Parentalité et apprentissage de la lecture : Les gestes de médiation dans l'apprentissage de la lecture | |
Auteurs : | ANDRE (Christian) |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2003 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-4054-4 |
Format : | 209 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS RELATION PARENT ENFANT ; ENFANT ; SCIENCES DE L'EDUCATIONCANDIDAT LECTURE ; PARENTALITE |
Résumé : | Ouvrage sur le rôle des parents et de l'entourage familial dans l'acquisition de la lecture chez l'enfant. Se basant sur l'analyse théorique et la rencontre avec des familles, l'auteur dégage quatre grandes tendances de familles et met en avant les gestes de médiation qu'elles pratiquent. |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Disponibilité |
---|---|---|
IRIS - Centre ressources illettrisme Isère | JEUN03/AND | Disponible |