Le pouvoir d'agir "empowerment" des patients questionne l'éducation thérapeutique et ses acteurs | |
Auteurs : | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) |
Type de document : | congrès |
Editeur : | Rennes : EHESP, 2018 |
Format : | 94 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS EMPOWERMENT ; EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; ENFANT ; MALADIE CHRONIQUE ; ADOLESCENT ; SANTE MENTALE ; PERSONNE AGEE |
Résumé : |
Les actes du séminaire recherche-action proposent une réflexion sur l'empowerment autour de quatre populations vulnérables :
- Les enfants vivant avec une maladie chronique, - les adolescents malades chroniques dans la période de transition des soins, - les personnes ayant un problème de santé mentale - les personnes âgées de plus de 75 ans |
http://empowerment-etp.fr/wp-content/uploads/2018/01/DEF-MAR16H-INTEGRALE-RESTITUTION-Se%CC%81minaire-de-recherche-action-.pdf |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) | I.09.03/ ECO | Disponible |