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La promotion de la santé et la prévention sont annoncés comme premier axe de la stratégie nationale de santé 2018-2022. En conséquence, le nouveau plan national de santé publique propose 25 grandes mesures, réparties sur quatre périodes de vie ([...]Article : article
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Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2004/09Cette publication constitue les actes du colloque régional du mercredi 5 mai 2004 consacré à la problématique de la prise de poids et obésité chez l'enfant. L'objectif de cette journée était de proposer aux acteurs des secteurs sanitaire, social[...]Article : article
ouvrage
Article : article
Cet article relate un travail dont l'objectif général est de sensibiliser les professionnels de la petite enfance (en accueil individuel ou collectif, à l'école maternelle ou dans les services de santé préventive, à l'école ou en PMI) à la préve[...]ouvrage
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outil pédagogique
Le programme PRODAS, Programme de Développement Affectif et Social, a été spécialement conçu pour les enseignants de tous niveaux scolaires désireux de dynamiser la vie relationnelle de leur classe et de dépasser par la parole les barrières des [...]outil pédagogique
EdSens® est un programme permettant d’aider les enfants et les adolescents à développer leurs compétences psychosociales et leurs connaissances, de 2 à 18 ans. Il se compose d’un cahier de l’intervenant et d’un programme complet d’éducation et d[...]ouvrage
BEAUREGARD (Louise Anne) ; BOUFFARD (Richard) ; DUCLOS (Germain) | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | Estime de soi | 2000Ce programme de prévention (destiné aux enseignants ou intervenants spécialisés) a pour objectif de donner aux enfants des moyens concrets d'acquérir une meilleure estime de soi et de développer leur compétence sociale.outil pédagogique
Les Classes du goût constituent une des actions-phares du Programme national pour l'alimentation et font partie intégrante du plan Santé à l'école. Elles permettent de développer les compétences psychosociales des élèves, d'encourager la verbali[...]Article : article
outil pédagogique
Union française pour la santé bucco-dentaire (UFSBD) | Paris : Union Française pour la Santé Bucco-dentaire | 2002Classeur d'exercices autour des dents et de l'hygiène bucco-dentaire. Il peut être utiliser avec les élèves de cycle 2 et 3 dans les matières de français, mathématiques, lecture et découverte. Les exercices proposés correspondent au programme sc[...]Article : article
ouvrage
L'évolution des disparités sociales dans notre pays ne se réduit pas à l'émergence des phénomènes d'exclusion et de grandes pauvreté. La précarité affecte tous les individus en situation de vulnérabilité. Elle résulte d'un enchaînement d'événeme[...]Article : article
ouvrage
Ce manuel de référence destiné aux professionnels de la petite enfance présente les bénéfices d'une activité physique régulière du jeune enfant.rapport
AMSTAD (Fabienne) ; UNTERWEGER (Gisela) ; SIEBER (Anja) ; et al. | Lausanne : Promotion Santé Suisse | 2022Le présent rapport constitue la base des travaux que Promotion Santé Suisse mène sur ces thèmes auprès des groupes cibles et, donc, des programmes d'action cantonaux. Les bases scientifiques ont été mises à jour. Différents experts ont rédigé de[...]rapport
outil de diffusion
Ce guide est un recueil de recommandations pour les professionnels de la santé et de l'action sociale pour la promotion de la santé psychique dans la petite enfance. Le document propose également des ressources à l'attention des parents.Article : article
Cet article présente les résultats d'une enquête dont l'objectif était de comprendre pourquoi les tout-petits ne sont pas ou très peu concernés par la promotion de l'activité physique à des fins de santé. L'étude qui porte sur des enfants de 0 à[...]outil de diffusion
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) ; Ministère chargé de la Santé | Saint-Denis : INPES | 2011Ce dépliant explique pourquoi il est important de promouvoir l'activité physique auprès des jeunes, comment le faire, comment implanter et étendre une stratégie de type Icaps, les cadres possibles de sa mise en place.outil pédagogique
Ce guide est à destination des professionnels qui travaillent auprès de publics âgés de 3 à 25 ans en scolaire, péri-scolaire, structures d'accueil et collectivités. Il propose des activités autour de l'hygiène des mains diversifiées et a[...]Article : article
