| Titre : | Apports de la danse thérapie à l'éducation thérapeutique des patients obèses (2012) |
| Auteurs : | GRAZIA ALBANO (Maria) ; MULLER-PINGET (Solange) ; D'IVERNOIS (Jean-François) ; et al. |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 4) |
| Article en page(s) : | pp. 61-71 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS OBESITE ; EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; ESTIME DE SOI |
| Résumé : |
Il est reconnu aujourd'hui que l'éducation thérapeutique des patients (ETP) représente une partie importante de la prise en charge des patients obèses. Les patients obèses se caractérisent fréquemment par une image altérée du corps, une pauvre estime de soi, une communication difficile à l'autre.
Cet article rend compte d'un travail de recherche ayant pour but de montrer que la danse thérapie, intégrée au programme d'ETP, leur permet d'acquérir des compétences d'auto soins et psycho-sociales. [d'après RA] |