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EPS - PSYCHOLOGIE - PSYCHOLOGIE SOCIALE - COMPETENCES PSYCHOSOCIALES
COMPETENCES PSYCHOSOCIALESSynonyme(s)APTITUDES ESSENTIELLESVoir aussi |
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CANTER (Lee), Auteur ; PETERSEN (Katia), Auteur ; DORE (Louise), Adaptateur ; et al., Adaptateur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | 2004Présenté sous la forme d'un ouvrage, ce programme propose une vingtaine de situations d'apprentissage et des solutions pratiques pour réduire les conflits et favoriser la coopération dans les groupes d'enfants de 4 à 12 ans.outil pédagogique
Cet outil bi-média permet d'appréhender la bienveillance à l'école maternelle par l'apport de fiches pratiques proposées dans le cas de différentes situations rencontrées auprès des élèves, du groupe classe et plus globalement au sein de l'établ[...]ouvrage
Ce livre est un support à l'échange pour les enfants, les parents et les professionnels amenés à les accompagner sur la question du suicide.[RA]outil pédagogique
Les fiches de cet outil permettent de montrer aux enfants les postures. Elles sont un outil visuel essentiel à la pratique. Vous pouvez inviter les enfants à faire les postures, à repérer les images sur leur fiche bingo et à bouger, tout en appr[...]outil pédagogique
Ce photolangage est un recueil d'images assez symboliques permettent aux membres d'un groupe de pouvoir s'exprimer sur leurs émotions.outil pédagogique
Ces cartes explorent les émotions à travers des groupes de blobs (silhouettes noires et blanches) en interaction. Des expressions faciales simplifiées et un langage corporel codifié permettent d'interpréter les scènes. Chaque carte est illustrée[...]outil pédagogique
Cette malle pédagogique propose une démarche et des outils pour aider les jeunes enfants de 3 à 6 ans à appréhender leurs émotions et celles des autres, afin de favoriser un climat serein et calme en classe, propice aux apprentissages.outil pédagogique
Cette boite, dans une nouvelle édition repensée, propose une démarche et des outils pour aider les élèves et les enseignants de maternelle à prendre en compte et à gérer les émotions de la classe au quotidien. Elle permet de favoriser un climat [...]outil pédagogique
Le jeu éducatif qui permet d’apprendre à votre enfant à mieux gérer le temps d’écran.ouvrage
Cet ouvrage propose des outils qui permettent d'agir sur les émotions, les pensées et les comportements; il permet la prise de conscience de son niveau de stress, la construction de sa propre trousse antistress, l'identification des facteurs de [...]outil pédagogique
Cette boite à outils permet de travailler 12 compétences du bien-être et du vivre-ensemble : comprendre les émotions ; se ressourcer en vivant des émotions agréables ; réguler les émotions désagréables ; optimisme ; confiance ; motivation ; créa[...]outil pédagogique
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Le boîtier 2 É•mot•ion est axé sur le fonctionnement relationnel satisfaisant. Il explore, grâce à l’introduction des mécanismes de protection, des stratégies relationnelles pour s’épanouir dans sa relation à soi et aux autres. Le boîtier rép[...]outil pédagogique
Le boîtier 3 É•mot•ion est axé sur les zones sensibles du cœur : la zone sensible d’humiliation, de trahison, d’abandon, de rejet, de non-importance, de pas correct, etc. Il permet de mettre des mots sur ses zones sensibles pour apprendre à conn[...]outil pédagogique
Le boîtier 4 É•mot•ion est axé sur les systèmes relationnels insatisfaisants et satisfaisants par l’ANDC®. Vous y retrouverez 20 paires de systèmes tels que le système inférieur-supérieur, juge-coupable, abandonnique-déserteur, bourreau-victime,[...]outil pédagogique
Mes façons d’aimer permet de mettre des mots sur ses façons satisfaisantes et insatisfaisantes d’aimer dans ses relations amicales, fraternelles, filiales, parentales, professionnelles, etc. [Résumé d'auteur]outil pédagogique
Mes sensations corporelles permet de mettre des mots sur ses sensations corporelles et les relier, si applicables, à ses émotions. [Résumé d'auteur]outil pédagogique
Le boîtier 8 É•mot•ion est axé sur les peurs précises : la peur de ne pas être aimé.e, la peur d'être ridiculisé.e, la peur de ne pas être à la hauteur, la peur mourir, la peur de perdre, la peur d'être seul.e, etc. [Résumé d'auteur]ouvrage
L'ouvrage traite des idées reçues sur la méchanceté humaine en mettant en lumière des événements au cours desquels l'être humain a surmonté le mal et a fait preuve de solidarité plutôt que d'égoïsme. Il remonte ensuite aux racines de la bonté hu[...]outil pédagogique