Article : article
ouvrage
Cet ouvrage est un outil d'accompagnement pour les professionnels de la petite enfance, qu'ils soient du secteur de la santé, du social ou de l'éducation, qui souhaitent entreprendre des actions alliant promotion de la santé et accompagnement à [...]ouvrage
Ce guide propose aux professionnel.le.s de la petite enfance un socle commun de connaissances et de références pour la promotion de la santé mentale des enfants de moins de quatre ans.ouvrage
Ce référentiel aspire à répondre au besoin de lignes directrices en matière d'éducation à la sexualité. Il propose des standards à suivre, afin d'apporter des contenus adaptés à l'âge et au niveau de maturité de l'enfant et de l'adolescent, en t[...]outil pédagogique
Issu du croisement et de la synthèse de plusieurs référentiels nationaux et internationaux en éducation sexuelle, ce référentiel est destiné aux intervenants dans et hors milieu scolaire pour promouvoir la santé sexuelle. Il propose des repères [...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) de Normandie | Hérouville-Saint-Clair : Promotion santé Normandie - IREPS NormandieCet outil réalisé propose en téléchargement des ressources méthodologiques et pédagogiques sur le sommeil des enfants. Il est le fruit de l'expérimentation par l'IREPS d'un projet conduit dans plusieurs écoles primaires et maternelles. Il s'adre[...]rapport
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outil pédagogique
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outil pédagogique
Ce cd-rom d'information et de prévention, destiné aux enfants de 6 à 10 ans, a pour objectif de faire découvrir aux enfants leurs droits et leur apprendre comment réagir face à des situations à risque ou en cas de maltraitance. Ludique et utilis[...]outil pédagogique
Mallette pédagogique à destination des enfants de 8 à 10 ans (Cycle III). L'idée directrice est de parcourir les "24 heures du dos" de l'enfant, afin d'aborder les différentes situations de sa vie quotidienne, à l'école, à la maison, durant les [...]outil de diffusion
Rougeole, oreillons, rubéole - méningite, coqueluche, tuberculose... Parlez-en à votre médecin ou demandez conseil à votre pharmacien. Affiche de promotion de la vaccination mettant en scène cinq enfants et destinée aux enfants et à leurs par[...]outil de diffusion
Rougeole, oreillons, rubéole - méningite, coqueluche, tuberculose... Parlez-en à votre médecin ou demandez conseil à votre pharmacien. Affiche de promotion de la vaccination mettant en scène 6 enfants et destinée aux enfants et à leurs parents.[...]outil de diffusion
Le manque de labels indépendants et la multitude de jouets rend le choix difficile ; avec ce guide, WECF vous donne des conseils pour éviter les substances problématiques.ouvrage
Cet ouvrage montre comment interagissent les méconnaissances, les ajustements cycliques, hormonaux, instinctuels et les difficultés affectives sur le sommeil de l'enfant.ouvrage
Ce livre s'adresse aux parents, éducateurs ou à tout responsable de collectivités. Il permet de visualiser les situations à risque. Pour chaque type d'accident, des conseils de prévention ainsi que les gestes d'urgence sont expliqués.outil de diffusion
Ce livret destiné aux parents rassemble conseils et précautions à prendre pour éviter les risques d'accidents domestiques des enfants de 0 à 6 ans. Il passe en revue différentes situations : étouffements, noyades, chutes, intoxications médicamen[...]ouvrage
Bruno Bettleheim évoque dans cet ouvrage la fonction thérapeutique des contes pour enfants et adolescents. Grâce à des exemples d'histoires universelles, il explique que ces récits offrent aux enfants une chance de se comprendre mieux au sein du[...]Article : article
ouvrage
Article : article
outil pédagogique
Ce guide pratique propose de s'approprier les principes et outils de la psychologie positive. Il est entrecoupé de courts témoignages et d'exercices pratiques.ouvrage
CHRISTOPHE (Véronique) ; DUCRO (Claire) ; ANTOINE (Pascal) | Villeneuve d'Ascq : Les Presses Universitaires du Septentrion | 2014Ouvrage collectif consacré à la psychologie de la santé et aux recherches récentes francophones dans ce domaine.ouvrage
produit documentaire
Ce dossier a été réalisé à l'occasion de la Journée d'échanges régionale "Puberté(s) précoce(s) et perturbateurs endocriniens"; il permet de comprendre le phénomène des pubertés précoces et l’impact des perturbateurs endocriniens ; d'apprendre [...]Article : article
