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EPS - PSYCHOLOGIE - DEVELOPPEMENT PSYCHOAFFECTIF
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Ouvrage traitant du développement moteur et psychomoteur durant es 3 premières années de la vie. Certaines étapes sont dites sensibles, notamment autour de la construction du corps et de l'image de celui-ci. L'objectif de cet ouvrage est d'atti[...]ouvrage
Cet ouvrage aborde le développement des jeunes enfants de la naissance à six ans. Il propose un état des recherches, des exemples d'initiatives menées sur le terrain et un tableau d'ensemble des politiques menées en faveur de l'éveil culturel de[...]ouvrage
SCHUHL (Christine) ; SERRES (Josette) ; LASCAUX (Alain) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2015Destiné aux professionnels de la petite enfance, cet ouvrage propose un regard croisé entre neurosciences et pédagogie. Chaque partie d'ouvrage est consacrée à une situation que l'on retrouve dans les structures d'accueil de la petite enfance, à[...]ouvrage
SCHUHL (Christine) ; SERRES (Josette) ; LASCAUX (Alain) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2021Destiné aux professionnels de la petite enfance, cet ouvrage propose un regard croisé entre neurosciences et pédagogie. Chaque partie d'ouvrage est consacrée à une situation que l'on retrouve dans les structures d'accueil de la petite enfance, à[...]Article : article
Dossier rassemblant plusieurs contributions sur la promotion de la santé et la petite enfance. Différents sujets sont abordés : le développement de l'enfant, les interventions précoces et le soutien à la parentalité, l'attachement, les parentali[...]outil pédagogique
Cette bande dessinée met en scène des situations du quotidien pour aider les parents à mieux comprendre le développement de l'enfant et les aider à trouver des solutions et ajuster leurs réponses. Les situations proposées sont : Découverte de l'[...]outil pédagogique
Fondation pour l'enfance ; Fondation pour l'enfance. Paris. FRA | Paris : Fondation pour l'Enfance | 2019Ce livret raconte des situations quotidiennes du point de vue de l'enfant pour montrer comment se déroule la découverte de son environnement, son goût pour l'exploration, ou encore comment son cerveau est sur-stimulé par des bruits, couleurs, od[...]outil pédagogique
Jeu des 7 familles ayant pour objectifs de sensibiliser les enfants entre 3 et 10 ans à leur santé psychique, de les familiariser avec des notions telles que : la confiance en soi, l'estime de soi, la capacité à aimer, à donner, à transmettre...[...]ouvrage
POISSANT (Julie) ; TARABULSY (Georges M.) ; SAIAS (Thomas) | Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec | Collection d'enfance | 2022Ouvrage pluridisciplinaire sur les facteurs de risque périnataux et les interventions de prévention associées.ouvrage
Dans cet ouvrage, à partir de l'expérience de différents acteurs (sage-femme, puéricultrice, médecin, psychologue...), la période périnatale apparaît comme un moment clef dans la mise en place de la relation précoce entre le nouveau né et ses p[...]rapport
Ce document démontre que les milieux professionnels concernés dans le soutien à la petite enfance prennent conscience de l'importance d'aider les familles avec de jeunes enfants en leur offrant des services adéquats dans les domaines de la forma[...]Article : article
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Ce guide propose aux professionnel.le.s de la petite enfance un socle commun de connaissances et de références pour la promotion de la santé mentale des enfants de moins de quatre ans.ouvrage
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Une histoire qui permet à l'enfant de comprendre ses émotions, de gérer sa tristesse et invite les parents à aborder les sentiments et à développer l'estime de soi.outil pédagogique
Bande dessinée qui explore des situations quotidiennes illustrant le développement du jeune enfant et la découverte de son environnement de vie : développement cognitif, autonomie, compétences relationnelles, discipline... En 30 saynètes destiné[...]Article : article
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Fédération des centres de planning familial des Femmes Prévoyantes Socialistes. Bruxelles. BEL. | Soignies : Centre de Planning Familial des FPS | 2018Pour 4 à 24 joueurs. Durée de jeu estimée : 90 minutes. Pour les enfants de 8 à 12 ans. Jeu d'équipe centré sur les notions de tolérance, de vivre ensemble et de coopération.rapport
RUFO (Marcel) ; LEJOYEUX (Michel) ; Ministère de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées | Paris : Ministère de la Famille | 2004Ce rapport préparatoire à la Conférence sur la famille, consacrée en 2004 à l'adolescence, dresse dans une première partie un état des lieux de la santé des adolescents, dans une seconde partie il émet une série de sept propositions : l'informat[...]ouvrage
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Ce dossier d'articles décrit les conditions du développement physique et psychique de l'enfant et de l'adolescent, et appréhende les conditions favorables aux acquisitions et aux apprentissages sociaux. La première partie revient sur les données[...]ouvrage
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