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RELATION PARENT ENFANT

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RELATION MERE ENFANT
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détailDocument: ouvrage 100 trucs pour améliorer vos relations avec les enfants / BEAULIEU (Danie)
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Titre : 100 trucs pour améliorer vos relations avec les enfants
Type de document : ouvrage
Auteurs : BEAULIEU (Danie)
Editeur : Montréal : Editions Québecor
Année de publication : 2010
Importance : 64 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-2590-1
Langues : Français (fre)
Catégories : EPS
RELATION PARENT ENFANT ; COMMUNICATION ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; EDUCATION
Résumé : Ce livre est un guide pratique pour accompagner les enfants dans les multiples apprentissages qu'ils doivent faire entre 0 et 11 ans. Il s'adresse aux parents, aux éducateurs, aux enseignants, aux grands-parents pour les aider à relever les défis du quotidien comme les situations exceptionnelles de le la vie de l'enfant. Les thèmes abordés sont : développer un bon contrôle de soi, stimuler ses habiletés sociales, adopter de bonnes habitudes de communication, délaisser un mauvais comportement, choisir les attitudes souhaitables.
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=13955
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IREPS - Délégation Isère (38)B0101B/BEADisponible
détailDocument: outil pédagogique 2 minutes... en famille ! / DE FOUCAULD (Raphaëlle)
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Titre : 2 minutes... en famille !
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : DE FOUCAULD (Raphaëlle) ; DE MALGLAIVE (Clémence) ; et al.
Editeur : Paris : 2minutes
Année de publication : 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : EPS
COMMUNICATION ; FAMILLE ; COMPETENCE ; ECOUTE ; PARENT ; RELATION PARENT ENFANT ; PSYCHOLOGIE
Résumé : Ces 52 cartes offrent un temps de jeu pour développer la communication et la complicité au sein de la famille. Les cartes sont réparties en 4 catégories (J'imagine... - Et si... - Je raconte... - Aujourd'hui...) et permettent de rire de bons souvenirs, de partager des envies, de développer l’imagination, de rêver et de se découvrir autrement, en famille. Faciles, amusantes et adaptées à tous les âges, à partir de 5 ans, les parties peuvent s'adapter en fonction du temps disponible. Un joueur tire une carte au hasard, lit la question à voix haute et dispose ensuite de 2 minutes pour y répondre. Les autres joueurs répondent ensuite chacun leur tour, à leur façon, sans être interrompus, chacun écoute sans juger ni donner de conseil, de manière bienveillante. Ce jeu est un moyen de créer un rituel ludique dans la famille, il ouvre le dialogue, développe la parole et l'écoute, et intensifie les liens entre les joueurs, les membres de la famille.
Publics : Adulte/Enfant
Type d'outil pédagogique : jeu
Thématiques : Relation familiale
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=16924

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IREPS - Délégation Allier (03)N.03/2MIDisponible
détailDocument: produit documentaire Accompagnement à la parentalité. Assistantes maternelles : Accompagner la parentalité. Parents : Valoriser vos compétences. Bébés : Etre entouré d'affection / HAUDRECHY (Aurélie)   Ouvrir le lien
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Titre : Accompagnement à la parentalité. Assistantes maternelles : Accompagner la parentalité. Parents : Valoriser vos compétences. Bébés : Etre entouré d'affection
Type de document : produit documentaire
Auteurs : HAUDRECHY (Aurélie) ; Union fédérale nationale des associations de familles d'accueil et assistants maternels. (U.F.N.A.F.A.A.M.). Saint Amand sur Fion. FRA
Editeur : Saint Amand sur Fion : UFNAFAAM
Année de publication : 2021
Note générale : Guide 28 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : CANDIDAT
PARENTALITE
EPS
ASSISTANT MATERNEL ; MODE DE GARDE ; COMPETENCE ; COMMUNICATION ; FORMATION ; RELATION PARENT ENFANT
Résumé : Les assistantes maternelles sont le premier mode d’accueil en France, c’est donc elles qui accueillent la majorité des parents de jeunes enfants. Le fonctionnement de ce mode d’accueil prend tout son sens dans les termes « accompagnement de la parentalité » car il offre la possibilité aux parents de ne pas se figer dans leurs certitudes qui sont bien différentes entre le moment ou l’on sait que l’on va devenir parents et le moment ou on le devient, et le chemin qui mène à aborder l’éducation sous un autre angle. Accompagner les assistantes maternelles dans leurs missions d’accompagnement à la parentalité permet de prendre en compte l’hétérogénéité des configurations familiales et les différentes parentalités. Cet accompagnement contribue également à établir des liens entre l’enseignement et les situations dans ces modes d’accueil, pour interroger, alerter et sensibiliser l’assistant maternel. Ce document est une aide à la professionnalisation pour les animateurs de RPE, les formateurs et les services de PMI. [Résumé d'éditeur]
Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique
En ligne : https://ufnafaam.org/wp-content/uploads/2021/02/Parentalite%CC%81-2021.pdf
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=17101

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IREPS - Délégation Loire (42)B0101B/HAUDisponible
IREPS - Délégation Savoie (73)B.01.01/HAUDisponible
détailDocument: congrès Accompagnement à la parentalité et inégalités sociales de santé : Poser le cadre / MOREUX (Flore)   Ouvrir le lien
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Titre : Accompagnement à la parentalité et inégalités sociales de santé : Poser le cadre
Type de document : congrès
Auteurs : MOREUX (Flore)
Editeur : Laxou : SFSP
Année de publication : 2016
Importance : 58 p.
Format : Paris
Accompagnement : 12 septembre 2016
Langues : Français (fre)
Catégories : EPS
RELATION PARENT ENFANT ; INEGALITE SOCIALE
CANDIDAT
PARENTALITE ; SOUTIEN SOCIAL
Résumé : Ce séminaire proposait de développer une réflexion et des actions communes aux acteurs du champ de la parentalité et de la santé publique dans le but de réduire les inégalités sociales de santé.
En ligne : http://www.fnes.fr/wp-content/uploads/2018/02/SFSP-Rapport-ISS1-web.pdf
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=12803

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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)B.01.01.B/MORDisponible
IREPS - Délégation Loire (42)B0101B/SFSDisponible
détailArticle: article L'accompagnement des parents pendant le placement / DELAUNAY (Marie-Christine) in Métiers de la petite enfance, N° 79 ([01/05/2002])
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[article] 
inMétiers de la petite enfance > N° 79 [01/05/2002] . - 11-14
Titre : L'accompagnement des parents pendant le placement
Type de document : article
Auteurs : DELAUNAY (Marie-Christine)
Année de publication : 2002
Article en page(s) : 11-14
Langues : (FRE)
Catégories : EPS
PLACEMENT FAMILIAL ; ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; SEPARATION ; MEDIATION
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=2195
[article] 
détailDocument: ouvrage Pour un accompagnement réfléchi des familles : Un référentiel de soutien à la parentalité
Permalink
détailDocument: outil pédagogique Accompagner à la parentalité / JOCHUM (Anne)   Ouvrir le lien
Permalink
détailDocument: ouvrage Accompagner les parents d'enfants tyranniques. Programme en 13 séances. / FRANC (Nathalie)
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