Portes d'entrées pour comprendre et enseigner l'Agriculture Biologique | |
Auteurs : | SEBAOUN (Marie-Eve) ; LEPROVOST (Hélène) ; PITEAU (Angélique) ; et al. |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Paris : GAB IDF, 2009 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-9517434-4-1 |
Format : | 112 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE ; ENVIRONNEMENT ; ALIMENTATION ; PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT |
Résumé : | Ce document est un outil de travail à destination des enseignants des établissements scolaires. Il s'attache à expliquer, sur différentes thématiques, la contribution de l'Agriculture Biologique aux matières enseignées dans les collèges et les lycées. Il propose un résumé des connaissances scientifiques pour les professeurs et des exemples de fiches d'activités pour les élèves. |
http://www.bio-aude.com/images/imagesFCK/file/qui_sommes_nous/supports_pdago/guide_enseignant_gab_idf_pour_collges_lyces.pdf |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IREPS - Délégation Loire (42) | P00/SEB | Disponible |