| Résumé : |
Les enquêtes du cycle triennal en milieu scolaire sont réalisées une fois par an depuis 1999-2000, successivement dans les classes de 3e, de CM2 et de grande section de maternelle. L'objectif général de ces enquêtes est de disposer d'informations régulières sur l'état de santé de l'enfant au niveau national. L'enquête de 2003-2004 a permis notamment d'étudier les accidents chez les élèves de 3e.
Neuf pour cent d'entre eux ont été accidentés dans les trois derniers mois : davantage chez les garçons de 15 ans et plus (11 %), que chez les filles de 14 ans et moins (6,8 %). Parmi ces accidents, 85 % étaient des accidents de la vie courante (AcVC) et 15 % des accidents de la circulation.
Parmi les AcVC, près des trois quarts étaient des accidents de sport. Les plus graves d'entre eux sont survenus plus fréquemment chez les garçons, dans les villes de plus de 50 000 habitants, et chez les pratiquants sportifs réguliers. Hors sport, l'AcVC a eu lieu une fois sur trois au domicile. Sur l'ensemble des AcVC, la lésion la plus fréquente était l'entorse de cheville, le mécanisme le plus fréquent était la chute. Les facteurs de survenue d'AcVC étaient la présence d'asthme, être un garçon ou pratiquer régulièrement
un sport. Les élèves de ZEP ont été moins souvent victimes d'AcVC à l'école.
Les accidents de la circulation ont concerné huit fois sur dix un deux roues motorisé, et étaient plus fréquents parmi les garçons, les élèves de 3e non générale, scolarisés dans une petite ville, ne pratiquant pas de sport régulièrement, ou sortant régulièrement entre amis en ville.
Tous ces résultats renseignent, pour la première fois, sur les conditions d'accidentalité des élèves de 14-15 ans en France. Ils pourront être complétés et confirmés par l'enquête réalisée à nouveau chez les élèves de 3e, dans les mêmes conditions, en 2008-2009. La connaissance de certains facteurs de risque de survenue d'accident peut déjà orienter des messages de prévention. (Résumé d'auteur) |
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Les accidents chez les élèves de 3e selon l'enquête en milieu scolaire 2003-2004