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L'objectif de cette enquête est de décrire et d'analyser les facteurs associés à l'opinion des parents sur l'impact et l'interdiction des publicités alimentaires télévisées à destination des enfants.outil pédagogique
Ce puzzle montre aux enfants l'anatomie du corps humain du squelette à la fille habillée. Il permet une approche ludique et pratique de la sexualité et de l'anatomie chez les enfantsoutil pédagogique
Ce puzzle montre aux enfants l'anatomie du corps humain du squelette au garçon habillé. Il permet une approche ludique et pratique de la sexualité et de l'anatomie chez les enfantsArticle : article
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Qualité de vie, contrôle de l'asthme, cotininurie et éducation thérapeutique de l'enfant asthmatique
Article rendant compte d'une étude prospective menée auprès de jeunes patients asthmatiques débutant une ETP, et mettant en évidence une amélioration de la qualité de vie et du contrôle de l'asthme au cours du processus d'éducation thérapeutique.Article : article
Cet article met en valeur les pratiques des enseignants qui concrétisent les politiques de santé en matière de promotion de la santé. Ils utilisent en milieu scolaire,la méthode participative autour de la thématique des fruits et des légumes. L[...]outil pédagogique
Qu'est-ce qu'une émotion? Y en a-t-il de bonnes et de mauvaises, faut-il toujours les exprimer, peut-on être trop émotif ou pas assez? A travers la description de 15 émotions/sentiment (colère, déception, dégoût, détestation, ennui, fierté, impa[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble les résultats de recherches empiriques menées par des sociologues et des anthropologues spécialistes de la sociologie de l'alimentation. Il aborde les questionnements soulevés par les publics et les professionnels des canti[...]Article : article
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Un ouvrage pour permettre à tous d'être acteur de la prévention de la souffrance et du suicide des enfants; comment l'amour, les liens familiaux, l'écoute peuvent constituer des protections efficaces.ouvrage
Cet ouvrage jeunesse permet à l'enfant de réfléchir sur le sentiment qu'est la peur et des émotions qu'il génère. L'adulte pourra expliquer en quoi une saine estime de soi permet d'éviter bien des angoisses.ouvrage
Cet ouvrage jeunesse illustré propose à l'enfant de réfléchir sur le sentiment de la colère et les émotions qu'il génère. L'adulte peut ainsi travailler autour de l'estime de soi.outil de diffusion
Brochure destinée aux enfants de maternelles, CP, CE1 pour aborder la question des violences et de leurs conséquences.Article : article
Cet article s'intéresse aux rythmes de vie des élèves et tout particulièrement aux rythmes de vie scolaire.outil pédagogique
Ce dossier pédagogique destiné aux professionnels de la petite enfance a pour objet de proposer des activités susceptibles de renforcer l'estime de soi chez les 3 à 6 ans.ouvrage
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Cet ouvrage propose des solutions mêlant équilibre nutritionnel, produits locaux, découverte de nouveaux ingrédients et démarche éco-responsable pour réduire sa consommation de viande grâce à 50 recettes originales et faciles à réaliser.ouvrage
Ce livre propose 20 recettes illustrées et originales pour les enfants à partir de 6 ans qui peuvent être réalisées par les enfants eux-même en suivant les images pas à pas. Les adultes pourront les accompagner dans la découverte de la cuisine s[...]ouvrage
Ouvrage rassemblant un jeu de questions/réponses sur l'estime de soi. Sont successivement abordés : la définition et les caractéristiques de l'estime de soi ; les définitions et la favorisation du sentiment de sécurité et de confiance, de la con[...]ouvrage
Le système éducatif, les institutions, la morale, la religion... tout est remis en cause, bousculé. Du coup, la question nous habite, lancinante : que transmettre, comment transmettre ? Ce que nous voudrions transmettre a-t-il encore une valeur [...]rapport
A l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement, UNICEF France publie les résultats de sa 4e Consultation nationale des 6-18 ans interrogé.e.s sur les relations entre les filles et les garçons et la perception des droits tels[...]Article : article
Alors que la crise sanitaire est venue rappeler l'importance qu'elle revêt pour les familles, l'école française est plus que jamais au cœur des débats. Décriée pour ses résultats en baisse dans les classements internationaux, son inaptitude à co[...]outil pédagogique
