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produit documentaire
HINCELIN (Luc) ; GILLES-ONAY (Christine) ; DELMER (Olivier) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2007/09Ce dossier documentaire a été réalisé dans le cadre du soutien aux pôles régionaux de compétences en éducation pour la santé avec pour objectif d'être un référentiel pour les conseillers en méthodologie en éducation pour la santé. Il fournit des[...]Article : article
Ce dossier d'articles analyse les conditions que les professionnels de tous champs – santé mais aussi éducation social – doivent réunir, toutes les questions qu'ils doivent se poser pour recueillir le consentement des personnes avant tout geste [...]ouvrage
Cet ouvrage est la synthèse d'une réflexion d'un demi-siècle de pratique et d'enseignement de la gynécologie, retraçant l'histoire de la contraception du XIIème siècle à nos jours. Il fournit des définitions, des explications et illustrations su[...]ouvrage
Le libre accès aux méthodes contraceptives semble entré dans les moeurs. A-t-on saisi toutes les implications de cette liberté ? La contraception se résume-t-elle à un problème technique ? Que sait-on de son influence sur le fonctionnement du co[...]rapport
CLAEYS (S.) ; CLAUSE-VERDREAU (A-C) ; HIRSCH (E.) ; et al. | Paris : Espace éthique/AP-HP/ÃŽle-de-France | 2020Cette enquête, réalisée entre le 12 mars et le 8 avril 2020, est une mise à disposition des travaux et des ressources de l'Observatoire « Covid-19, éthique et société / Situations de handicap », recueillis pendant le premier mois de la crise s[...]Article : article
Triage des patients, enfermement des personnes, peur de contaminer et d'être contaminé, recueil du consentement... Avec l'épidémie de Covid, les professionnels ont été, plus que jamais, confrontés à des questions fondamentales qui les ont renvoy[...]ouvrage
A travers une étude du traitement de la question sociale à l'hôpital, cet ouvrage explore les interactions quotidiennes dans les PASS (permanences d'accès aux soins de santé). Il révèle les tensions contenues dans son activité, tiraillée entre d[...]Article : article
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DAIGNE (M.) ; BONNIN (M.) ; FARSI (F.) ; et al. |ouvrage
Ouvrage rendant compte d'un travail de recherche sur le "devenir sain" et les façons de vivre, de pratiquer et de penser les liens entre alimentation et santé.rapport
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Article rendant compte des résultats d'une enquête en ligne recueillant les opinions des membres de l'UIPES (L'Union internationale de Promotion de la Santé et d'Éducation pour la Santé) concernant le besoin d'un Code d'éthique pour la Promotio[...]ouvrage
ouvrage
COSTE (Olivier) ; NOGER (Karine) ; LIOTARD (Philippe) ; et al. | Issy les Moulineaux : Elsevier Masson SAS | Collection Sport | 2017Cet ouvrage collectif propose une approche pluridisciplinaire sur le dopage. La première partie aborde les liens entre performance et dopage. La deuxième partie traite de l'impact du dopage sur la santé du sportif. La troisième partie est consac[...]Article : article
ouvrage
Après avoir déroulé le cheminement éthique et historique ayant conduit à l'élaboration progressive des droits du patient, l'auteur procède à une analyse critique des textes de loi, et explique ce que ces droits impliquent tant pour les soignants[...]Article : article
Dossier d'articles consacré à l'E-santé : télémédecine, télésurveillance, domotiques, applications, objets connectés ... Il aborde aussi les questions soulevées par ces technologies en particuliers autour de la protection des données et les enje[...]ouvrage
Ouvrage collectif qui tente de définir l'éducation au développement durable et de donner des clés pour la pratique : appréhension des enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l'eau, préservation de la biodiversité...) via les[...]ouvrage
LALAU (Jean-Daniel) ; DRAPERI (Catherine) ; RASSINON (Samuel) ; et al. | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2021Ouvrage consacré à l'éducation thérapeutique du patient. La première partie pose un cadre théorique et renverse la perspective commune en abordant "l'éducation" du soignant. Dans une deuxième partie, la théorie est articulée avec les pratiques c[...]Article : article
congrès
MOQUET-ANGER (Marie-Laure) ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Séminaires | 2001/10En réunissant des spécialistes de disciplines aussi différentes que le droit, la médecine, la philosophie et la sociologie, et des représentants de l'administration de la santé, de l'assurance maladie et de l'Éducation nationale, ce colloque or[...]Article : article
ouvrage
Trois questions cadrent cette étude : Qu'est-ce que l'éducation pour la santé ? Qu'est-ce que l'efficacité en éducation pour la santé ? et Comment la mesurer ? Une analyse de la littérature internationale et des actions menées en France (campagn[...]