Favoriser le bien-être des acteurs éducatifs pour mieux accompagner les enfants dans le déconfinement | |
Auteurs : | COUREL (Gwenaëlle) |
Type de document : | produit documentaire |
Editeur : | Saint-Denis : FNES, 2020 |
Format : | 29 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS PROMOTION DE LA SANTE ; ENFANT ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; POSTURE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; CRISECANDIDAT CORONAVIRUS |
Résumé : | Ce guide d'aide à l'intervention axé sur les enfants propose d'inscrire les interventions dans une perspective de promotion de la santé et de développement des compétences; il s'adresse aux professionnels de l'éducation et permet de se demander ce qui est favorable au bien-être de l'intervenant, et quelle posture professionnelle est favorable au bien-être des enfants? |
https://www.fnes.fr/wp-content/uploads/2020/06/Fnes-GuideD%C3%A9confCovid19_enfant_0620.pdf | |
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Exemplaires (2)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) | Covid/COU | Disponible |
IREPS - Délégation Loire (42) | Covid | Disponible |