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EPS - TRAVAIL - CONDITION DE TRAVAIL - CHARGE DE TRAVAIL - CHARGE PHYSIQUE - POSTURE
POSTURESynonyme(s)POSITION DE TRAVAIL ;TRAVAIL ASSIS TRAVAIL DEVOUT |
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DEMOL (Jean-Noel) ; POISSON (Daniel) ; GERARD (Christian) | Lille : Centre d'Université-Economie d'Education Permanente | 2003Concernant les pratiques d'accompagnement en formation d'adultes, quelles postures privilégier? En quoi les niveaux personnel, organisationnel et institutionnel sont-ils concernés? Qu'implique considérer le sujet au centre des conceptions et des[...]ouvrage
Qu'est-ce que la codépendance ? Comment repérer les comportements addictifs et les prendre en charge ? Quels sont les enjeux relationnels entre les acteurs médico-sociaux et les individus, les couples et les familles en prise avec un[...]ouvrage
ARNOLDY (Pierre) | Seraing [Belgique] : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle asbl | Culture en mouvement | 2011Ce dossier pédagogique propose des pistes pour mettre en place des ateliers d'écriture en particulier, et d'expression en général, dans une perspective d'éducation permanente. La question de la posture de l'animateur/artiste est abordée avec des[...]outil pédagogique
Cet ouvrage est un guide pour développer les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. L'autrice invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences s[...]ouvrage
Ce livre permet de faire le point sur le travail sur écrans, son impact sur la santé (fatigue visuelle, TMS, stress) et sur les textes réglementaires et normes qui encadre le travail sur écran.ouvrage
Institut de l'information scientifique et technique | Vandoeuvre-Lès-Nancy : Institut de l'information scientifique et technique | 2017« L'ETP au fil des mots » constitue une ressource terminologique en éducation thérapeutique du patient. Le glossaire permet de disposer d'un vocabulaire disciplinaire commun, à des fins de partage des savoirs et des compétences, d'enseignemen[...]produit documentaire
Ce guide d'aide à l'intervention axé sur les enfants propose d'inscrire les interventions dans une perspective de promotion de la santé et de développement des compétences; il s'adresse aux professionnels de l'éducation et permet de se demander [...]outil pédagogique
DVD composé de 9 scènes avec chacune un objectif pédagogique distinct : - Approche globale - Représentation de la violence des enfants - Positionnement de l'adulte et interprétation des enfants - Témoignages - Les droits, les devoirs et les[...]outil pédagogique
Ce livret recense une cinquantaine d’outils et méthodes pour animer des groupes, petits ou grands, de façon participative. Il contient une introduction questionnant le concept de participation et ses enjeux (émancipation, pouvoir d’agir, pouvoi[...]Article : article
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L'ouvrage enseigne au lecteur ce qu'est la posture éducative, comment dans l'accompagnement social, elle peut se construire pour devenir une véritable posture professionnelle. [d'après RA]ouvrage
Cet ouvrage propose un outil aux formateurs, une méthode structurée pour accompagner la pratique réflexive des étudiants dans différentes situations pédagogiques: suivi ou retour de stage, accompagnement individuel des apprentissages, analyse d'[...]ouvrage
outil pédagogique
EdSens® est un programme permettant d’aider les enfants et les adolescents à développer leurs compétences psychosociales et leurs connaissances, de 2 à 18 ans. Il se compose d’un cahier de l’intervenant et d’un programme complet d’éducation et d[...]outil pédagogique
EdSens® est un programme permettant d’aider les enfants et les adolescents à développer leurs compétences psychosociales et leurs connaissances, de 2 à 18 ans. Il se compose d’un cahier de l’intervenant et d’un programme complet d’éducation et d[...]congrès
Pôle de ressources Ile-de-France en éducation thérapeutique du patient ; Impatients chroniques et associés | Paris : Pole de ressources IDF en ETP | 2018Synthèse des travaux issus d'un séminaire consacré aux savoirs expérientiels, à la façon pour les soignants d'intégrer les interventions de patients, et à la valorisation de ces interventions.ouvrage
APTEL (Michel) ; CAIL (François) ; AUBLET-CUVELIER (Agnès) | Paris : Institut national de recherche et de sécurité | 2005Cet ouvrage répond aux questions les plus fréquemment posées sur les troubles musculosquelettiques à travers des données statistiques, la physiopathologie, les signes cliniques, les facteurs de risques. IL présente également la démarche de prév[...]