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COMMUNICATION ECRITE

Documents disponibles dans cette catégorie (82)

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détailDocument: outil pédagogique abc DELF A1 200 exercices / CLEMENT-RODRIGUEZ (David)
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Titre : abc DELF A1 200 exercices
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : CLEMENT-RODRIGUEZ (David)
Editeur : Paris : CLE International
Année de publication : 2014
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038171-9
Note générale : Manuel de l'apprenant accompagné d'un CD-mp3 et d'un livret incluant les corrigés et les transcriptions
Langues : Français (fre)
Catégories : CANDIDAT
FLE
EPS
DIPLOME ; COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE
Résumé : Manuel de préparation au DELF A1 avec 200 activités réparties autour des compétences du CECRL- Cadre européen commun de référence pour les langues: production orale, production écrite, compréhension orale, compréhension écrite. La forme et le contenu des activités proposées correspondent aux exigences de l'examen officiel. Tous les corrigés de compréhension orale et écrite ainsi que les transcriptions des pistes du CD sont fournis avec le livre, dans un livret séparé. Des épreuves blanches DELF A1 pour que l'apprenant puisse se placer en situation d'examen ainsi qu'un rappel des points de grammaire et du lexique essentiel pour ce niveau sont proposés en fin d'ouvrage.
Publics : Public FLE
Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique
Thématiques : Français langue étrangère
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=11277
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IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/CLEDisponible
détailDocument: outil pédagogique abc DILF A1.1 200 exercices / ESCOUFIER (Dorothée)
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Titre : abc DILF A1.1 200 exercices
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : ESCOUFIER (Dorothée) ; GOMY (Camille)
Editeur : Paris : CLE International
Année de publication : 2013
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038180-1
Note générale : Ouvrage de préparation aux épreuves du DILF accompagné d'un CD-mp3 et d'un livret avec les corrections et les transcriptions
Langues : Français (fre)
Catégories : EPS
COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE ; DIPLOME ; ANALPHABETISME
CANDIDAT
ASL ; FLE
Résumé : Manuel de préparation au DILF avec 200 activités réparties autour des compétences du CECRL- Cadre européen commun de référence pour les langues NIVEAU A1.1: production-interaction orales, production écrite, compréhension orale, compréhension écrite avec une prépondérance des compétences orales. La forme et le contenu des activités proposées correspondent aux exigences de l'examen officiel. Tous les corrigés de compréhension orale et écrite ainsi que les transcriptions des pistes du CD sont fournis avec le livre, dans un livret séparé. En fin d'ouvrage, trois épreuves types ou DILF blancs sont proposées.
Publics : Public FLE
Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique
Thématiques : Français langue étrangère
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=11278
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LocalisationCoteDisponibilité
IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/ESCDisponible
détailDocument: outil pédagogique abc TCF Test de connaissance du français / MEGRE (Bruno)
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Titre : abc TCF Test de connaissance du français
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : MEGRE (Bruno) ; PORTELLI (Sébastien)
Editeur : Paris : CLE International
Année de publication : 2014
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038183-2
Note générale : Ouvrage de préparation au TCF Test de connaissance du français ( 127 p.) accompagné d'un CD-mp3 et d'un livret de corrigés et de transcriptions
Langues : Français (fre)
Catégories : CANDIDAT
FLE
EPS
NIVEAU DE COMPETENCE ; COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE
Résumé : Ouvrage de préparation au TCF incluant des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du TCF, des fiches de présentation et d'information pour chacune des déclinaisons du TCF( TCF, TCF Québec,TCF pour l'accès à la nationalité française, TCF pour la demande d'admission préalable), des exercices d'entraînement par compétence ( compréhension orale, compréhension écrite, maîtrise des structures de la langue, expression écrite, expression orale), des conseils spécifiques pour les épreuves de production ( orale et écrite), une simulation d'épreuve.
Publics : Public FLE
Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=11279
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Exemplaires (2)

LocalisationCoteDisponibilité
IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/MEGSorti jusqu'au 02/03/2022
IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/MEGSorti jusqu'au 15/08/2021
détailDocument: ouvrage Accès aux savoirs et vie dans la cité : Lien social et intégration locale février 2003 / SAYED (Edris Abdel)
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Titre : Accès aux savoirs et vie dans la cité : Lien social et intégration locale février 2003
Type de document : ouvrage
Auteurs : SAYED (Edris Abdel)
Editeur : Chaumont : Initiales
Année de publication : 2003
Importance : 125 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : CANDIDAT
FLE ; ASL
EPS
ALPHABETISATION ; ACCES A L'EDUCATION ; FORMATION ; COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE
Résumé : La difficulté d'expression et de communication en langue française est souvent facteur discriminant tant au niveau des personnes concernées qu'au niveau des services proposés par l'Etat, collectivités locales, les associations et les entreprises. Elle est obstacle à la compréhension du fonctionnement de la vie sociale, de la vie scolaire, de la santé et de l'accès aux droits. L'apprentissage de la langue orale et écrite , si elle n'est pas une fin en soi, traverse l'apprentissage social et doit se traduire par des compétences. Face aux questions suivantes: comment réussit-on à construire des compétences sociales? Quels sont les liens entre accès aux savoirs, droit à la formation et vie dans la cité? Quelles sont les médiations à mettre en place?, cet ouvrage apporte quelques éléments de réponse et présente des expériences mises en oeuvre en France et en Belgique.
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=11480

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IRIS - Centre ressources illettrisme IsèrePNF04/INI2003Disponible
détailDocument: outil pédagogique Activités pour le cadre européen commun de référence : Niveau A1 / PARIZET (Marie-Louise)
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Titre : Activités pour le cadre européen commun de référence : Niveau A1
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : PARIZET (Marie-Louise) ; GRANDET (Eliane) ; CORSAIN (Martine)
Editeur : Paris : CLE International
Année de publication : 2005
Collection : Activités pour le cadre commun
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035386-0
Note générale : 1 manuel pédagogique (127 p.), 1 CD audio ( avec transcription de son contenu), livret de corrigés
Langues : Français (fre)
Catégories : CANDIDAT
FLE
EPS
DIPLOME ; METHODE PEDAGOGIQUE ; COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE ; NIVEAU DE COMPETENCE
Résumé : Activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant au niveau A1 du Cadre Européen commun de référence pour les langues ( compréhension orale, interaction orale, compréhension écrite, production écrite, interaction écrite). Ouvrage destiné aux adultes ou adolescents étudiant le français en situation de classe ou en autonomie.
Publics : Public FLE
Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=11109
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IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/PARDisponible
IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/PARDisponible
IRIS - Centre ressources illettrisme IsèreO.PNF05/PARDisponible
détailDocument: outil pédagogique Activités pour le cadre européen commun de référence niveau A2 / PARIZET (Marie-Louise)
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détailDocument: ouvrage Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / DE KEYZER (Dominique)
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détailDocument: ouvrage Apprendre à lire : Des sciences cognitives à la salle de classe / DEHAENE (Stanislas)
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