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Ouvrage proposant un panorama des pédagogies actives. Il rassemble des données historiques (de l'Education nouvelle aux pédagogies alternatives), développe les cinq principaux modèles pédagogiques : Montessori, Decroly, Freinet, Steiner, Peterse[...]ouvrage
Abécédaire destiné aux formateurs et futurs formateurs définissant plusieurs termes en lien avec l'éducation populaire. Chaque fiche fait mention de références pédagogiques. Termes définis : Alphabétisation ; Barbiana ; Construction identitaire[...]ouvrage
BATON (Odile) ; Groupement d'études et de recherche des directeurs d'institutions pour infirmes moteurs d'origine cérébrale (GERDIC) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2014Ouvrage sur la prise en charge des personnes handicapées, et notamment les personnes en situation d'infirmité motrice cérébrale (IMC), et leur prise en charge dans les établissement médico-sociaux. Outre un définition de l'IMC, les auteurs expos[...]ouvrage
SCHUHL (Christine) ; SERRES (Josette) ; LASCAUX (Alain) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2015Destiné aux professionnels de la petite enfance, cet ouvrage propose un regard croisé entre neurosciences et pédagogie. Chaque partie d'ouvrage est consacrée à une situation que l'on retrouve dans les structures d'accueil de la petite enfance, à[...]ouvrage
SCHUHL (Christine) ; SERRES (Josette) ; LASCAUX (Alain) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2021Destiné aux professionnels de la petite enfance, cet ouvrage propose un regard croisé entre neurosciences et pédagogie. Chaque partie d'ouvrage est consacrée à une situation que l'on retrouve dans les structures d'accueil de la petite enfance, à[...]