Trivial Prévention santé | |
Auteurs : | BELLEUVRE (Michaëlla) ; BENOIT (Emmanuel) |
Type de document : | outil pédagogique |
Editeur : | Dijon : Société d'Entraide et d'Action Psychologique, 2004 |
Note générale : |
CD-Rom uniquement PC (Système de exploitation Windows: XP, 2000, 98 et 95) avec :
- 1 guide de présentation, - 1 guide technique, - 1 fichier appelé "Lisez-moi", accessible à partir du menu principal, propose des prolongements pédagogiques, des pistes de travail, un lexique et des références bibliographiques. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS ACCIDENT DOMESTIQUE ; HYGIENE CORPORELLE ; HYGIENE BUCCODENTAIRE ; ALIMENTATION ; PRISE DE RISQUE ; ALCOOL ; TABAC ; CANNABIS |
Résumé : |
Le "Trivial Prévention Santé" est un jeu interactif d'éducation et de prévention destiné à des enfants des classes de CM1 et CM2 (10 à 12 ans). Conçu sous forme de quizz, il aborde le thème de l'éducation à la santé sous 3 angles :
- L'hygiène de vie : hygiène bucco-dentaire, hygiène corporelle, hygiène de vie, alimentation. - Les accidents de la vie courante : accidents de la maison et de ses abords, accidents de loisirs, généralités, comportement. - Les comportements à risques : alcool, tabac, médicaments, cannabis. Chaque thème comporte 40 questions. Lors d'une séance de jeu, les enfants peuvent former jusqu'à 6 équipes de joueurs. Les acteurs du jeu : - Albert, c'est le personnage principal et le fil conducteur du jeu. Son expérience et son savoir lui permettent d'informer et d'accompagner les joueurs. - Gus, maladroit, naïf et espiègle, assiste Albert dans ses recherches et se retrouve souvent dans des situations compliquées. Objectifs : - Faire un état des lieux des connaissances du public ciblé sur le sujet. - Permettre aux enfants d'acquérir des connaissances pour enrichir leurs ressources personnelles. - Développer leur autonomie et leur sens critique pour favoriser la résistance aux pressions environnantes. - Interroger sur les comportements et les représentations afin de les faire évoluer favorablement. - Engager le débat de façon ludique et positive sur des questions fondamentales (cadre de vie, limites, consommations, risques, ...). Utilisation: Cet outil de prévention peut être utilisé de deux façons : - De manière collective et encadré par un animateur (enseignant, animateur de prévention, de santé, de loisirs, ...) pour un travail de prévention élaboré. Le rôle de l'animateur est de cadrer et de ponctuer le jeu, distribuer la parole, préciser les idées, informer et faire réflechir chacun. Il devra lire chaque question et réponse, puis enregistrer les résultats. Si l'animateur choisit d'aller au bout des 40 questions, le jeu se déroulera approximativement en 2 heures. - De manière individuelle, pour tester et évaluer rapidement ses connaissances. Le jeu peut également s'inscrire dans des actions de prévention plus larges d'éducation et de prévention à la santé. |
Publics : | Enfant |
Type d'outil pédagogique : | CD-Rom / DVD-Rom |
Thématiques : | Accident/Hygiène/Prise de risques |
Exemplaires (4)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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ADESSA - Ain (01) | K.01.00 | Disponible |
IREPS - Délégation Ardèche (07) | BEL | Disponible |
IREPS - Délégation Isère (38) | PREV1 | Disponible |
Point relais Bourgoin-Jallieu (38) | EDUCATION A LA SANTE | Disponible |