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EPS - SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE - PROCESSUS D'APPRENTISSAGE - TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGESynonyme(s)DYSLEXIEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (49)
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GUERITTE-HESS (Bernadette) ; CHEF SAN MARCELINO (Marie-Line) ; DECOUR CHARLET (Claudine) | Paris : Editions Tom Pousse | 2016Ouvrage qui contient à la fois des éléments théoriques de base et une série d'exercices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie.Il a été conçu et rédigé par trois orthophonistes. Elles partent du constat suivant: une troublante corrél[...]ouvrage
Ouvrage conçu comme un aide-mémoire pédagogique afin de promouvoir la santé et le bien-être à l'école. La première partie donne des repères sur la santé scolaire (aspects historiques, réglementation, interlocuteurs, contexte et déterminants infl[...]ouvrage
Cet ouvrage propose des méthodes et moyens d'intervention aux parents, professeurs et intervenants pour faciliter les apprentissages fondamentaux des enfants en difficulté. Après avoir abordé les étapes de l'apprentissage de la lecture, de l'éc[...]ouvrage
L'ouvrage s'attache à développer un savoir métacognitif. Il s'adresse à tous les intervenants qui oeuvrent auprès de publics en difficulté d'apprentissage. C'est un ouvrage à la fois théorique et pratique conçu comme un guide à intégrer à l'inté[...]Article : article
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Ouvrage présentant la pédagogie positive comme une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer sa pensée. Dans cet ouvrage illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionne[...]outil pédagogique
BLANRUE (Marie-France) ; HIGELE (Fabienne) ; HIGELE (Pierre) ; et al. | Saint Martin de Seignanx : Jonas Formation | 2004Outil qui vise un public qui se situe en formation initiale et en formation adultes. Son niveau de développement relève, selon le type d'opérations, du niveau préopératoire ou du début concret. Il s'agit prioritairement d'adolescents ou d'adulte[...]Article : article
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Cet ouvrage destiné aux parents et enseignants accompagnant des enfants du cycle des apprentissage fondamentaux qui apprennent à lire (livre 1: cycle 2= CP-CE1) présente la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel -Maisonny. Cet [...]outil pédagogique
Ce film expose les connaissances les plus récentes sur les mécanismes neuropsychologique qui détermine ces troubles de l'apprentissage. Il propose également des exemples de rééducation les plus adaptéesoutil pédagogique
Ce film démontre qu'un dépistage précoce des dyslexies est possible à partir de l'âge de trois ans, à l'aide d'outils récents, faciles et rapides à utiliser, pour préserver la scolarité de l'enfant dès les apprentissages fondamentaux du CP. Il p[...]outil pédagogique
PATRY (jean) | 2004Cinq parties : - première partie : énumération des documents qui constituent la version originale du coffret - résumé du contenu des trois premiers fascicules de la version originale - description sommaire des Modèles de formation - présentatio[...]ouvrage
Ouvrage abordant l'évolution psychomotrice de l'enfant, son développement affectif, psychosexuel et social, les différentes manifestations de mal-être, la psychopathologie infantile et le cas particulier de l'enfant maltraité. [d'après RA]ouvrage
Ouvrage qui propose une analyse des difficultés rencontrées par le système éducatif en général et l'enseignement des mathématiques en particulier mais également de leur potentialité. L'auteure, professeure de mathématiques, chercheuse en pédagog[...]Article : article
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outil pédagogique
Le DVD "Dyslexie - bilan des données scientifiques" donne aux enseignants, aux parents et aux professionnels concernés, des clés pour comprendre la dyslexie. Il s'agit d'une synthèse des travaux menés par l'INSERM en 2007 qui explicite les cause[...]Article : article
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Ouvrage qui présente des exemples pour illustrer la démarche pédagogique utilisée par Serge Boimare auprès d'enfants connaissant des difficultés d'apprentissage.ouvrage
Contrairement à une idée reçue, le sens du temps n'est pas inné: il se construit progressivement au cours de l'enfance, par le biais d'intuitions, d'apprentissages et, surtout, de raisonnements. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, il prend [...]ouvrage
Ouvrage collectif sur le développement de l'enfant et de l'adolescent.Article : article