Cette vidéo fait découvrir les différentes émotions que peut ressentir l'homme : la joie, la tristesse, la colère, le stress, le dégoût, la surprise... Comment naissent-elles ? Quel est le rôle du cerveau dans l'apparition et la gestion des émot[...]outil pédagogique
Composé de missions, de défis et de moments de partage, ce jeu vous aidera à mieux vous connaître ainsi que votre entourage grâce à des outils pratiques et des conseils que vous pourrez appliquer immédiatement dans votre quotidien.outil pédagogique
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Ce cahier, réalisé à partir des histoires "Max et Lili", aborde16 thèmes autour du vivre ensemble : l'amitié, la communication, la confiance en soi, les différences physiques, les droits et devoirs, l'égalité filles-garçons, les émotions, l'entr[...]outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida (CRIPS) Ile-de-France | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2021Ce cahier d'activité est destiné aux adolescents et jeunes adultes. Il aborde sans tabou la question des normes associées à la beauté, en promouvant tous les types de corps. Il propose un ensemble d'exercices permettant de réfléchir sur son prop[...]outil pédagogique
Destiné aux jeunes et aux adultes, ce cahier propose 40 exercices ludiques et pédagogiques (quiz, tests, mots cachés et énigmes, travaux pratiques) pour apprendre la grammaire des émotions... Les exercices sont regroupés en 6 séances : comment d[...]outil pédagogique
Cet outil, destiné aux enfants de 5 à 10 ans et à leurs parents, propose de brefs exercices qui permettent de gérer toutes sortes de situations : quand on est énervé, stressé ou qu'on n'arrive pas à dormir.outil pédagogique
Ce livre propose de brefs exercices de méditation pour tous les jours. Il est destiné aux enfants de 5 à 12 ans, à leurs parents et aux professionnels travaillant auprès d'enfants. L'ouvrage est accompagné d'un CD de méditations guidées.outil pédagogique
CARRIERE (Marie-Josée) ; DEVOST (Robert) | Québec [Canada] : Septembre éditeur inc. | Au Pays de Magiri | 2011Ce livre est conçu pour travailler les habiletés sociales et développer l'estime de soi avec les enfants de 3 et 4 ans. "Au pays de Magiri, où vivent Banjo, Tambourine et leurs amis, tous les habitants ont un chapeau magique qui les aide à trou[...]outil pédagogique
Ce jeu destiné au grand public vise à permettre aux citoyens d'aborder les objectifs de développement durable (ODD) au départ de ce qu'ils sont, font déjà ou envisagent de faire, de leurs réalités. Les joueurs se situent ensuite dans un contexte[...]outil pédagogique
Ce jeu permet à chaque participant de se fixer un objectif (une chose qu'il aimerait changer, ou une situation à améliorer). Tout au long de la partie les joueurs sont amenés à réfléchir individuellement et collectivement aux freins et leviers q[...]outil pédagogique
Fédération régionale des acteurs en promotion de la santé - Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (FRAPS-IREPS) Centre Val de Loire | Tours : FRAPS-IREPS Centre Val de Loire | 2020La FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire propose un Classeur d'activité en promotion de la santé « CAPSule » dont la première thématique porte sur les écrans. Son objectif est de permettre le développement des compétences psychosociales des jeunes de [...]outil pédagogique
Fédération régionale des acteurs en promotion de la santé - Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (FRAPS-IREPS) Centre Val de Loire | Tours : FRAPS-IREPS Centre Val de Loire | 2021La FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire propose un Classeur d'activité en promotion de la santé « CAPSule » dont une des thématiques porte sur l'hygiène de vie. L'objectif de ce classeur est de permettre le développement des compétences psychosociale[...]outil pédagogique
Fédération régionale des acteurs en promotion de la santé - Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (FRAPS-IREPS) Centre Val de Loire | Tours : FRAPS-IREPS Centre Val de Loire | 2021La FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire propose un Classeur d'activité en promotion de la santé « CAPSule » dont une des thématiques porte sur la nutrition. Son objectif est de permettre le développement des compétences psychosociales des jeunes de 7[...]outil pédagogique
