aff[...]