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Auteur Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire |
Documents disponibles écrits par cet auteur (27)
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BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2015Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour des addictions. Les outils concernent soit les conduites addictives dans leur ensemble, soit ils sont classés par conduite (alcool, tabac, cannabis et autres produits illicites, dop[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2011Programme conçu à partir d'actions sur l'éducation à la sexualité auprès d'enfants et de jeunes handicapés développées pendant cinq années dans des IME de Vendée. Il propose des repères et donne des exemples concrets aux professionnels qui dési[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2019Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour de l'alimentation et de l'activité physique. Les outils concernent soit des notions d'ensemble liées à la nutrition (activité physique/sédentarité ; sensorialité ; poids et image co[...]outil pédagogique
DEROUET (Mélanie) ; CALLEJON (Laurie) ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2013Constituée à partir des éléments disponibles en ligne de l'outil, cette mallette pédagogique comprend des pistes pour travailler l'éveil sensoriel, chaque sens distinctement, en lien avec l'acte alimentaire. Cette autre façon d'aborder l'aliment[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2011Proposé sous forme de dossier le cartable des compétences est avant tout un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Il se décom[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; BOCKELMANN (Hannelore) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2014Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour des compétences psychosociales. Les outils sont soit transversaux (c'est à dire utilisables pour une approche globale des CPS), soit spécifiquement liés à une compétence (développem[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; CALLEJON (Laurie) ; CORTYL (Tatiana) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2023Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour des compétences psychosociales. Les outils sont soit transversaux (c'est à dire utilisables pour une approche globale des CPS), soit spécifiquement liés à une catégorie de compétenc[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2010Ce dvd présente le travail d'éducation thérapeutique collective, mené par le réseau Diabètenfant Pays de la Loire auprès des enfants et des adolescents diabétiques.Il permet de suivre les expériences partagées des soignants des équipes de Nantes[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; CHABOT (Elisabeth) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2009/10Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques utiles pour la pratique de l'éducation thérapeutique du patient. Les outils sont soit transversaux (c'est à dire utilisables quelle que soit la pathologie), soit spécifiquement liés à une [...]répertoire
BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2017Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques utiles pour la pratique de l'éducation thérapeutique du patient. Les outils sont soit transversaux (c'est à dire utilisables quelle que soit la pathologie), soit spécifiquement liés à une [...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la LoireJeu permettant de travailler la connaissance de soi et des autres. Pour les 8 à 12 ans. Temps de jeu estimé : 30 minutes.outil de diffusion
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2010Destiné à tout professionnel travaillant avec des jeunes, ce dépliant présente les jeux d'agression et de non oxygénation et leurs conséquences. Il propose ensuite des pistes pour prévenir ces comportement avec les jeunes, ainsi que pour interve[...]outil de diffusion
outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2018Cet outil a pour objectif d'appréhender et de débattre de différents aspects des usages numériques dans l'environnement quotidien du jeune enfant et de permettre à chacun, parent et/ou professionnel, de faire émerger des solutions adaptées à son[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2020L'IREPS Pays de la Loire propose des parcours clef en main pour les enfants- pré-ados et les ados-jeunes adultes, modulables en fonction de la taille dugroupe et du temps à disposition pour les ateliers. Ces progressions de séances visent à tran[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; CALLEJON (Laurie) ; GUERY (Stéphanie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2016Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour de la parentalité, visant à favoriser une approche positive et bienveillante. Les outils sont soit transversaux, soit spécifiquement liés à un âge (parents de jeunes enfants, d'adol[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2011/12Outil de photoexpression, prévu pour un groupe de 8 à 15 personnes et destiné à : - Faciliter au sein d'un groupe l'expression des professionnels de santé sur leurs représentations de l'éducation thérapeutique du patient. ‐ Faciliter au [...]rapport
FOUACHE (Christel) ; LORENZO (Philippe) ; BERRY (Patrick) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) de Champagne-Ardenne ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) de Picardie | Amiens : IREPS Picardie | 2011/02Livre blanc sur la promotion de la santé en instituts médico-éducatifs (IME). Il présente quatorze recommandations pour développer de programmes en promotion de la santé dans ces établissements. Le livre blanc est accompagné d'un modèle de gr[...]outil pédagogique
LE RHUN (Anne) ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2010Le chemin d'Eli est un jeu utilisable au cours de séances d'éducation thérapeutique du patient auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes atteints d'une pathologie chronique, notamment d'une allergie alimentaire. L'objectif est de faire émerge[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2020Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour des rythmes et de l'hygiène de vie. Les outils concernent soit une approche transversale, soit ils sont classés en lien avec une thématique (le corps et la santé, la sensorialité et[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2012/12Ce catalogue a été réalisé par les centres de ressources documentaires de l'Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé des Pays de la Loire. Il a été conçu pour les professionnels des secteurs de la santé, du social et de l'éduc[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2021Ce catalogue a été réalisé par les centres de ressources documentaires de l'Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé des Pays de la Loire. Il a été conçu pour les professionnels des secteurs de la santé, du social et de l'éduc[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2010Initialement conçu pour animer des séances collectives d'éducation thérapeutique du patient avec des adolescents et des adultes atteints d'une maladie chronique, ce jeu pourra tout à fait être utilisé dans d'autres cadres et milieux : avec des l[...]outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2010Ce cédérom présente la démarche du programme régional Vie affective et sexuelle des personnes vivant avec un handicap mental mis en place depuis 2006. Ce support interactif retrace l'origine du programme, son objectif et ses principaux axes (act[...]répertoire
BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2018Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques sur la question des violences et des conflits. Les outils sont soit transversaux (c'est à dire consacrés à la compréhension et la gestion des violences et des conflits dans leur ensemble),[...]