Fédération régionale des acteurs en promotion de la santé - Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (FRAPS-IREPS) Centre Val de Loire | Tours : FRAPS-IREPS Centre Val de Loire | 2020La FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire propose un Classeur d'activité en promotion de la santé « CAPSule » dont une des thématiques porte sur la santé environnement. Son objectif est de permettre le développement des compétences psychosociales des j[...]outil pédagogique
Fédération régionale des acteurs en promotion de la santé - Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (FRAPS-IREPS) Centre Val de Loire | Tours : FRAPS-IREPS Centre Val de Loire | 2020La FRAPS-IREPS Centre-Val de Loire propose un Classeur d'activité en promotion de la santé « CAPSule » dont une des thématiques porte sur la vaccination. Son objectif est de permettre le développement des compétences psychosociales des jeunes [...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2011Proposé sous forme de dossier le cartable des compétences est avant tout un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Il se décom[...]outil pédagogique
Cette série de cartes propose sept catégories d’interventions selon l’acronyme ACTIONS (des interventions sur l’Activité, la Compréhension, la Tranquillité, l’Identité, l’Optimisme, Nous et la Satisfaction). Les interventions proposées sont lu[...]outil pédagogique
Les Cartes défis et objectifs positifs ont été créées pour activer de façon simple et ludique les leviers favorisant le bien-être. Elles sont organisées en 7 catégories sous l’acronyme ACTIONS : * Activité * Compréhension & Créativité * Tranq[...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes : défis sensoriels, a été conçu pendant le confinement lié au covid. Il peut donc être utilisé chez sois, seul et avec peu de matériel. Il s'adapte également aux différentes météos. Le but est de se connecter à l'environnement d[...]outil pédagogique
Les Cartes de Forces peuvent être utilisées pour des sessions de coaching ou de formation, pour des face-à-face ou pour des groupes de travail. Chacune des cartes contient une photo et le nom d'une force sur le recto ; et sur le verso, les quest[...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes permet d'identifier ses forces et talents en famille, en classe ou en groupe. Les cartes représentent les 24 forces universelles qui sont réparties en six domaines : La sagesse et la connaissance ; Le courage ; L'humanité ; La j[...]outil pédagogique
Les cartes de motivation offre un moyen interactif de comprendre pourquoi une personne peut se sentir démotivée et proposent 15 méthodes pour accroître la motivation. [Résumé d'auteur]outil pédagogique
Ce petit jeu de cartes a été conçu pour faciliter le retour dans une activité sociale, de loisirs ou de formation après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID 19. L'objectif de ce jeu est d'aider les personne[...]outil pédagogique
Fondées sur de multiples approches de la pratique de la pleine conscience et de la science de la psychologie positive, ces 64 Cartes de pleine conscience utilisent des images d’aquarelles spécialement dessinées ainsi que des instructions précise[...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes est destiné aux enfants de 6 à 12 ans, accompagnés des parents ou des enseignants. Chaque personnage a un pouvoir différent, symbolisant une force de caractère universelle identifiée par les chercheurs en psychologie positive. L[...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes a pour objectif de permettre aux enfants de prendre conscience et connaissance de leurs propres talents et d'être capable d'identifier ceux des autres.outil pédagogique
Les cartes qui composent cet outil sont basées sur la théorie du capital psychologique du domaine de la psychologie positive et utilisent une combinaison d’images, de citations et de questions qui permettent à chacun de réfléchir et/ou faire fac[...]outil pédagogique
Valeurs ajoutées fait un jeu de ce qui nous anime et nous unit : nos valeurs. Chaque carte comporte : Un dessin d'enfant représentant la valeur ; Le nom de la valeur accompagné d'un petit texte de l'ordre de la définition, de l'inspiration ou de[...]outil pédagogique
Ces cartons psychoéducatifs illustrés présentent 27 exercices de respiration librement inspirés de techniques utilisées en cohérence cardiaque, en yoga et en méditation en pleine conscience. Des personnages cotonneux comme des nuages y invitent [...]outil pédagogique
Un examen difficile, un conflit, un déménagement, un échec... Les sources de stress sont bien présentes dans le monde des jeunes, qui réagissent alors en adoptant divers comportements visant à retrouver l'équilibre. Ces comportements sont des st[...]