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Auteurs : | SMITH (Frank) |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Paris : Armand Colin, 1986 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-10176-3 |
Format : | 182 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ECRITECANDIDAT LECTURE |
Résumé : | Ouvrage de formation, guide à l'usage des enseignants, ce livre aborde les questions suivantes: l'enfant n'apprend à lire que par l'activité même de la lecture, en faisant et en vérifiant des hypothèses sur l'écrit chargé de sens. Comment l'enfant comprend-il et apprend-il le langage ? Comment identifie-t-il les lettres, les mots et leurs sons ? Comment construit-il sa stratégie de lecture sur la compréhension du sens ? |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IRIS - Centre ressources illettrisme Isère | JEUN03/SMITH | Disponible |