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BAROT (Cathy) ; GUERY (Stéphanie) ; CALLEJON (Laurie) ; et al. ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2020Catalogue présentant une sélection d'outils pédagogiques autour des rythmes et de l'hygiène de vie. Les outils concernent soit une approche transversale, soit ils sont classés en lien avec une thématique (le corps et la santé, la sensorialité et[...]ouvrage
L'ouvrage dresse un état des lieux des pratiques numériques actuelles et leur impact sur la personne. Il expose leur usage dans le cadre d'une médiation numérique auprès de jeunes ou de moins jeunes en souffrance psychique. Entre pratique et thé[...]outil pédagogique
Et si on se parlait ? 3-6 ans : Le petit livre pour aider les enfants à parler de tout, sans tabou !
Ce livre vise à informer les jeunes enfants de 3 à 6 ans sur leurs droits face aux diverses formes de violences et les aider à y faire face.produit documentaire
Ce travail documentaire propose une synthèse des recherches scientifiques et des résultats menés sur le sujet de l'exposition des 0-6 ans aux écrans depuis une vingtaine d'années, pour beaucoup aux Etats-Unis et Canada.outil pédagogique
Cet album jeunesse évoque les dangers de la suralimentation et de l'obésité chez l'enfant, en racontant l'histoire d'un chat sédentaire et téléphage, qui mange trop et de son amie la souris qui se moque de lui. Contrarié, le chat part séjourner[...]Article : article
L'article rend compte d'une étude dont l'objectif était de rechercher une relation entre temps d'exposition aux écrans et habiletés grapho-motrices des enfants de 5 à 6 ans. Pour cela, l'étude épidémiologique transversale a été menée, en 2019-2[...]ouvrage
Ce livre fait le point sur les effets prouvés des écrans sur les enfants, sur ce qu'il faut éviter ou encourager, selon l'âge de l'enfant et les situations quotidiennes.