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EPS - METHODE DE PROJET
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NDENGEYINGOMA (Assumpta) ; GAUVIN-LEPAGE (Jérôme) ; LEDOUX (Isabelle) | Québec : Les presses de l'Université du Québec | 2017Ouvrage qui privilégie une approche interdisciplinaire afin d'aborder la démarche éducative en santé. La première partie redonne les définitions et les concepts de base utilisés en intervention éducative et dans l'éducation pour la santé ; elle [...]outil pédagogique
Les jeux coopératifs favorisent le travail d'équipe, l'harmonie, la collaboration, le partage. Ces valeurs fondent une philosophie de la vie basée sur la participation de tous et toutes et la réussite collective. Le recueil d'activités "Je coopè[...]ouvrage
Guide consacré à l'intervention précoce. Celui-ci découle d'une expérimentation qui a duré deux ans sur 7 sites pilotes (binôme Consultations jeunes consommateurs / PJJ) et d'une étude préliminaire des modes d'accompagnement de l'addiction chez [...]ouvrage
Ouvrage de présentation du projet "Jouer et se comprendre", à destination des enseignants, éducateurs, pour les enfants et adolescents. Le projet à pour objectifs de : valoriser la culture du respect et de l'accueil ; permettre la connaissance r[...]ouvrage
Pôle régional de compétences éducation et promotion de la santé Guyane | Cayenne : PRC Guyane | 2015Ce kit pédagogique est destiné aux acteurs de la promotion de la santé souhaitant créer un outil. Il pose un cadre de référence pour une démarche de qualité dans la construction d'outil. Ce guide est accompagné : - d'une note explicative et un [...]