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Document: ouvrageFavoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / MERAM (Dalith)
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Titre : Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils
Type de document : ouvrage
Auteurs : MERAM (Dalith) ; FONTAINE (Denis) ; EYRAUD (Geneviève) ; et al.
Editeur : Lyon : Chronique Sociale
Année de publication : 2006
Importance : 134 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-629-8
Langues : (FRE)
Catégories : EPS
EDUCATION POUR LA SANTE ; ECOLE ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; FACTEUR PROTECTEUR ; EMPOWERMENT ; RECHERCHE ACTION ; EVALUATION
Résumé : Cet ouvrage s'appuie sur une expérience d''éducation pour la santé fondée sur la promotion de l'estime de soi, menée à Vénissieux durant trois années scolaires, auprès d'enfants de 5 à 7 ans. Dans un premier temps, il s'attache à analyser le concept d'estime de soi, à définir ce que sont les compétences psychosociales et en quoi les sentiments et émotions constituent le socle de la relation sociale. Il décrit et analyse ensuite le programme (ressources, outils nécessaires, difficultés rencontrées...), propose des pistes pour concevoir et animer un tel projet, et aborde enfin l'évaluation du programme d'une part du côté de sa mise en oeuvre, d'autre part du côté des effets produits auprès des enfants.
Permalink : https://eps.ireps-ara.org/index.php?lvl=notice_display&id=3756
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Exemplaires (7)

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ADES du Rhône (69)B0404/ MERDisponible
ADESSA - Ain (01)B.04.01.MERDisponible
ADESSA - Ain (01)B04.01.MERDisponible
IREPS - Délégation Ardèche (07)B0401/MERDisponible
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)B.04.01/COLDisponible
IREPS - Délégation Loire (42)I0804/MERDisponible
Point relais Bourgoin-Jallieu (38)MERDisponible
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