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Que recouvre précisément la notion d'illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d'actualité, alors que la scolarité n'a jamais été aussi longue ? Comment la[...]congrès
outil pédagogique
En 2012, l'INSEE révèle que la France compte 7% d'adultes en situation d'illettrisme. Comment comprendre cette situation ? Quels outils pédagogiques utiliser pour la prévenir au mieux , en amont, ou y remédier, en aval ? Cet audiocours offre de[...]ouvrage
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Instrument de réflexion stratégique et pédagogique pour tous les acteurs concernés par la formation de base des adultes, cet ouvrage vise aussi la sensibilisation des collectivités territoriales et des chargés de projets à la prise en compte de [...]ouvrage
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L'ouvrage présente les résultats de l'étude menée par l'auteur sur la mesure, le développement et les causes de l'illettrisme. L'enquête s'appuie sur l'observation et l'expérience notamment menée en milieu scolaire.ouvrage
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Lorsqu'on parle d'illettrisme, de quoi et surtout, de qui parle-t-on? Le postulat des auteures de cet ouvrage est le suivant: agir contre l'illettrisme suppose de changer les représentations, de sensibiliser par tous les moyens l'ensemble de la [...]ouvrage
EL HAYEK (Christiane) ; Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme (GPLI) | Paris : La Documentation Française | En toutes lettres | 2000A l'heure où l'on évoque souvent " l'entreprise apprenante" et "l'entreprise citoyenne", comment s'expriment sur le lieu de travail les attitudes et représentations vis-à-vis de l'illettrisme? Comment les stratégies de formation sont-elles envis[...]outil pédagogique
Conférence filmée donnée le 1er septembre 2000 par Bernard Lahire sur l'illettrisme. Est analysée dans l'histoire la construction publique du problème que l'illettrisme représente, pour une prise de conscience des présupposés et des pièges des d[...]congrès
Qu'advient-il des personnes en situation d'illettrisme, qui viennent d'accéder à la lecture et à l'écriture, en matière de pratiques culturelles? Réciproquement, en quoi les pratiques culturelles, dans leur diversité, participent-elles aux actio[...]rapport
Direction de l'Enseignement Scolaire du Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : Direction Générale de l'Enseignement Scolaire | 2002Le présent document a pour objectif de décrire l'action que mène l'Education nationale en formation initiale et en formation continue à travers l'action du réseau des Greta ( GRoupement d'ETAblissements scolaires pour la formation continue d'adu[...]ouvrage
En présentant des recherches récentes, cet ouvrage s'adresse aux formateurs d'adultes ainsi qu'aux formateurs de formateurs et aux enseignants. Il propose une analyse théorique et scientifique des situations d'illettrisme et des actions de lutte[...]ouvrage
Le Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme propose dans cet ouvrage une radiographie de l'illettrisme : définition, historique des politiques publiques, témoignages et expériences...ouvrage
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Cet ouvrage fait le point sur le phénomène de société que constitue l'illettrisme en France depuis les années 1980 avec les questions suivantes : qui sont les illettrés ? Peut-on les compter ? Comment les médias s'approprient l'illettrisme ? Il [...]ouvrage
Ce livre a été conçu pour participer à la lutte contre l'illettrisme à l'occasion de l'action menée par le Syndicat de la Presse Sociale.congrès
Ouvrage qui rassemble les contributions au colloque organisé par le Centre d'études de l'écriture ( Université Paris VII) en mai 1991.ouvrage
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Les différents acteurs participant à la réflexion sur l'illettrisme - chercheurs en sciences humaines, enseignants, formateurs - se sont rencontrés pour énoncer, mais aussi confronter leurs recherches et leurs pratiques, analyser les réussites e[...]ouvrage
Cet ouvrage aborde les processus sociaux par lesquels les élèves apprennent ou n'apprennent pas selon les normes scolaires de la maternelle à l'université. Il met en évidence les récurrences dans les scolarités défaillantes.ouvrage
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Dans cet ouvrage, Bernard Lahire analyse les grandes phases de la construction publique du problème ainsi que la rhétorique des discours sur l'illettrisme.