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ouvrage
Cet ouvrage définit les risques psychosociaux en milieu scolaire, et propose des mesures de prévention et de prise en charge.outil pédagogique
Association française de lutte anti-rhumatismale (AFLAR) ; Association nationale de défense contre l'arthrite rhumatoïde (ANDAR) | Paris : AFLAR - Association Française de Lutte Anti-Rhumastismale | 2019Ce serious-game traite de la gestion d'une biothérapie en Rhumatologie adulte, avec un design étudié pour une utilisation individuelle ou collective. Le patient joueur doit faire évoluer un avatar ayant un rhumatisme inflammatoire sous biothérap[...]ouvrage
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congrès
SANDRIN-BERTHON (Brigitte) ; AUJOULAT (Isabelle) ; OTTENHEIM (Corine) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Séminaires | 1997L'éducation pour la santé fait partie de la pratique quotidienne des médecins généralistes : conseils sur l'alimentation ou le sommeil des enfants, éducation affective et sexuelle lors d'une première prescription contraceptive, aide au sevrage t[...]ouvrage
TOURETTE-TURGIS (Catherine) ; ISNARD BAGNIS (Corinne) ; PEREIRA-PAULO (Lennize) | Paris : Comment dire | 2008Ouvrage consacré à l'éducation du patient atteint d'une maladie rénale chronique. Deux chapîtres sont d'abord consacrés à un état des lieux sur les maladies rénales chroniques et leur observance en France. Des éléments de définition de l'observa[...]rapport
rapport
ouvrage
Ouvrage collectif sur l'éducation thérapeutique du patient, et plus particulièrement du patient cardiaque. Le premier chapitre rappelle le rôle de l'ETP ; le second aborde l'ETP aux urgences cardiaques ; les 3ème et 4ème chapitres traitent des p[...]outil de diffusion
Ce document présente les points essentiels d'une des parties du guide méthodologique : "Structuration d'un programme d'éducation thérapeutique du patient dans le champ des maladies chroniques". Ces recommandations sont complétées par deux autres[...]outil de diffusion
Ce document présente les points essentiels d'une des parties du guide méthodologique : "Structuration d'un programme d'éducation thérapeutique du patient dans le champ des maladies chroniques". Ces recommandations sont complétées par deux autres[...]outil de diffusion
Ce document présente les points essentiels d'une des parties du guide méthodologique : "Structuration d'un programme d'éducation thérapeutique du patient dans le champ des maladies chroniques". Ces recommandations sont complétées par deux autres[...]Article : article
ouvrage
Ouvrage présentant un plaidoyer pour la reconnaissance de l'expérience des malades dans le travail d'éducation thérapeutique du patient. La première partie décrit les enjeux sociaux et théoriques de la reconnaissance de l'expérience des malades [...]Article : article
ouvrage
Cet ouvrage aborde l'éducation thérapeutique pour les patients atteints de rhumatismes inflammatoires chroniques. Des exemples de programmes d'ETP sont proposés, et leur description se réfèrent aux recommandations de la HAS. Les difficultés renc[...]rapport
Ce document cherche à présenter de manière chronologique de 2002 à 2006, à travers une revue de la littérature, les principaux textes de référence qui ont contribué aux diverses orientations en faveur du développement de l'éducation thérapeutiqu[...]ouvrage
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Via des dialogues fictionnels entre trois personnages (Jack, patient diabétique ; Charlotte, infirmière ; Théodule, philosophe), l'ouvrage questionne la relation visant à (re)construire la santé du patient, malade diabétique.ouvrage
SIMON (Dominique) ; POPELIER (Marc) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2020Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre présente cette pratique qui vise à développer les compétences des patients atteints de maladies chroniques, pour les aider à mieux vivre au quotidien. Les progrès de la médecine permettent de[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | 2007En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre pr[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2009En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre pr[...]