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Concept de projet abordé dans une perspective multidimensionnelle et anthropologique. Cet ouvrage interroge sur la diversité des situations se réclamant du projet.ouvrage
Cet ouvrage traite de l'analyse, la conception et l'évaluation des technologies et ressources pour apprendre avec le numérique. La première partie permet de comprendre les technologies, la deuxième traite de comment concevoir des environnements[...]ouvrage
Paris : PUF 2011Ouvrage collaboratif divisé en deux parties: une première partie sur les mécanismes cognitifs pour apprendre et une deuxième partie sur le contexte social pour apprendreouvrage
7 chapitres sur les thématiques suivantes: 1-Apprentissage et pratiques de formation: notions préléminaires; 2-Le conditionnement comme démarche d'apprentissage; 3- Le constructivisme comme conception de l'apprentissage; 4- Pratiques de formatio[...]ouvrage
Cet ouvrage précise le concept de dépendance et présente les différents modes de prise en charge; l'auteur aborde plus spécifiquement la question de l'influence de l'environnement comme facteur de déclenchement, de maintien et de sortie de la to[...]ouvrage
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Ouvrage sur la chronopsychologie, c'est à dire la dépendance des rythmes comportementaux vis-à-vis des rythmes biologiques.ouvrage
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L'objectif de cet ouvrage est de passer en revue les actions de prévention et les possibilités de dépistage d'un certain nombre de maladies infectieuses, de cancers, de maladies cardio-vasculaires, de troubles du comportement et d'autres affecti[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble des chapitres élaborés au cours des années de recherche clinique et de réflexion psychanalytique dans le milieu médical moderne de la gynécologie et de l'obstétrique. A l'opposé de l'idéologie actuelle de maîtrise, la trans[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemblent différents articles traitant de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain.ouvrage
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Un dictionnaire qui expose le "fait alimentaire" comme nouveau champ d'investigation des sciences humaines : plus de 230 études rédigées par 162 spécialistes de divers horizons.ouvrage
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Dans la lignée de Piaget et Vergnaud, l'auteur montre comment la théorie de la conceptualisation dans l'action, qui voit dans la connaissance un instrument pour s'ajuster aux situations de la vie, permet de comprendre à la fois l'activité profes[...]ouvrage
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Dans la première partie l'auteur - professeur honoraire à l'Université de Paris-Nanterre - présente les principaux thèmes de recherche en dynamique de groupe : cohésion, conformisme et déviance, changements et résistance aux changements, leader[...]ouvrage
Cet ouvrage étudie les groupes restreints ou primaires en les distinguant d'abord de catégories voisines: la foule, la bande, le rassemblement, l'organisation, le groupe large, et en brossant l'historique des recherches et la variété des méthode[...]ouvrage
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Comment bien éduquer ? En réponse à cette question fondamentale, les auteurs présentent un modèle de besoins psycho-pédagogiques tenant compte des éléments nécessaires à la construction de l'identité de l'individu : besoins affectifs, cognitifs[...]ouvrage
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L'auteur renouvelle ici le problème des rapports entre émotions et rationalité, en proposant des thèses qui s'appuient sur les données de la neurophysiologie et qui tiennent compte des débats sur les valeurs, l'argumentation, la rationalité en p[...]ouvrage
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Etude sociologique de la condition enseignante face aux publics scolaires : la classe, les pratiques scolaires, les systèmes de pouvoir dans un contexte de précarisation sociale.ouvrage
Incorporation de l'inégalité, pouvoir de guérir et gouvernement de la vie constituent ainsi les trois dimensions de ce que l'auteur se propose de nommer l'espace politique de la santé. En s'efforçant de penser l'ensemble des mondes éloignées tem[...]ouvrage
Cet ouvrage fait le point sur les définitions et les différentes approches de l'estime de soi. Les auteurs analysent et critiquent dans un second temps, les présupposés théoriques sur lesquels s'appuie la promotion de l'estime de soi.ouvrage
Comment l'alcoolisme est-il pensé et vécu par les alcooliques et leur famille ? Comment ces derniers réorganisent-ils leur existence en vue de lutter contre la rechute ? Comment se donnent-ils les moyens de "choisir entre la liberté et la mort" [...]ouvrage
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En vingt ans, la notion de sécurité sanitaire a été profondément remise en question par une série d'insuffisances d'expertise et de gestion concernant des maladies émergentes. Face aux bouleversements de la notion de responsabilité des pouvoirs [...]ouvrage
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Ethnologie française questionne ici la conception du grandir des enfants de 9 à 13 ans, un groupe d'âge aux frontières indéterminées. à la croisée du médical (la question des pubertés précoces), du marketing (la multiplication des produits à des[...]ouvrage
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Cet ouvrage présente l'évolution du sport et de ses pratiques à partir du XVIIIe s. où il se développe outre Manche à l'époque de la Révolution industrielle. Au-delà de son ancrage dans l'Histoire, ce livre aborde le sport également comme un ref[...]ouvrage
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L'ouvrage aborde l'évaluation statistique de l'illettrisme des élèves et des adultes ; la connaissance des processus neurophysiologiques, cognitifs et linguistiques qui interviennent dans l'apprentissage de la lecture ; l'appréciation des conséq[...]ouvrage
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Cet ouvrage aborde les processus sociaux par lesquels les élèves apprennent ou n'apprennent pas selon les normes scolaires de la maternelle à l'université. Il met en évidence les récurrences dans les scolarités défaillantes.ouvrage
Approche multidisciplinaire autour de la question de la dimension environnementale des inégalités sociales et des effets inégalitaires des politiques écologiques.ouvrage
Nicolas Duvoux dresse un panorama des différentes définitions qu'on donne des inégalités sociales, des outils qui permettent de les mesurer ainsi que des interprétations de la façon dont elles se construisent et s'enracinent. Comprendre les inég[...]ouvrage
Cet ouvrage s'intéresse à l'image et aux personnes qui s'interrogent sur les possibilités offertes par l'image pour apprendre.