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40 exercices autour de l'écoute, de la mémoire, de la créativité, du leadership, du stress... Des scénarios d'animation et des outils sont proposés pour favoriser le travail en groupe et l'implication des apprenants autour des thèmes : communica[...]ouvrage
Les auteurs de cet ouvrage invitent les lecteurs à " entrer dans l'aventure de l'écriture". Ils présentent des descriptifs d'ateliers ainsi qu'une réflexion sur les enjeux de cette pratique, tout en donnant à voir les cheminements de la producti[...]ouvrage
On trouve dans cet ouvrage des descriptions des différents apprentissages, du penser et du parler, du lire et de l'écrire. L'auteure propose également des réponses aux questions que se posent les éducateurs et enseignants sur le langage spontan[...]ouvrage
PIMET (Odile) ; BONIFACE (Claire) | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Didactique du français | 1999Guide pour les animateurs d'ateliers d'écriture. Si les aspects matériels et administratifs ne sont pas négligés, la partie la plus importante du livre est constituée d'une centaine de séances pratiques d'ateliers d'écriture originales, fondées [...]ouvrage
Cet ouvrage destiné aux parents et enseignants accompagnant des enfants du cycle des apprentissage fondamentaux qui apprennent à lire (livre 1: cycle 2= CP-CE1) présente la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel -Maisonny. Cet [...]ouvrage
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Que proposer à des apprenants pour qu'effectivement ils apprennent mieux? En réponse à cette question, l'auteur, professeur en Sciences de l'Education, dans une première partie d'ouvrage décrit en quoi consiste l'acte d'apprendre et en deuxième [...]ouvrage
Ce livre s'adresse aux praticiens qui souhaitent agir mais aussi comprendre les enjeux de leur intervention ou prendre la mesure de leurs marges de manoeuvre possibles dans la conduite de l'enseignement. Il est aussi destiné à tout lecteur s'int[...]ouvrage
A partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature, Philippe Meirieu interroge la représentation de l'éducation comme projet de toute maîtrise de l'autre, de contrôle total de son destin. Il montre qu'une telle perspective conduit à l'éche[...]ouvrage
Ouvrage conçu pour la conception et l'animation d'activités pédagogiques. Dans un premier temps, l'auteur présente une démarche basée sur la pédagogie multimodale. Dans un deuxième temps, l'ouvrage traite plus spécifiquement de l'utilisation des[...]ouvrage
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Professeur de français et formateur intervenant en formation initiale et continue des enseignants de collège et de lycée, Jean-Claude Meyer s'intéresse ici à la collaboration entre les professeurs. "Il montre quelles sont les configurations effi[...]