Résumé :
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L'éducation à la santé et la question vive de la morale laïque ont une même visée émancipatrice, propre à la formation du citoyen à l'école. Les deux axes proposés par le Ministère de l'éducation nationale, à savoir la formation du jugement et du sujet moral, restent à interroger aux regard de l'inculcation nécessaire de normes de santé. L'article cherche à déterminer le positionnement de l'éducation à/pour la santé : est-ce une entreprise d'édification morale ou une invitation à l'expérience éthique ? En lien, la posture de l'éducateur à la santé est aussi mise en question, à la croisée de la morale et de l'éthique. [d'après RA]
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