Nos émotions et nos sentiments changent selon les moments de la journée. Il est souvent difficile de savoir ce que l'on ressent et surtout d'y mettre des mots. Ce livre est comme un jeu d'images pour deviner et comprendre ce qui traverse notre c[...]rapport
DOUMONT (Dominique) ; LIBION (France) ; VERSTRAETEN (Karine) ; Université catholique de Louvain - Unité d'éducation pour la santé | Louvain : UCL-RESO | Série de dossiers techniques | 2010Ce dossier technique s'intéresse aux troubles du langage du jeune enfant : sa définition, le dépistage et la prise en charge.rapport
Article : article
outil pédagogique
HANUS (Isabelle) ; DUFOUR (Nathalie) | Paris [France] : FEDERATION EUROPEENNE VIVRE SON DEUIL | s.d.Ce document est un outil permettant à l'enfant d'exprimer ses questions...sa souffrance face à la perte d'un être cher. Tout au long des pages on lui explique le cycle de la vie, la mort...ce qu'est le deuil, ce qu'il est normal de ressentir...d[...]outil pédagogique
Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-BW) | Wavre [Belgique] : CLPS-Bw | 2014Ce guide permet à l'intervenant de mettre en place un projet de prévention adapté à la réalité de terrain, en tenant compte des ressources existantes, et dans une perspective de promotion de la santé. Il propose des pistes, des références, des o[...]ouvrage
LEROY (Aurélie) ; DOUMONT (Dominique) ; ROUSSEL (Sandrine) ; Université catholique de Louvain - Unité d'éducation pour la santé | Louvain : UCL-RESO | Série de dossiers techniques | 2014/02Ce dossier technique aborde, à travers une revue de littérature, l'analyse des indicateurs de la santé de l'enfant et de l'adolescent sur le plan physique (facteurs cliniques et biologiques tels que le statut pondéral, les troubles visuels, la s[...]outil pédagogique
Plateforme des soins palliatifs en province de Liège ; Cancer et psychologie | Chênée [Belgique] : Plate-forme des Soins Palliatifs en Province de Liège | 2012L'objectif de ce double outil est d'ouvrir un espace de partage pour les enfants, de 5 à 8 ans, sur la thématique de la maladie grave et de la mort. Avec leur instituteur, les élèves ont l'occasion de semer questions et réflexions, autant par la[...]ouvrage
Article : article
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Les jeux vidéo sont aujourd'hui partout, les espaces qu'ils donnent à voir sont de plus en plus beaux, les histoires qu'ils racontent sans cesse plus captivantes, et leurs adeptes, seuls ou en réseau, y éprouvent des émotions toujours plus excep[...]outil pédagogique
Union régionale des caisses d'assurance maladie (URCAM) du Nord Pas-de-calais | Villeneuve d'Ascq : URCAM Nord Pas de Calais | 2003Le livret a été réalisé dans le cadre d'une mise en place de séances d'éveil au goût des fruits. La comptine présente les apports que l'enfant peut trouver dans les fruits et l'utilité pour lui d'en consommer. Les objectifs de l'outil sont d'enc[...]outil pédagogique
Livre pour apprendre aux enfants à dire non face à des situations à risque.outil pédagogique
Ce jeu de plateau coopératif permet de développer les compétences psychosociales des enfants de 4 à 8 ans. Les joueurs doivent réaliser un parcours dans le zoo pour aider la grenouille, seule sur son île, à rejoindre les autres animaux et lui pe[...]outil pédagogique
Ce jeu a pour but de faire découvrir aux enfants l’univers des légumes à travers un environnement et des questions ludiques, à 2 niveaux de difficultés pour faire participer le plus grand nombre ensemble. Des thèmes variés y sont abordés, de la [...]outil pédagogique
25 fiches proposant plus de 120 questions pour susciter dialogue et échange au sein de la famille et dans le milieu scolaire et éducatif. Avec trois niveaux de difficultés (facile, moyen, adulte), il y a des questions pour tous, du plus petit a[...]outil pédagogique
Centres d'entrainement aux méthodes d'éducation active (CEMEA) | Paris : Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (CEMEA) | 2011Le projet A QUOI JOUES-TU ? se fixe comme ambition de faire intégrer la déconstruction des stéréotypes et des rôles sociaux sexués dans les programmes de formation aux métiers de la petite enfance comme une question centrale et essentielle dans [...]ouvrage
A travers des expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et des techniques pratiques destinés à changer le regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'affirmer sans agresser.ouvrage
A travers de nombreuses expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et de nombreuses techniques pratiques destinés à changer son regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'aff[...]